Freitas Bastos Editora

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Livro: Interação Humano-Computador
Autor: Luiz Ricardo Mantovani da Silva

Interação Humano-Computador: teoria e prática da experiência digital
Em um mundo em que a tecnologia permeia todos os aspectos da vida, compreender como projetar sistemas que dialoguem de forma natural com as pessoas é um desafio essencial. Este livro apresenta uma visão abrangente e didática da Interação Humano-Computador, abordando desde fundamentos conceituais até aplicações práticas no design de interfaces e na avaliação da usabilidade.
Entre os temas explorados estão:
- Fundamentos históricos e teóricos da IHC;
- Ergonomia, acessibilidade e usabilidade em sistemas interativos;
- Modelos, métodos e métricas de avaliação;
- Interfaces gráficas, web e móveis;
- Novas tendências, como interação multimodal e sistemas inteligentes.
Ao unir rigor acadêmico e clareza didática, a obra oferece um material indispensável para cursos de Computação, Engenharia, Design e áreas afins — além de ser uma leitura inspiradora para profissionais que atuam no desenvolvimento de tecnologias centradas no ser humano.
Mais do que um manual técnico, este é um guia para criar experiências digitais verdadeiramente humanas.

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Livro: Fundamentos e Práticas do Direito Internacional Público
Autora: Karina Stange Calandrin

O Direito Internacional Público está no centro das grandes disputas e dilemas do século XXI. Questões como mudanças climáticas, conflitos armados, refugiados, pandemias, cibersegurança e regulação de tecnologias emergentes transcendem fronteiras e exigem respostas jurídicas globais.
Este livro oferece uma introdução abrangente e atualizada ao Direito Internacional Público, articulando fundamentos teóricos, marcos institucionais e estudos de caso que ilustram a aplicação prática do direito entre Estados, organizações internacionais e atores não estatais. Mais do que descrever normas e tratados, a autora propõe uma análise crítica dos desafios contemporâneos à legitimidade, à eficácia e à universalidade do sistema jurídico internacional.
Com linguagem clara, referências atualizadas e compromisso pedagógico, a obra é recomendada para cursos de Direito, Relações Internacionais, Ciências Sociais e áreas correlatas, bem como para todos que desejam entender as regras e disputas que moldam a ordem internacional em tempos de mudança.

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Livro: Introdução ao Geoprocessamento
Organizadora: Inayê Vogt Rossi

Este livro tem como objetivo apresentar os conceitos fundamentais do geoprocessamento, abordando as suas principais ferramentas e discutindo possíveis aplicações de suas tecnologias nos estudos geográficos. De forma clara e didática, a obra introduz o leitor ao universo das geotecnologias, abordando desde noções básicas de cartografia, sistemas de referência espacial e tipos de dados geográficos até técnicas de análise espacial e o uso de softwares específicos. Ao explorar tanto os aspectos teóricos quanto os práticos, o conteúdo destaca como essas tecnologias contribuem para a compreensão e a gestão do espaço geográfico, sendo uma leitura essencial para quem deseja entender o papel do Sistema de Informação Geográfica (SIG) no planejamento territorial.

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Livro: Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
Autor: Albeiro Mejia Trujillo

Este livro surge da consciência de que a civilidade se manifesta em atos de justiça, respeito, equidade, entre outros, sendo a “inclusão” o caminho que conduz a sociedade a patamares desejados de harmonia e bem-estar. Todavia, como as políticas e as ações inclusivas perpassam uma ampla gama de campos, nesta obra restringimo-nos a abordar a Educação Especial como um desses domínios fundamentais para o estabelecimento de uma sociedade inclusiva. Embarga-nos a preocupação de que a Educação Especial seja vista só como “cuidado de deficientes” ou, então, como um conhecimento particular de uma deficiência, pois trata-se de uma modalidade de ensino que, por sua natureza, envolve muitas situações complexas que exigem diálogo com diversos campos do saber. Nos oito capítulos em que o conteúdo foi organizado, incluem-se: aspectos históricos, políticos e culturais; questões epistemológicas e metodológicas; temas ligados à gestão de espaços; política de avaliação biopsicossocial da deficiência e diversos elementos de tecnologia assistiva. Além disso, após expor algumas deficiências tradicionais, aborda-se o TDAH como um campo passível de ser considerado nessa área. Por último, como apêndice, apresenta-se uma introdução do Transtorno de Personalidade Borderline e os Impactos nas Relações Interpessoais, devido a sua importância no contexto mais amplo da Educação Inclusiva.

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Livro: Máquinas e Implementos Agrícolas
Autores: Danilo Gallinari e Rener Alves
Disponível nas Bibliotecas Virtuais!

