Playful Code

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Conversa com o Prof Mario Danner sobre educação em tecnologia, STEM & STEAM.

Produzido por: Dourado Produtores

Institucional Playful Code

Como Drones nos ajudam a estudar o clima e a previsão do tempo

https://cen.acs.org/articles/94/i9/drones-help-us-study-climate.html

How drones help us study our climate, forecast weather | February 29, 2016 Issue - Vol. 94 Issue 9 | Chemical & Engineering News

Vivemos em uma sociedade intensamente dependente da ciência e da tecnologia, na qual quase ninguém sabe nada sobre ciência e tecnologia.

-Carl Sagan-

What is STEM? It’s the acronym for science, technology, engineering and mathematics. These disciplines are vital for a striving economy, and a safe and healthy society. Di...

STEM Education; What is it? Simply Defined STEM education, This Presentation share with you the simplest definition for STEM education. We have also included more information about the current scenario …

Há coisas que a tecnologia jamais vai substituir. Parabéns a todas as mulheres pelo dia de hoje!!

Por que Programar?

Rick Rashid, VP de Pesquisa, Microsoft

Talvez a maior barreira para ensinar crianças a criar programas não tenha nada a ver com a criança, mas sim com os preconceitos dos adultos e a relativa escassez de pessoas dispostas ou capazes de ensinar habilidades básicas de software para as crianças. Isso é uma vergonha, na verdade, porque a capacidade de programar é a capacidade de criar. Se pudéssemos dar aos nossos filhos essas habilidades no início da vida, isso permitiria a eles ser não só participantes da nossa sociedade digital, mas também agentes. Isso lhes daria tanto uma compreensão de como o nosso mundo, cada vez mais movido pela tecnologia, funciona, como a confiança de saber que eles podem mudá-lo se eles assim escolherem. Também contribuiria muito para satisfazer uma necessidade por habilidades técnicas cada vez maior na sociedade, que pede por pessoas que possam fazer nossas ferramentas, gadgets, e serviços oferecerem mais valor e funcionarem melhor.

Apesar do fato de que nós vivemos num mundo cada vez mais técnico, a criação de software _ uma das habilidades mais fundamentais na era da informação_ ainda é um mistério para alguns e no máximo é vista como uma arte difícil e talvez até arcana. A sociedade vê a “programação” como algo que, se você aprender, aprende nos estágios mais avançados do high school ou na universidade. Se uma criança mais nova aprende a programar, nós estamos mais condicionados a pensar nela como um prodígio (ou pelo menos um caso especial).

O fato, entretanto, é que há na verdade muito poucos pré-requisitos para ensinar uma criança os fundamentos da criação de software. Quase tudo que uma criança precisa saber para começar a aprender engenharia de software é leitura e escrita básicas, aritmética muito básica, simples noções de lógica (“verdadeiro e verdadeiro é verdadeiro”, “verdadeiro e falso é falso”) e noções básicas de abstração. A maior parte das crianças tem essa habilidade já com 6 ou 7 anos.

http://www1.folha.uol.com.br/tec/2017/10/1924306-fone-de-ouvido-do-google-consegue-fazer-traducao-simultanea.shtml

Fone de ouvido do Google consegue fazer tradução simultânea Com o novo fone de ouvido do Google, o Pixel Bud, será possível ter uma conversa em tempo real com alguém que fala outra língua.

Venha nos conhecer!

"Nós percebemos que quando as crianças constroem games...que eles são verdadeiramente uma ótima ferramenta para entender como sistemas funcionam. Games são como super minissistemas, e as crianças podem ver as mundaças ao longo do tempo, e podem ver o princípios fundamentais do "systems thinking". A partir disso, nós temos um ano de aulas de design de games na sexta série. As crianças aprendem a fazer jogos, aprendem a linguagem dos jogos, e então são capazes de pegar essa linguagem e aplicar a sistemas, com que eles estão trabalhando em todas as outras matérias. "
Katie Salen, diretora de graduação do curso de Design e Tecnologia na Parsons School of Design e co-autora do livro Rules of Play.

http://www.playfulcode.com.br/cursos/desenvolvimento-de-games


Foto: Laurent DUSSIMON
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