Escola Parque

Escola Parque A Escola Parque acredita que inteligência se aprende, e que a escola deve formar pessoas curiosas, interessadas em saber mais.

A Escola Parque acredita que inteligência se aprende, e que a escola deve formar pessoas curiosas, interessadas em saber mais e preparadas para aprender durante toda a vida. Há mais de 40 anos educando crianças e jovens, a Escola Parque continua a estudar e pesquisar o desenvolvimento da aprendizagem e da construção de valores, com o olhar nas necessidades da sociedade no futuro, no mundo em que seus alunos vão viver.

25/09/2026

Com o objetivo de tornar a matemática mais próxima, divertida e significativa para os alunos, a escola realizou o evento “Matemática é Vida”, voltado para as turmas do Ensino Fundamental 1. A proposta foi transformar o aprendizado matemático em experiências práticas e lúdicas, mostrando que os números fazem parte do nosso cotidiano de forma natural.

Durante o evento, os estudantes foram os grandes protagonistas: organizaram oficinas com jogos de raciocínio lógico e atividades matemáticas, todas planejadas com base nos conteúdos estudados ao longo do ano letivo. Cada turma preparou atividades criativas que abordavam desde operações básicas até desafios que envolviam lógica, estratégias e resolução de problemas.

Pais e responsáveis foram convidados a participar ativamente das oficinas, interagindo com os jogos e descobrindo, junto com as crianças, novas maneiras de incluir a matemática em brincadeiras e situações do dia a dia.

Escola Parque.
Construindo o Futuro agora.

A Escola Parque participou de um projeto internacional da UNESCO sobre Educação para o Desenvolvimento Sustentável.O pro...
24/09/2026

A Escola Parque participou de um projeto internacional da UNESCO sobre Educação para o Desenvolvimento Sustentável.

O projeto Transformar Futuros: Ampliando as Práticas da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) para 2030 por meio de pesquisa-ação reuniu experiências de dez países e contou, no Brasil, com cinco escolas associadas à Rede PEA UNESCO, entre elas a Escola Parque, representando a região Sudeste.

Ao longo do projeto, contribuímos diretamente para as publicações e participamos de trocas de experiências com escolas do Brasil, de Cuba e da Costa Rica.

As três publicações resultantes desse trabalho foram lançadas em 17 de setembro, inicialmente em inglês, e poderão alcançar escolas e universidades dos 194 países que são Estados-Membros da UNESCO.

Participar dessa construção internacional amplia a possibilidade de compartilhar experiências desenvolvidas na Escola Parque e dialogar com outras instituições sobre os caminhos da Educação para o Desenvolvimento Sustentável.

Esse trabalho se conecta a um compromisso que faz parte da nossa trajetória e que está presente de forma transversal em todos os segmentos e unidades: a Educação para a Sustentabilidade.

Conheça mais sobre o Projeto Educar para a Sustentabilidade no e-book disponível no link da bio.

24/09/2026

Após a etapa classificatória da Copa Parque, realizada em cada unidade, chegou o momento das Finais Interunidades!

As duas melhores equipes de Barra e Gávea se encontraram para disputar as grandes finais do Futsal, em uma celebração marcada pela coletividade, pela diversão e pelo espírito esportivo.

O evento foi uma oportunidade de integração entre os alunos, reforçando valores como respeito, cooperação e fair play. Entre partidas emocionantes e muita torcida, todos puderam vivenciar o verdadeiro sentido do esporte: jogar juntos, respeitar o adversário e, acima de tudo, aproveitar cada momento.

Escola Parque.
Construindo o Futuro, agora.

Mais de 80% dos nossos estudantes alcançaram conceitos A ou B no 2º Exame de Qualificação da UERJ 2027.Na Escola Parque,...
23/09/2026

Mais de 80% dos nossos estudantes alcançaram conceitos A ou B no 2º Exame de Qualificação da UERJ 2027.

