SORIANO CURSO DE IDIOMAS

EQUIVALENCIAS DEL PRESENTE

*Presente Actual:*
El presente es el tiempo que hace coincidir la acción con el momento en el que se habla.
Ejemplos: Llaman, abro la puerta ?
Lo hago ahora para que no se me olvide.

Presente Habitual:
Expresa acciones discontinuas que no se producen en el momento de hablar pero se han producido antes y se producirán después.
Ejemplos: A mí, mi hijo me cuenta sus problemas.
Trabajas demasiado.

Presente Gnómico:
Se usa para verdades que coinciden con el momento de hablar pero ya se producían antes y seguirán produciéndose después.:
Ejemplos: Es una persona muy culta
La tierra es redonda

Presente en lugar de otros tiempos:
= Presente por pasado o pasado histórico.
Actualiza, da mayor vida al relato, nos acerca a lo que contamos.
Ejemplo: Lorca muere a manos de la brutalidad y la ignorancia.

Aparece, no sólo en literatura, también en la conversación diaria.
Ejemplo: Ya nos habíamos puesto de acuerdo y va y me dice que no quiere hacerlo

= Presente por futuro:
Se usa cuando la realización de la acción se siente como inmediata, o cuando tenemos la intención de convencer(nos) de lo que decimos.
Ejemplos: Vamos a ver si hay ese modelo; si lo hay, me lo compro.
Ya está todo preparado; empezamos dentro de un mes.

= Presente por imperativo:
Ejemplos: Tú te vas ahora y me esperas.
Te buscas otro trabajo porque aquí no te queremos.

USO DEL ACENTO GRÁFICO

POR QUÉ EN ESPAÑOL USAMOS ACENTOS ?

El acento forma parte de los orígenes del español. Algunos idiomas, como el inglés, no utilizan tildes. Cada lengua sigue una evolución propia. En el caso del español o castellano, el uso de la tilde siempre ha sido una constante.

Es un hecho innegable que una misma palabra puede pronunciarse de manera distinta, y eso queda a cargo de la fonética.

TIPOS DE ACENTO GRÁFICO SEGÚN EL USO DE LA TILDE

La tilde tiene la función de señalar que una sílaba debe ser pronunciada de manera distinta a las demás. Sin embargo, existen algunos casos, como el acento diacrítico, en el cual la finalidad es más bien señalar un diferente significado de la palabra.

Acento ortográfico. Es el tipo de tilde más común que se utiliza para señalar la sílaba con más carga de voz. Ejemplos: Andrés, difícil, corrió, rápido.

Acento diacrítico. Las palabras que usan el acento diacrítico tienen una finalidad especial. Existen palabras que se escriben de igual manera, pero que en realidad tienen significados diferentes. Ejemplos: tú eres buena persona/Este es tu cuarto. Aquí "tú/tu" primero está funcionando como pronombre personal, y en el segundo caso, como determinante posesivo

TIPOS DE ACENTO GRÁFICO SEGÚN EL ORDEN DE LA SÍLABA

La clasificación del acento se realiza en función del orden que ocupa en la sílaba. Es decir, dependiendo del lugar de la sílaba acentuada, el acento gráfico o tilde, se divide en:

Palabras agudas: Son las que llevan tilde en la última sílaba. Ejemplos: cartón, café, país, mamá, etc.
Palabras llanas: Las llanas son las que llevan tilde en la anteúltima sílaba. Ejemplos: álbum, cráter, dócil, fácil. débil, etc.
Palabras esdrújulas: Llevan tilde en la antepenúltima sílaba. Ejemplos: práctica, sábado, número, exámenes, éxito, etc.
Palabras sobreesdrújulas: Útilmente, transmitiéndoselo, píntasela.

ADJETIVOS APOCOPADOS

¿Cuándo bueno, malo y grande se transforma en buen, mal y gran? Aquí tienes las respuestas.

1) El adjetivo bueno sirve para calificar la calidad de las cosas y de las personas:

– Julián es un hombre muy bueno.

– El gazpacho está bueno. ¿Quién lo ha preparado?

– > ¿Te gusta este libro!

< Me encanta. ¡Qué bueno es! Me lo leí en un día.

Bueno pierde su o final cuando está delante un nombre. Mira la diferencia:

– Julián es un buen hombre.

– ¡Qué buen gazpacho! ¿Quién lo ha preparado?

– > ¿Te gusta este libro?

< ¡Qué buen libro es! Me lo leí en un día.

ATENCIÓN: buen solo es masculino y singular. El adjetivo buena no pierde la última a. Tampoco sus formas plurales se transforman.

2) El adjetivo malo sirve para calificar la calidad de las cosas o de las personas. Pierde la o final cuando aparece delante de un nombre.

– Ricardo es un hombre malo —- Ricardo es un mal hombre.

– ¡Qué malo es este vino! —– ¡Qué mal vino es este!

– Este libro es muy malo —– Este es un mal libro.

ATENCIÓN: mal solo es masculino. El adjetivo mala no pierde la última a. Tampoco sus formas plurales se transforman.

3) El adjetivo grande pierde la última sílaba cuando aparece delante de un nombre.

– En mi casa hay una habitación grande —- En mi casa hay una gran habitación.

