Gerência de Anos Finais

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21/08/2026

✨ Quem faz o Material Rioeduca? ✨

Hoje apresentamos Lygia Maria Andrade Figueira dos Santos, professora responsável pela revisão ortográfica do Material Rioeduca do 8º ano. 📚✨

Moradora de Vargem Pequena, Lygia é professora há 18 anos e integra a Rede Municipal do Rio de Janeiro desde 2012. Mestra em Letras pela UFRRJ, especialista em Língua Portuguesa pelo Liceu Literário Português e graduada em Letras pela UFF, dedica sua trajetória à educação e ao cuidado com a linguagem.

Na revisão ortográfica, seu olhar atento contribui para que cada texto do Material Rioeduca chegue aos estudantes com clareza, precisão e qualidade, valorizando a língua como instrumento de expressão, conhecimento e construção de sentidos.

🎯 Curiosidades sobre a professora:
📖 Ama crônicas e encontra nesse gênero uma forma especial de observar e interpretar o cotidiano.
🇧🇷 Considera a cultura brasileira a mais linda do mundo!
🎶 Para ela, Paulinho da Viola é simplesmente o homem mais elegante do planeta. ✨

Seguimos apresentando os profissionais que, com conhecimento, dedicação e cuidado, ajudam a construir o Material Rioeduca e fortalecem uma educação pública de qualidade para todos os estudantes cariocas. 💙

14/08/2026

✨ Quem faz o Material Rioeduca✨

Hoje apresentamos Liziane Neves dos Santos, professora elaboradora do Material Rioeduca de Geografia do 6º ano. 🌎📚

Nascida e criada em Nova Iguaçu, na Baixada Fluminense, Liziane é mestre em Geografia pela UFRRJ e doutoranda em Geografia pela UERJ. Sua pesquisa é dedicada aos povos indígenas e aos conflitos agrários, contribuindo para a construção de um olhar crítico sobre o território, a diversidade e as questões sociais que atravessam o espaço geográfico. Atualmente, atua como professora articuladora do GET Mario Piragibe, fortalecendo práticas pedagógicas e colaborativas na Rede.

Para Liziane, ensinar Geografia é possibilitar que os estudantes compreendam o mundo em sua diversidade, valorizando diferentes saberes, culturas e formas de viver, além de desenvolver um olhar atento e crítico sobre as transformações do espaço.

🎯 Curiosidades sobre a professora:
🎭 Ama a cultura popular brasileira e sempre leva um pouco desse universo para suas aulas.
🥁 Toca agbê/xequerê em um bloco de carnaval.
✈️ É apaixonada por viajar pelo Brasil e conhecer a riqueza cultural e geográfica de cada região.

Seguimos valorizando os profissionais que constroem o Material Rioeduca com dedicação e compromisso, contribuindo para uma educação pública de qualidade e para a formação de estudantes críticos, curiosos e conscientes do mundo em que vivem.

22/07/2026

📸 Os registros das vivências da 5ª Semana do Ensino Fundamental II já estão no ar!

Ao longo do evento, educadoras e educadores percorreram diferentes territórios da cidade para viver experiências que ampliam o olhar sobre a escola, a ciência, a cultura e as múltiplas formas de aprender.

🌿 Caminhos da Ciência - Fiocruz (Manguinhos)
🎮 Entre Games, Inovação e Tecnologia - Nave do Conhecimento (Engenho de Dentro)
🌱 Saberes da Terra: Sustentabilidade na Prática - SESC Fazendinha (Penha)
🎭 Corporeidades em Cena - Areninha Carlos Zéfiro - (Anchieta)
🧭 Memórias que Conectam - (Paquetá)

Inspiradas na perspectiva da confluência de saberes, nossas vivências promoveram encontros entre conhecimentos científicos, culturais, comunitários e ancestrais, reconhecendo o território como um potente espaço de formação.

💡Mais do que visitas, foram experiências intencionais de escuta, diálogo, investigação e reflexão, que convidaram os participantes a ressignificar práticas pedagógicas e fortalecer uma educação conectada à vida, aos sujeitos e aos territórios.