Na Escola Parque, essa preparação acontece por meio de diferentes experiências de aprendizagem. Entre elas, está o Simulado UERJ, que aproxima os estudantes do formato do Exame de Qualificação e cria oportunidades para que conheçam seus pontos fortes, identifiquem o que precisa ser aprimorado e desenvolvam estratégias para lidar com esse tipo de avaliação.

Os resultados de cada etapa ajudam a orientar os próximos passos, permitindo que os estudantes acompanhem o próprio percurso e ajustem suas estratégias de estudo.

Parabéns aos nossos estudantes pelo resultado e pela evolução construída ao longo desse processo.

Escola Parque.
Construindo o Futuro, agora.

Nossos estudantes da Educação Fundamental 1 realizaram uma atividade de investigação e observação de diferentes tipos de...
22/09/2026

Nossos estudantes da Educação Fundamental 1 realizaram uma atividade de investigação e observação de diferentes tipos de flores. A ideia surgiu a partir da leitura do livro Abecedário de Flores Brasileiras.

As crianças fizeram seus próprios esboços a partir do que identificaram e, depois, levaram essas descobertas para o tecido de algodão cru, utilizando tintas.

Ao final, transformaram as pinturas em um toalhão coletivo, que será utilizado pelo grupo em momentos de leitura, culinária e convivência. Assim, a produção artística passa a fazer parte do cotidiano das crianças e carrega as marcas do olhar de cada uma.

Um momento marcado por muita criatividade, aprendizagem e coletividade entre os estudantes.

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Construindo o futuro, agora.

Unindo sustentabilidade, biotecnologia e inovação, nossos estudantes do Ensino Médio de monografia desenvolveram, no lab...
21/09/2026

Unindo sustentabilidade, biotecnologia e inovação, nossos estudantes do Ensino Médio de monografia desenvolveram, no laboratório da escola, um projeto que transforma conhecimento científico em uma solução concreta para um desafio do mundo real.

A partir de um processo fermentativo realizado com bactérias produtoras de celulose, os estudantes Arthur, Caio, João Gabriel, Marina, Michel, Pedro Henrique e Pedro Verini produziram um bio-tecido com potencial para substituir materiais de origem animal, utilizando-o na confecção de carteiras de bio-couro.

O projeto proporcionou aos alunos uma experiência completa de aprendizagem científica prática: desde a investigação e experimentação em laboratório até a identificação de problemas, busca por soluções, desenvolvimento do produto e apresentação dos resultados.

Sob a orientação dos professores Fernando Conte e Cristiane Oliveira, os estudantes assumiram um papel ativo em cada etapa da pesquisa, vivenciando na prática os desafios e as possibilidades de fazer ciência dentro da escola.

O trabalho foi validado e apresentado na SBPC 2026, na área de Engenharia de Materiais, levando para um importante espaço de divulgação científica o resultado de uma pesquisa desenvolvida no ambiente escolar.

Esse projeto representa o que acontece quando os estudantes assumem o protagonismo da própria aprendizagem: a ciência deixa de estar apenas nos livros e passa a ser vivenciada, experimentada e transformada em soluções para o mundo.

Escola Parque.
Construindo o futuro, agora.

As turmas do Integral participaram de encontros com a nossa mediadora de leitura do Fundamental 2 e Médio para explorar ...
18/09/2026

As turmas do Integral participaram de encontros com a nossa mediadora de leitura do Fundamental 2 e Médio para explorar o livro como um objeto com diferentes possibilidades .

Os estudantes foram encantados e inspirados por histórias que se revelam em cartas, abas que pulam e formas inusitadas , materialidades que desafiam o olhar e a ideia tradicional que temos de um livro. Depois de serem apresentados aos títulos, os estudantes fizeram uma oficina de criação para produzirem seus próprios livros, colocando em prática tudo que observaram sobre o objeto-livro.

A atividade integra o percurso pedagógico da Semana Literária do segmento, que terá como principal produto a criação de um livro inspirado na cultura da capoeira, num processo que articula leitura, criação e experimentação pelo universo dos livros e da literatura.

Escola Parque.
Construindo o Futuro, agora.