Máquinas e Implementos Agrícolas é uma obra completa e atualizada voltada para estudantes de graduação, cursos técnicos e pós-graduação em Agronomia e áreas correlatas. Com uma abordagem técnica, clara e acessível, o material oferece uma visão abrangente dos fundamentos, componentes, aplicações e inovações no uso de máquinas e implementos no setor agrícola, alinhando produtividade com sustentabilidade, segurança e eficiência no campo.
A mecanização agrícola representa um dos pilares da agricultura moderna, sendo essencial para o aumento da escala de produção, a redução de custos operacionais e o aprimoramento das práticas agrícolas. Neste sentido, o livro apresenta desde os conceitos básicos e históricos da mecanização até os avanços tecnológicos mais recentes, como as máquinas autônomas, a agricultura de precisão e os sistemas inteligentes integrados.
O conteúdo parte dos princípios de funcionamento de motores agrícolas e sistemas de transmissão de potência, abordando detalhadamente os principais tipos de tratores, suas classificações, componentes e aplicações. A sequência lógica do material leva o leitor ao entendimento prático do funcionamento de implementos utilizados em cada etapa da produção agrícola: preparo do solo, semeadura, tratos culturais, adubação, pulverização, colheita e pós-colheita.
São explorados os critérios técnicos de escolha e dimensionamento, além de aspectos de regulagem, calibração e manutenção preventiva — pontos cruciais para a longevidade dos equipamentos e para a otimização das operações agrícolas.
Este material é, portanto, indispensável para quem busca dominar os fundamentos da mecanização agrícola, aplicar tecnologias modernas e atuar com competência e responsabilidade no campo. A formação contínua dos profissionais do setor é a chave para o avanço de uma agricultura cada vez mais eficiente, competitiva e sustentável, e este livro é uma ferramenta essencial nesse processo.

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Livro: Português Facilitado
Autora: Tânia Neves
Disponível nas Bibliotecas Virtuais!

Escrever bem é abrir portas.
Portas para novas oportunidades, para mais confiança e para uma comunicação que realmente representa quem você é.
Mas, para muitos, a gramática da língua portuguesa parece um obstáculo difícil de vencer. Talvez você já tenha passado por isto: as palavras simplesmente não saem como gostaria, e cada regra parece um enigma. Não é falta de esforço. Com o tempo, o que aprendemos na escola vai se apagando, a rotina não permite revisões e, muitas vezes, o ensino não mostrou caminhos claros. Resultado? Textos com erros se espalham por documentos, apresentações, redes sociais… e deixam a dúvida: “Será que estou escrevendo certo?”

Português Facilitado nasceu para mostrar que, sim, é possível.
É possível compreender a gramática sem medo. É possível escrever com segurança. É possível reencontrar a confiança que parecia perdida.
Com uma linguagem leve e acessível, o livro o conduz por uma jornada de redescoberta: cada tema é apresentado de forma gradual, com explicações claras e uma sequência lógica que favorece a memorização. E, para transformar teoria em prática, há exercícios reais de vestibulares e concursos públicos que consolidam o aprendizado.
Esta não é apenas uma obra sobre regras.
É um convite para acreditar no seu potencial de escrever bem — e conquistar tudo o que pode vir a partir disso.

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Livro: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa
Autora: Magda Mulati Gardelli

Como ensinar Língua Portuguesa de forma significativa, prática e atual?
Organizado em oito capítulos, este livro percorre desde os fundamentos teóricos da aprendizagem até as metodologias aplicadas em sala de aula. Aborda concepções de linguagem, alfabetização, letramento e gêneros textuais, sempre em diálogo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), oferecendo uma base sólida e, ao mesmo tempo, acessível para compreender e ensinar a língua materna ao longo da Educação Básica.
Com orientações claras, estratégias de ensino e sugestões práticas, a obra mostra como trabalhar a oralidade, desenvolver competências leitoras, estimular a escrita criativa e crítica, explorar textos multimodais e aplicar a análise linguística de forma contextualizada. Traz ainda um capítulo especial sobre avaliação, discutindo diagnósticos, rubricas e práticas inclusivas de autoavaliação e coavaliação.
Cada capítulo é enriquecido com momentos de reflexão e indicações no Saiba Mais, tornando este livro um recurso dinâmico tanto para estudo quanto para planejamento pedagógico.
Indispensável para licenciandos, pedagogos e professores que desejam unir teoria e prática, renovar sua atuação e transformar a sala de aula em um espaço vivo de linguagem, reflexão e autoria.

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Livro: Teorias do Currículo – Desafios contemporâneos
Autora: Janete Fonseca

O livro Teorias do Currículo: Desafios Contemporâneos sintetiza reflexões desenvolvidas pela autora ao longo de vários anos de pesquisa no campo da teoria e prática do currículo, que é uma construção complexa que orienta o processo educativo, refletindo as intenções pedagógicas e sociais de um determinado contexto. Portanto, o corpus teórico apresentado caminha do histórico e construção do conceito de currículo até abordagens que transitam entre os estudos pós-coloniais e os estudos culturais. Os estudos culturais emergiram como um campo interdisciplinar que analisa a cultura em suas múltiplas dimensões, incluindo práticas sociais, representações e a produção de significados. Nesse contexto, a relação entre os estudos culturais e o currículo educacional é uma temática de grande relevância, pois implica na construção de identidades, valores e saberes que são fundamentais para uma formação ativa e crítica dos indivíduos. Esta é uma obra que traz para discussão os atravessamentos de toda e qualquer cultura com a sua imagem projetada no seu currículo educativo.

