Espaço Avançar

Vai ter Colônia de Férias em janeiro e as vagas são limitadas! 😮
🏃‍♀️🏃‍♂️ Corra e não deixe seu filho de fora dessa! 😅

Olha aí o Maternal 2!
Passa tão rápido, ano passado era o primeiro ano na escola da maioria dos alunos desta turma, e este ano já estão todos trabalhados na autonomia 🥰
É tão lindo ver o desenvolvimento dos nossos alunos, não temos pressa. Sabemos que o tempo deve ser respeitado e cada etapa do desenvolvimento infantil é importante, mas incentivar, oferecer um ambiente de aprendizagem e trazer situações que despertem o aprendizado é um pouco do que fazemos no dia a dia!

Chegamos em abril o mês do livro infantil!
Não podíamos trazer uma postagem diferente… Quando os pais vem visitar o Espaço sempre veem que muitos livros em nosso ambiente de aprendizagem, e sabem que em nossa proposta pedagógica está a contação de história diária. E quem não gosta de ouvir uma boa história! Mas o gosto pela leitura é desenvolvido, logo faz parte do desenvolvimento infantil!
Hoje trouxemos para vocês uma atividade realizada com o B 2, após ouvirem e participarem da contação da história “o Monstro das Cores”. Que a propósito se você não conhece, vale a pena conhecer 😍
este livro é indicado para crianças de 1 a 7 anos. Pois é ótimo na fase de alfabetização!
F**a aí uma dica para seu acervo de livros infantis para ter em casa. Nós estamos trabalhando o livro junto ao projeto o “O mundo e a percepção das diferenças”, onde com está turma em específico trabalhamos a diferença entre tristeza e alegria, e também entre as cores azul e amarelo. 🎨❤️

Este ano estamos fazendo diferente, escolhemos alguns de nossos alunos com TEA para despertar em vocês o desejo lindo de conhecer mais sobre Autismo! ♥️

Sim, você deve estar vendo por aí hoje muitas publicações sobre este dia. O Dia Mundial da Conscientização do Autismo, 2 de abril, foi criado pela Organização das Nações Unidas (ONU), no ano de 2007. Essa data foi escolhida com o objetivo de levar informação à população para reduzir a discriminação e o preconceito contra os indivíduos que apresentam o Transtorno do Espectro Autista (TEA).

O básico que você precisa saber é:
1. Autismo não é doença.
2. Eles possuem muitas capacidades de aprendizagem.
3. Nem todo atraso de fala é autismo. (E nem todo autista é não-verbal)
4. O autista é parte do mundo e não um mundo à parte.
5. O respeito é o princípio de tudo.

Não importa se você tem filhos ou não, o quanto antes você aprender que as avaliações, não devem ser usadas ou tidas como instrumento de tortura melhor…

Criamos este post com base em uma mensagem criada para um grupos de pais que atendemos, e decidimos compartilhar por aqui também.

Arrasta para o lado, leia com atenção e compartilhe.

No projeto “O Mundo e a Percepção das diferenças”, temos trabalhado muitas brincadeiras com base no artista Ivan Cruz. Essa semana o Pré 1 reproduziu o telefone de lata, adaptado com copo. Mas funcionou super bem e eles adoraram!

Você sabia que a percepção auditiva é uma das principais competências a serem desenvolvidas no Pré 1?
Sim, e aqui desenvolvemos brincando ❤️

Sabia que ontem 21 de março foi dia mundial da infância?
E não resta dúvida que essa é uma das melhores fases do ser humano, onde tudo é verdadeiro. O gostar é sincero o não gostar também é sincero rsrs…

Vamos aproveitar para refletir um pouco sobre que infância você tem proporcionado ao seu filho!

De acordo com a doutora em educação, Constance Kamii, o número não é ensinado, mas sim construído a partir das relações que a criança faz com os objetos e situações.
É comum as crianças aprenderem a reproduzir a sequência numérica rapidamente, mas no momento de quantificar não está apta. Pois número não foi construído, ou seja, o conceito de quantidade. Bem, mas por aqui vocês já sabem, tudo é construído e estamos iniciando a construção deste conceito de quantidade com os alunos do Maternal 1. A partir de uma contação de história, os alunos realizaram a representação de quantidades, aliado a um trabalho de coordenação psicomotora fina, rasgando o papel crepom e fazendo os ovos para colarem no ninho da galinha.



E agora você já sabe, contar e quantificar são coisas diferente. E aprender o número não é reproduzi-lo, mas sim compreender o processo de construção deste. 😉

Se você já acompanha a gente por aqui, sabe que é verdadeiro o que mostramos e acreditamos no que fazemos. Se você é pai de aluno sabe que nossa metodologia socioconstrutivista têm resultados super positivos. E se você está procurando um escola que se preocupa com cada aspecto do desenvolvimento infantil somos nós!
Sejam bem vindos ao Ano Letivo de 2022. ❤

O projeto - o mundo e a percepção das diferenças, tem dado "pano pra manga". Estava planejado para ser no segundo semestre de 2020, mas com a pandemia optamos por deixá-lo guardadinho rs. É um projeto com muitas propostas sensorias e fazer isso em casa em meio a todos os desafios inerentes ao momento, não seria tão rico como idealizado.
Este mês de novembro em específico nessa semana da consciência negra, muito se fala, lê e escuta sobre respeitar as diferenças. Mas como respeitar sem identificá-la, apreciá-la... Na semana da Mostra Cultural quando dividimos um pouquinho do projeto com as famílias, falamos com o PRÉ 1 sobre resistência. Respeito eles já sabem que está em tudo desde a alimentação, os pontos de interesse do outro, a relação com os nossos alunos de inclusão e claro a nossa cor, a nossa pele, ao nosso cabelo, as nossas características... fazê-los perceber as diferenças e respeita-las foi o nosso Objetivo Geral do segundo semestre 2021.

❤ MATRÍCULAS ABERTAS ❤

Estamos dando início para o período de matrículas 2022 - alunos externos.

Entre em contato conosco para agendar sua visita e conhecer de pertinho nosso Espaço e proposta pedagógica.