17/09/2026

Os estudantes do Ensino Médio vivenciaram um momento muito especial com a entrega de doações à Associação Encontros, que tem à frente a professora Anna Paula Barreto.

Os itens foram arrecadados durante a Gincana da Festa Junina, que teve como uma de suas tarefas a coleta de produtos como fraldas, protetor solar e pomadas para as crianças da associação. Cada doação também contou pontos para a gincana, unindo diversão e solidariedade.

Durante o trabalho de campo no Rio de Janeiro, em junho, nossos estudantes também participaram de uma oficina de brinquedos, utilizando materiais simples, coloridos e sustentáveis para criar brinquedos que foram doados às crianças.

Para tornar o encontro ainda mais especial, celebramos o aniversário de uma das meninas com um alegre “Parabéns!”. A programação também contará com uma atividade na biblioteca, com contação de histórias e doação de livros.

O encontro foi marcado por uma experiência que reforça valores como empatia, solidariedade, sustentabilidade e cuidado com o próximo.

Escola Parque.
Construindo o Futuro, agora.

O TEDx Escola Parque Youth está chegando.No dia 19 de setembro, acontece a 2ª edição do evento dedicado a compartilhar i...
16/09/2026

O TEDx Escola Parque Youth está chegando.

No dia 19 de setembro, acontece a 2ª edição do evento dedicado a compartilhar ideias, experiências e diferentes formas de pensar sobre o presente e o futuro.

Nesta edição, teremos Renato Noguera, Paula Martini e Fábio Conceição como convidados, trazendo diferentes olhares para temas que atravessam juventude, esperança, atenção, tecnologia, futuros e relações étnico-raciais.

Deslize para conhecer um pouco mais sobre cada um deles.

19 de setembro | 9h às 14h
Teatro Vannucci | Shopping da Gávea

As inscrições estão abertas. Acesse o link na bio.

“Atenção e os futuros em disputa.”
Nunca tivemos acesso a tanta informação.

Ao mesmo tempo, uma parte crescente do que vemos e encontramos é organizada por sistemas desenhados para reter e personalizar nossa atenção.

Para Paula Martini, essa disputa pode alcançar não apenas o tempo que dedicamos às telas, mas também as condições em que formamos nosso repertório e imaginário, matéria-prima da imaginação.

A palestra propõe uma reflexão sobre o que precisamos preservar para continuar concebendo alternativas e construindo futuros desejáveis, em vez de apenas receber futuros imaginados por outros.

Especialista em letramento digital e educação midiática, Paula é pesquisadora transdisciplinar em tecnologia e sociedade, futurista e palestrante. Foi Head de Inovação no Museu do Amanhã e fundou a iniciativa Internet das Pessoas.

TEDx Escola Parque Youth
19 de setembro | 9h às 14h
Teatro Vannucci | Shopping da Gávea

Uma reflexão sobre atenção, tecnologia e os futuros que queremos construir.

“Enfrentar o racismo também é responsabilidade individual.”

Em sociedades organizadas pela hierarquização de pessoas racializadas, opressões e violências contra pessoas não brancas fazem parte do cotidiano e estão normalizadas.

A partir dessa perspectiva, Fábio Conceição propõe uma reflexão sobre a responsabilidade individual diante do racismo e sobre a necessidade de que pessoas brancas também se responsabilizem pela superação desse sistema.

Fábio é doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana pela UERJ, mestre em Relações Étnico-Raciais pelo CEFET/RJ, especialista em Educação Antir

15/09/2026

Chegamos ao fim da nossa série sobre Tecnologia e Educação!

Reunimos os principais momentos e reflexões dos profissionais da Escola Parque sobre a importância de acompanhar as inovações digitais de forma consciente e intencional.

Assista ao vídeo completo no nosso canal do YouTube! O link está disponível na bio.

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Rio De Janeiro, RJ

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Segunda-feira 07:00 - 18:00
Terça-feira 07:00 - 18:00
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Quinta-feira 07:00 - 18:00
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