Casa dei Bambini

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Instituto Montessori Guia

Photos from Casa dei Bambini's post 18/06/2025

“Deixe-me ser eu mesma.”

É isso que toda criança pede mesmo sem palavras.
Ela não quer ser adestrada, corrigida o tempo todo, apressada para caber em moldes.
Ela quer ser vista como é: inteira, potente, em construção.

Quando respeitamos seu ritmo, suas escolhas, seus silêncios e suas descobertas…
Ela floresce.
Porque toda criança, quando se sente livre para ser, revela o que tem de mais bonito:
sua essência.

🌿 um Terapia infanto-juvenil com respeito é permitir que a criança permaneça quem ela nasceu para ser.

13/06/2025

Você está presente… mas está mesmo lá?
Você ou alguém que conhece está com os filhos, mas com os olhos no celular, o pensamento longe, o coração desligado?

A criança percebe. Sempre percebe.
Ela sente quando está sendo ignorada, mesmo em silêncio.
E aos poucos, vai se acostumando a brincar sozinha…
Mas também a se sentir sozinha.

💔 Momentos preciosos estão passando. E não voltam.
A infância tem um tempo próprio e ele é agora.

Montessori nos ensinou que a criança constrói a si mesma a partir do que absorve do ambiente.
E o ambiente mais potente que ela pode ter… é você.

✨ Quando você está presente de verdade:
— Ela se sente segura.
— Ela acredita que é digna de amor e atenção.
— Ela floresce.

Não é sobre ter mais tempo.
É sobre estar inteira nos minutos que você tem.

Porque no fim das contas, o que f**a não são os brinquedos.
São os olhos que se encontraram, os risos que se cruzaram, os momentos em que você realmente esteve lá.

Photos from Casa dei Bambini's post 14/05/2025

O Brasil vive um alerta silencioso: a ansiedade infantil já ultrapassa os casos em adultos nos atendimentos do SUS.

Segundo dados do Ministério da Saúde, os atendimentos por transtornos de ansiedade em crianças e adolescentes cresceram mais de 30% nos últimos anos, superando pela primeira vez o volume de casos adultos em algumas regiões.

Um levantamento da UFMG, que analisou 72 estudos científicos, confirmou uma relação direta entre o uso excessivo de telas e o aumento de sintomas como irritabilidade, estresse, insônia, depressão e dificuldade de concentração em crianças e adolescentes.

Mas a causa vai além das telas.

Estamos diante de uma infância cada vez mais acelerada, cobrada e solitária.
Brincar virou luxo.
O tempo livre desapareceu.
E o espaço para sentir para simplesmente ser criança tem se tornado escasso.

A saúde emocional infantil precisa ser levada a sério.
Acolher, escutar e criar ambientes seguros emocionalmente não é “mimar” é proteção, é prevenção, é responsabilidade coletiva.

Mais do que nunca, cuidar das crianças é cuidar do futuro.

14/05/2025

A imaginação da criança merece raízes no real.

Maria Montessori nos lembra que a imaginação infantil é uma força poderosa. Mas, ao contrário do que muitos pensam, ela não precisa ser alimentada apenas por fantasias ou personagens irreais.

A criança pequena deseja compreender o mundo ao seu redor. Quando oferecemos a ela experiências concretas, signif**ativas e reais como cuidar de uma planta, preparar um lanche ou observar a natureza , estamos nutrindo uma imaginação conectada com a vida.

A psicologia do desenvolvimento nos mostra que, nessa fase, a mente absorve o ambiente com intensidade. Tudo o que é vivido se transforma em estrutura interna.

Dar à criança experiências reais é respeitar sua inteligência e ajudá-la a construir um mundo interior cheio de sentido.

Imaginário sim mas com os pés no chão.

Photos from Casa dei Bambini's post 13/05/2025

DISCIPLINA: O CAMINHO PARA A LIBERDADE COM PROPÓSITO

A verdadeira disciplina não é imposta de fora para dentro — ela nasce dentro de você, quando compreende que cada atitude tem um sentido e um impacto. Assim pensava Maria Montessori, que via a disciplina como o fruto da liberdade interior orientada por um propósito.

Ser disciplinado não é ser rígido, mas ser responsável consigo mesmo e com o mundo ao seu redor. Quando você escolhe se organizar, cumprir deveres e agir com cuidado, você está cuidando de si, dos outros e do seu ambiente. Isso é sinal de maturidade e liberdade verdadeira.