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Livro: Introdução à Psicologia – Fundamentos, Métodos e Horizontes Teóricos
Autor: Caio Ferreira

A Psicologia é uma ciência em constante construção, nascida das reflexões filosóficas e moldada por séculos de debates teóricos e descobertas científicas. Hoje, ocupa um papel especial na compreensão do ser humano em sua complexidade, articulando saberes históricos, métodos de investigação e aplicações práticas nos mais diversos contextos.
Esta obra apresenta, de forma clara e acessível, os fundamentos, os métodos e as principais abordagens da Psicologia, explorando desde suas raízes filosóficas até as múltiplas áreas de atuação contemporâneas. Ao percorrer temas como consciência, livre-arbítrio, determinismo, desenvolvimento humano, processos psicológicos básicos e interfaces com outras ciências, o leitor encontra não apenas conceitos, mas também exemplos, aplicações e reflexões críticas.
Com enfoque didático e linguagem envolvente, o livro oferece um panorama abrangente que conecta teoria e prática, estimulando o pensamento crítico e o diálogo interdisciplinar. É uma leitura indispensável para estudantes, profissionais e todos os que desejam compreender a Psicologia em sua profundidade, diversidade e relevância social.
Mais do que um manual, trata-se de um convite a explorar o universo da mente e do comportamento humano, reconhecendo o papel transformador da Psicologia na construção de uma sociedade mais consciente, ética e humana.

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Livro: Manejo de Pastagens e Forragicultura
Autores: Danilo Gallinari e Rener Alves
Disponível nas Bibliotecas Virtuais!

Manejo de Pastagens e Forragicultura oferece uma análise completa sobre os processos fundamentais para o manejo sustentável das pastagens e a produção de forragens. A obra aborda os princípios científicos que sustentam essas práticas, destacando a biologia e ecologia das espécies forrageiras, os fatores que influenciam a produtividade (como clima, solo e fertilidade) e a importância de equilibrar viabilidade econômica com conservação ambiental.
O livro apresenta técnicas de manejo de pastagens naturais e cultivadas, controle de plantas daninhas, adubação e calagem, além de estratégias como pastejo rotacionado, consórcio de culturas e integração com sistemas agrícolas e pecuários. Também discute a produção de gramíneas e leguminosas adaptadas a diferentes regiões, bem como a conservação de forragens em forma de silagem e feno.
Com exemplos práticos, estudos de caso e linguagem acessível, esta obra é indispensável para estudantes, técnicos, produtores e profissionais do agro. Além de destacar práticas de conservação do solo e recuperação de áreas degradadas, reforça a importância da capacitação contínua para garantir sustentabilidade, eficiência produtiva e competitividade no setor de pastagens e forragicultura.

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Livro: Divulgação Científica – Uma Abordagem Multidimensional
Autores: Alfred Sholl-Franco; Glaucio Ar**ha

Na era da hiperconexão e da pós-verdade, comunicar ciência exige método, ética e repertórios técnico e contextual. Este livro oferece um mapa do campo: das noções preliminares e do papel público da ciência – com ênfase em letramento científico, confiança e advocacy – às inflexões históricas que moldaram a divulgação científica contemporânea.
De forma inédita, a obra percorre a convergência entre teorias da comunicação e suas contribuições para a divulgação científica, tornando acessível conceitos desde as teorias clássicas (hipodérmica, persuasão etc.) até as contemporâneas (meio, agenda-setting, gatekeeping/newsmaking, usos e gratificações, espiral do silêncio, cultivo e cauda longa). Traduz, assim, conceitos em critérios aplicáveis à formação e à prática profissional.
Explora, ainda, dimensões políticas e sociais (acesso aberto, diretrizes para redes sociais e interfaces com movimentos sociais), conectando escolhas de linguagem às disputas por sentido e legitimidade na esfera pública.
Sem perder o fio histórico, acompanha a passagem do impresso ao rádio, e deste à televisão e à pós-televisão, situando a divulgação científica na cultura da convergência e em seus efeitos sobre formatos e audiências.
Na parte final, apresenta a divulgação científica como discurso e como gênero, com orientações sobre artigos para o grande público, posts em redes, documentários, vídeos educacionais e podcasts, incluindo repertório de estratégias retóricas e de multimodalidade para tornar a complexidade inteligível sem perder o rigor.
Trata-se, portanto, de um guia de referência para estudantes e profissionais de Divulgação Científica, Comunicação, Jornalismo, Educação, Comunicação e Popularização de Ciência, Tecnologia e Saúde que desejam refletir, planejar, produzir e avaliar ações de divulgação alinhadas solidamente com as bases epistemológicas e socialmente responsáveis.