➡️ Deslize o carrossel e confira alguns dos momentos que marcaram essa experiência coletiva!

10/07/2026

✨Quem faz o Material Rioeduca✨

Hoje apresentamos Silvia Werneck, professora elaboradora do material Matemática em Todo Lugar - Artes Cênicas dos seguintes anos: 7º (3º bimestre), 8º (3º e 4º bimestres) e 9º (1º bimestre). 🎭📚

Servidora da SME Rio há 15 anos, é mestre em Artes Cênicas pela UNIRIO, pós-graduada em Docência do Ensino Superior e em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela UCAM, além de graduada em Teatro e técnica em Formação do Ator pela UFAL. Ao longo de sua trajetória, atuou como professora de Artes Cênicas nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental, professora de Sala de Leitura e Coordenadora Pedagógica. Atualmente, integra a Gerência de Educação de Jovens e Adultos (GEJA) da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.

Sua experiência na educação e nas artes reafirma o compromisso com a construção de materiais didáticos que valorizam a expressão artística, a criatividade e o protagonismo dos estudantes, fortalecendo práticas pedagógicas que dialogam com a realidade das escolas da Rede Municipal.

🎯 Curiosidades sobre a professora:
🌴 Morou em Maceió (AL) por 20 anos.
🎭 Além da licenciatura em Artes Cênicas, formou-se como atriz e atuou por muitos anos nos palcos.
✈️ Ama viajar e conhecer novas culturas.

Seguimos valorizando profissionais que contribuem para que o Material Rioeduca seja cada vez mais significativo, interdisciplinar e conectado aos estudantes da Rede Municipal.

09/07/2026

🎮🧠 Tecnologia é muito mais do que tela. É experiência, interação e aprendizagem com sentido.

Como tornar a aprendizagem mais significativa, motivadora e conectada às culturas juvenis? Essa é a reflexão proposta na mesa temática “As tecnologias e a ludicidade: caminhos para aprendizagens significativas”, realizada durante a 5ª Semana do Ensino Fundamental II.

Partindo das contribuições da Neuroeducação, o encontro amplia o conceito de tecnologia, compreendendo-a como um conjunto de práticas, linguagens e mediações que atravessam o cotidiano escolar. Em diálogo com a ludicidade, os jogos e as experiências investigativas, a mesa evidencia como emoção, cognição, motivação e engajamento caminham juntos na construção das aprendizagens.

🎥 No corte em destaque, os convidados discutem um tema essencial para a prática docente: como a metacognição pode fortalecer a autonomia dos estudantes e de que maneira o medo de errar interfere nos processos de aprendizagem. Afinal, aprender também significa experimentar, refletir sobre o próprio pensamento, rever estratégias e compreender que o erro faz parte do percurso de construção do conhecimento.

A conversa convida educadores a repensarem os sentidos da tecnologia na escola, valorizando práticas pedagógicas criativas, inclusivas, contextualizadas e capazes de transformar a sala de aula em um espaço de descoberta, participação e protagonismo.

▶️ Assista à mesa temática completa no nosso canal no YouTube. O link está disponível na bio da GAF.

08/07/2026

Quando foi a última vez que a escola ofereceu aos adolescentes a oportunidade de descobrir quem eles são, sem medo de errar? 📚🚸💭💬

A adolescência é um tempo de experimentação, descobertas e construção de identidades. Nesse percurso, a escola tem um papel fundamental: criar espaços de escuta, convivência e acolhimento, onde cada estudante possa explorar seus interesses, reconhecer seus gostos e fortalecer sua autonomia.

Essas reflexões estão na Roda 2 – Entre o cuidar e o conviver: clima escolar e práticas educativas, uma das atividades da 5ª Semana do Ensino Fundamental II. Um encontro para pensar como o clima escolar pode favorecer vínculos, pertencimento e aprendizagens que fazem sentido para a vida.

💬 Afinal, educar também é cuidar dos espaços onde os adolescentes podem experimentar, conviver e se reconhecer.