– En mi casa hay un sofá grande —– En mi casa hay un gran sofá.

ATENCIÓN: gran es masculino y femenino. Su forma plural, grandes, no se transforma.

EL COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO EN ESPAÑOL

El Complemento Directo es la persona, animal o cosa sobre la que recae la acción del verbo. Suele seguir al verbo y no lleva preposición (la única preposición que puede acompaña a un complemento directo es “a”). El CD no tiene que concordar con el verbo en número y persona.

A los verbos que no pueden construir un predicado completo solo, es decir, los verbos que necesitan de un complemento directo para tener sentido total, se los denomina “verbos transitivos” (Ej.: comprar, leer, mirar). Los verbos que, por el contrario, no pueden ir acompañados de un complemento directo se los denominan “verbos intransitivos” (Ej.: ir, nacer, morir, llorar, florecer, etc.).

Podemos identificar el CD a partir de los siguientes criterios:

1. Preguntando al verbo “¿qué?” o “¿a quién?”:

El otro día fui al hospital a ver a Adrián. > ¿A quién fui a ver al hospital? > A Adrián.

2. Se puede sustituir por los pronombres lo(s), la(s), dependiendo del género gramatical y el número:
El otro día fui al hospital a ver a Adrián > El otro día fui al hospital a verlo.
Me comí todas las lentejas > Me las comí todas.

Ten en cuenta que en algunas regiones de España también se emplea el pronombre le(s) en este contexto para referirse a personas.
El otro día fui al hospital a ver a Adrián > El otro día fui al hospital a verle.

3. Cuando el complemento directo es un objeto se puede sustituir por “eso”/”esas cosas”:
Voy al cine a ver un documental > Voy al cine a ver eso.

4. Cuando pasamos la oración a pasiva el CD se convierte en sujeto paciente:

Voy al cine a ver un documental > El documental va a ser visto en el cine.
Ten en cuenta que en algunos casos está transformación es imposible.

El Complemento Indirecto es la persona, animal o cosa que recibe de forma indirecta el beneficio o daño de la acción. Puede ir acompañado de las preposiciones “a” y “para”.
Compró comida para Rosa
CD CI

Podemos identificar el Complemento Indirecto a partir de los siguientes puntos:

1. Debemos preguntar al verbo “¿a quién?” o “¿para quién?”.
Compró comida para Rosa
¿Para quién compró comida? > Para Rosa.

2. El CI puede sustituirse por le(s), independientemente de si el CI es femenino o masculino.
Escribí una nota al profesor > Le escribí una nota.
Pidió disculpas a su hermana > Le pidió disculpas.

En los casos en los que el CI aparezca en la misma frase que el CD en forma pronominal, se sustituye por “se”. Y el orden de la frase es CI + CD.
Compró comida para Rosa > Se la compró.
Se (Rosa) la (comida) compró.
CI + CD + Verbo

SUJETO Y PREDICADO

Las oraciones que están compuestas por sujeto y predicado se llaman bimembres, estos dos elementos tienen una función específica.

El sujeto:

El sujeto es la persona, animal, cosa, idea, concepto o sentimiento de la que se habla en la oración, por lo que es el elemento básico de la misma y tiene la función de llevar a cabo la acción que expresa el verbo. El sujeto es de lo que se habla.

Por ejemplo:

Luis estudia. (¿Quién estudia?)
El perro ladra. (¿Quién ladra?)
La pluma pinta. (¿Qué pinta?)

Existen dos tipos de sujeto el sujeto directo y el sujeto morfológico:

El sujeto directo es de quien se está hablando o de lo que se está hablando y se puede encontrar directamente en la oración
Luis es muy fuerte = Sujeto = Luis= predicado = es muy fuerte
El sujeto morfológico se encuentra implicito, no se ve pero se sabe que está ahí.
Tengo hambre = sujeto "yo" = predicado tengo hambre

El predicado:

El predicado es la parte de la oración que indica lo que es o hace el sujeto, así como sus características particulares. Es la acción que se realiza.

Luis estudia. (¿Qué hace Luis?)
El perro ladra. (¿Qué hace el perro?)
La pluma pinta. (¿Qué hace la pluma?)

Existen dos tipos de predicado, el nominal y el verbal:

El predicado nominal cuenta con dos verbos, los cuales derivan del infinitivo ser, estar, o parecer.
El predicado verbal es aquel que su núcleo no es copulativo, por lo que no es un nexo entre el sujeto y sus complementadores.

OTROS EJEMPLOS
Para la mejor comprensión
Los sujetos están subrayados y
predicados en negrillas.

1. La mochila verde ser rompió ayer por la mañana.

2. El perro de Juan es muy agresivo con los extraños.

3. La muñeca fea es de Jimena y no me la quiere prestar.
4. El papá de Luis Enrique trabaja muy lejos y viene a su casa sólo los sábados.

5. El periquito de Inés está muy bonito y simpático.

6. La leche pura de vaca es muy rica y económica.

7. El niño llegó tarde a la escuela.

8. Josefina tiene tres hjas pequeñas y quiere tenera ahora un niño.

9. La bicicleta nueva es roja y tiene el asiento negro.

10. Nunca pensé que vinieras tan pronto.