29/08/2025
O que é mentoria?
A mentoria é uma relação de desenvolvimento pessoal e profissional onde um mentor experiente oferece orientação, conselhos e apoio a um mentorado. Esta prática tem sido amplamente adotada em diversos campos, desde negócios e educação até desenvolvimento pessoal e esportes.
Esse tipo de orientação é crucial para quem está começando uma nova carreira, assumindo um novo papel ou buscando aprimorar suas habilidades em um campo específico. Por meio da mentoria, o mentor mais experiente oferece conselhos práticos e direcionados para que a pessoa evite erros comuns e decisões mal informadas.
27/08/2025
Formação de Inspetor de Equipamentos por Competência Equivalência Tecnica Lei Federal9.9394/96 . ( 600 horas)
Certificado Válido em Todo o Brasil e no Exterior. Emitido Conforme a Portaria INMETRO nº 537/2015.
Registro SNQC / SISTEC. Somos uma instituição com tradição no SEGMENTO EDUCACIONAL. Atuamos a 25 anos no segmento educacional EAD .
Com base na sua formação acadêmica e na sua vivência na área, você pode se qualificar e obter a certificação como Inspetor de Equipamentos por Competência Profissional. Processo 100% online (EAD), prático e sem burocracias. Amparado pela Lei Federal 9.394/96, art. 41, e alinhado à Portaria INMETRO nº 537/2015, sua certificação é válida e reconhecido em todo o Brasil!
Como Concluir o Curso de Formação de Inspetor Equipamento de Forma Mais Rápida e Respeitando a Portaria INMETRO nº 537/2015
A Portaria INMETRO nº 537/2015 permite que profissionais com graduação superior ou formação técnica concluam o curso de formação de Inspetor de Equipamentos.
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(21) 99341-7285
( 21) 97618- 7813
27/08/2025
Cursos Sequenciais no Ensino SuperiorParecer CNE/CES nº 968/98, aprovado em 17 de dezembro de 1998 - Cursos Seqüenciais no Ensino Superior.
Resolução CNE/CES nº 1, de 27 de janeiro de 1999 - Dispõe sobre os cursos seqüenciais de educação superior, nos termos do art. 44 da Lei 9.394/96.
Parecer CNE/CES nº 223/2012, aprovado em 5 de junho de 2012 - Consulta sobre a possibilidade de aceitação de alunos egressos de cursos sequenciais de formação específica em cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização.
Parecer CNE/CES nº 57/2016, aprovado em 28 de janeiro de 2016 - Reexame do Parecer CNE/CES nº 223/2012, que trata de consulta sobre a possibilidade de aceitação de alunos egressos de cursos sequenciais de formação específica em cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de especialização.
Resolução CNE/CES nº 1, de 22 de maio de 2017 - Dispõe sobre os cursos sequenciais.
Parecer CNE/CES nº 693/2022, aprovado em 15 de setembro de 2022 - Consulta sobre o cumprimento dos artigos 3º e 4º da Resolu
27/08/2025