AVM Educacional - Pós/MBA

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Este curso tem o propósito de oferecer a base conceitual para uma reflexão sobre a importância da gestão de pessoas na construção de ambientes organizacionais que tenham sustentabilidade a partir de estratégias de aprendizagem no ambiente organizacional, essencial, para organizações que estão competindo em um mundo globalizado e cada vez mais competitivo.

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Capacite-se nas bases neurocientíficas de como o cérebro aprende e guarda saberes.

Prevenir e intervir junto às dificuldades ou transtornos da aprendizagem e comportamento.

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Desenvolva competências em Gestão Estratégica da Qualidade na Unidade de Negócio Educacional, oferecendo uma educação continuada, a distância, para profissionais de instituições de ensino e áreas correlatas.

Disciplinas:
🔸 Administração e Gestão Escolar;
🔸 Currículo e Organização do Trabalho Pedagógico;
🔸 Dinâmica das Relações Humanas e Liderança;
🔸 Direito e Legislação em Gestão Escolar;
🔸 Escola, Família e Educação;
🔸 Inovação e Gestão de Conflitos em Educação;
🔸 Orientação Educacional e Pedagógica;
🔸 Orientação Profissional;
🔸 Planejamento e Avaliação em Gestão Escolar;
🔸 Praticas Inclusivas em Orientação Educacional;
🔸 Supervisão Educacional;
🔸 Transtornos do Desenvolvimento e as Dificuldades de Aprendizagem.

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Proporcionar aos profissionais da área uma visão integrada das disciplinas relacionadas ao gerenciamento da infraestrutura da área predial e industrial, no âmbito privado e público. Discutir como ocorre o gerenciamento de aspectos como manutenção, limpeza, gestão de contratos, gestão de pessoas, coleta de resíduos, logística, controle de frota, entre outros, apontando os indicadores de desempenho mais usados, correlatos às atividades. Apresentar os aspectos intangíveis (comunicação, seleção de profissionais, treinamento, ética empresarial e qualidade) e as questões legais pertinentes à área, discutindo seu impacto no desempenho da instalação e de forma assertiva precificar os serviços.

🔸 Finanças Aplicadas ao Gerenciamento de FM;
🔸 Gerenciamento de Projetos e Estratégia;
🔸 Gestão da Manutenção e Sistemas Críticos;
🔸 Gestão da Qualidade e Criação de Indicadores de Performance em FM;
🔸 Gestão de Competências e Liderança;
🔸 Gestão de Limpeza e Resíduos;
🔸 Gestão de Logística Para FM;
🔸 Gestão de Pessoas em FM;
🔸 Imóveis & Property Management e Preparação Para Emergências e Continuidade de Negócios;
🔸 Planejamento de Rfq / Rfi, Cadeia de Suprimentos e Gestão de Estoque;
🔸 Tecnologia Aplicada a Operação de FM;
🔸 Tópicos de Legislação Civil Aplicada a FM;
🔸 Tópicos de Segurança do Trabalho, Meio Ambiente e Saúde FM;
🔸 Tópicos de Sustentabilidade em FM e Responsabilidade Social Corporativa;
🔸 Tópicos Especiais i (certificações e Iso);
🔸 Tópicos Especiais Ii (direito Notarial e Registral Imobiliário).

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curso tem como objetivo revelar e discutir sobre aspectos relevantes da sexologia que se articulam com diversas áreas de atuação e pesquisa. Em uma visão ampla, o curso de Sexualidade trata de envolver diferentes campos como saúde, educação, direito, cultura e história. Resultado, esta abordagem sobre o tema passeia sob a ótica da sexualidade nas questões bio-psico-socio-cultural-histórico-legal.

🔸 Antropologia, Religião e Sexualidade
🔸 Desenvolvimento Humano e Sexualidade
🔸 Diversidades Se***is e Gêneros
🔸 Educação Sexual
🔸 História e Sexualidade
🔸 Introdução ao Estudo da Sexualidade
🔸 Sexualidade e Lei: do Direitos aos Crimes Se***is
🔸 Sexualidade Médica
🔸 Sexualidade: Disfunções, Transtornos e Deficiências
🔸 Teorias da Sexualidade
🔸 Terapia Sexual
🔸 Tópicos Especiais da Sexologia

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O curso de DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR visa favorecer profissionais, já graduados, que atuam ou desejam atuar na prática docente em instituições de ensino superior, através de uma metodologia diferenciada, fundamentação teórica e legal, além de ferramentas pedagógicas e administrativas, desenvolvendo, implementando e aprimorando processos educacionais, possibilitando assim resultados eficientes e eficazes durante a prática docente.

🔸 Didática do Ensino Superior;
🔸 Didática Geral;
🔸 Direito e Legislação Educacional;
🔸 Neurociência na Educação;
🔸 Políticas Educacionais;
🔸 Prática de Ensino;
🔸 Teorias da Aprendizagem.

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O curso de Saúde Mental visa embasar profissionais a respeitos dos transtornos mentais e suas especificidades demonstrando as alterações presentes em cada um deles, seus sinais e sintomas que podem ser apresentados em todos nós, sujeitos, em qualquer momento das nossas vidas. Este curso é direcionado para profissionais de todas as áreas, em especial as áreas da saúde mental, social e humanas interessados em adquirir e aprofundar conhecimentos sobre saúde mental e seus transtornos tendo como base a mais nova edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais da Associação Psiquiátrica Americana (DSN V) que tem sido uma das bases de diagnósticos de saúde mental mais usadas no mundo.

🔸 Os Transtornos Alimentares;
🔸 Saúde Mental;
🔸 Tópicos Especiais dos Transtornos Mentais;
🔸 Transtornos da Ansiedade;
🔸 Transtornos da Personalidade;
🔸 Transtornos da Sexualidade;
🔸 Transtornos de Humor;
🔸 Transtornos Dissociativos e Transtornos Relacionados ao Stress ou Substâncias;
🔸 Transtornos do Neurodesenvolvimento;
🔸 Transtornos Neurocognitivos;
🔸 Transtornos Obsessivo-compulsivo e Outros Transtornos Relacionados;
🔸 Transtornos Psicóticos.

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