Viktor Frankl, criador da Logoterapia, nos lembra que todos nós viemos ao mundo com uma missão única. Descobrir esse “para quê” é o que dá sentido à vida — mesmo nas pequenas escolhas do dia a dia. A disciplina é o caminho que permite realizar esse propósito com alegria e plenitude.

Autodisciplina é como uma chave: com ela, você abre as portas da sua própria realização. Dentro de você já existe a força necessária para viver uma vida com sentido, felicidade e direção. Confie nesse potencial.

Com disciplina amorosa e consciente, você caminha rumo ao seu destino — um destino cheio de sentido, liberdade e amor.

08/05/2025

Não há alegria maior para um psicólogo do que ver uma criança florescer.
Quando os olhos dela brilham de felicidade, quando ela se sente acolhida, respeitada e segura para explorar o mundo, sabemos que estamos no caminho certo.
Cada conquista, cada sorriso, cada nova palavra ou gesto é um sinal de que o trabalho silencioso da mente está sendo nutrido com amor e estímulo.
Cuidar da infância é plantar sementes para toda a vida.

06/05/2025

06/05 - A Dra. Maria Montessori deixa um legado eterno para todos nós, profissionais da saúde e especialmente para aqueles que desejam trabalhar com a clínica infantil.

Ela nos ensina que a pesquisa científ**a, a leitura, a observação atenta e a prática diária devem ser constantes. Um psicólogo infantil nunca para, assim como a criança, que é uma entusiasta materna do universo em expansão.

Como disse a própria Montessori em sua palestra:
‘A criança é ao mesmo tempo uma esperança e uma promessa para a humanidade.’

Que possamos seguir esse chamado com amor, dedicação e olhar atento para o desenvolvimento integral dos pequenos.”

Photos from Casa dei Bambini's post 05/05/2025

A ciência comprova: Montessori transforma vidas!

A metodologia Montessori, aplicada com base nos avanços da psicologia infantil moderna, produz resultados que beiram o milagre — e não é exagero!
Estudos baseados em evidências mostram que crianças educadas em ambientes Montessori desenvolvem mais autonomia, inteligência emocional, autocontrole, criatividade e habilidades sociais desde cedo.

Além disso, a prática constante de escolha livre, responsabilidade e construção de signif**ado pessoal, inspirada também na Psicologia Positiva e na Logoterapia, promove um crescimento emocional profundo e duradouro.

Em nossa clínica, a primeira a unir Montessori, Psicologia Infantil Moderna, Psicologia Positiva e Logoterapia, vemos diariamente crianças florescendo de forma natural e surpreendente — cada uma se tornando a melhor versão de si mesma.

A transformação é real, mensurável e tocante.
Montessori é mais do que um método: é um caminho para formar seres humanos íntegros, autônomos e felizes!

05/05/2025

Somos a primeira clínica Montessori a unir o que há de mais moderno em psicologia infantil, Psicologia Positiva e Logoterapia!
Ao envolver a criança no preparo dos alimentos, fortalecemos não apenas hábitos saudáveis, mas também autonomia, coordenação, autoestima e a descoberta de sentido nas pequenas ações.
Aqui, cada gesto tem valor — e cada criança é protagonista do seu próprio desenvolvimento!

29/04/2025

“Os movimentos não só são os que fazemos simplesmente por nos movermos; cada movimento tem seu propósito, sempre carrega uma intenção.”

Photos from Casa dei Bambini's post 27/03/2025

Agenda aberta com atendimento exclusivo com a Dra Olivia Colombino. Pouquíssimas vagas

24/03/2025

Sobre a INDEPENDÊNCIA É AUTOESTIMA III

“Se a criança for colocada num ambiente adaptado às suas necessidades, ele vai trabalhar com concentração e alegria,
e os desvios a que chamamos de “malandrice desaparecerão. “

“A primeira ideia que a criança deve adquirir,
para ser activamente disciplinado,
é a diferença entre o bem e o mal; e a tarefa do educador reside em ver que a criança não confunda o bem com imobilidade, e o mal com atividade.
(O Método Montessori 1912).

A desobediência não é um defeito a ser punido, mas um sinal para compreender e apoiar o desenvolvimento de uma criança através da liberdade, da observação e de um ambiente adaptado às suas necessidades.

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