07/07/2026

✏️📚Cada estudante aprende de um jeito. Cada história importa. Cada subjetividade merece ser acolhida. 💙

A sala de aula é um espaço de encontros entre diferentes formas de pensar, sentir, aprender e viver. Reconhecer essas singularidades é um dos caminhos para construir uma escola mais justa, inclusiva e significativa.

Como transformar as diferenças em potência? Como fortalecer vínculos que favoreçam as aprendizagens? Essas reflexões estão presentes na mesa “Entre vínculos e aprendizagens: contribuições da neuroeducação para uma escola acolhedora”, que integra a 5ª Semana do Ensino Fundamental II.

Participe dessa conversa e descubra como o acolhimento, a escuta e o reconhecimento das diversas subjetividades podem fortalecer o cotidiano escolar e ampliar as possibilidades de aprendizagem para todos.

06/07/2026

Produzir um podcast foi muito mais do que aprender uma nova ferramenta. 🎙️

Neste depoimento, um estudante compartilha como a experiência de criar conteúdo com sua turma, sob a orientação da professora, transformou sua forma de consumir informações nas redes sociais. Ao pesquisar, planejar, produzir e refletir sobre o que publica e compartilha, ele desenvolveu um olhar mais crítico e consciente diante dos conteúdos digitais.

Experiências como essa mostram como a escola pode fortalecer o protagonismo estudantil, a comunicação e a educação midiática, preparando os jovens para atuar de forma responsável no ambiente digital.

03/07/2026

✨ Quem faz o Material Rioeduca ✨

Hoje apresentamos Bianca Zandomingo, professora revisora do material de Ciências do 7º ano. 🔬📚

Professora da SME Rio desde 2016, Bianca atua na Escola Municipal Baden Powell como diretora adjunta. Graduada em Biologia pela UFRRJ, sempre teve a certeza de que queria ser professora. Ao longo de sua trajetória, também exerceu a função de coordenadora pedagógica, consolidando uma atuação marcada pelo compromisso com a aprendizagem, pela valorização do trabalho coletivo e pelo fortalecimento da educação pública.

Dinâmica e apaixonada por construir novas conexões, Bianca acredita que o ensino de Ciências desperta a curiosidade, incentiva a investigação e contribui para a formação de estudantes críticos, capazes de compreender o mundo e atuar de forma responsável na sociedade.

🎯 Curiosidades sobre a professora:
🌟 É uma pessoa otimista e acredita no poder das boas relações.
✈️ Ama viajar com a família e viver novas experiências.
🎤 Não resiste a um bom karaokê!

Seguimos reconhecendo os profissionais que fazem do Material Rioeduca um instrumento de aprendizagem significativo, contribuindo para uma educação pública de qualidade, comprometida com a formação científica e cidadã dos estudantes.

01/07/2026

🎬 A 5ª Semana do Ensino Fundamental II chegou ao fim… Mas você sabe o que ela realmente representa?

Muito mais do que um evento, a Semana do Ensino Fundamental II é um espaço de encontro, escuta, reflexão e construção coletiva entre os(as) professores(as) da SME Rio. Criada e realizada pela Gerência dos Anos Finais (GAF), a iniciativa vem, ao longo de cinco edições, promovendo o diálogo sobre os desafios e as possibilidades da educação nos anos finais, sempre colocando as adolescências e as aprendizagens significativas no centro das discussões.

Cada edição nasce de muita pesquisa, estudo, escuta das demandas da rede e reconhecimento dos territórios educativos da cidade. As vivências, os debates e as parcerias são planejados para inspirar novas práticas e fortalecer o trabalho docente.

E quando a Semana termina, seus efeitos continuam nas escolas, nas salas de aula, nos materiais produzidos, nas práticas que se reinventam e em cada professor que transforma novas aprendizagens em experiências significativas para seus estudantes.

🌱 A Semana do Ensino Fundamental II é um movimento permanente de encontros, trocas e construção coletiva de uma escola pública cada vez mais envolvente, inovadora e comprometida com as adolescências.

Endereço

Centro Administrativo São Sebastião/R. Afonso Cavalcanti, 455
Rio De Janeiro, RJ
20211110

Site

https://linktr.ee/gaf_sme

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