Jornal Villa Lobos

O QUE ACONTECE NO VILLA-LOBOS ...
INÍCIO DAS ATIVIDADES DO PROJETO ROBÓTICA EDUCACIONAL
A robótica educacional visa levar o aluno a questionar, pensar e procurar
soluções, a sair da teoria para a prática usando ensinamentos obtidos em sala de aula,
na vivência cotidiana, nos relacionamentos, nos conceitos e valores. Possibilita que a
criança, como ser humano concebido seja capaz de interagir com a realidade, desenvolva
capacidade para formular e equacionar problemas. A robótica educacional mais uma
vez segue as ideias difundidas por Piaget, já que o objetivo da educação intelectual não
é saber repetir verdades acabadas, mas aprender por si próprio. Na teoria
construtivista, o conhecimento é entendido como ação do sujeito com a realidade. Em
ambientes de robótica educacional, os alunos constroem sistemas compostos por
modelos e programas que os controlam para que eles funcionem de uma determinada
forma. Há forte necessidade de interação com o grupo. Não é impossível, mas um
trabalho de robótica educacional realizado apenas por um aluno terá grande chance
de insucesso, portanto a colaboração é indispensável. O grupo deve pensar em um
problema e chegar à solução usando conceitos básicos de engenharia, componentes
eletrônicos e programação de computadores. Vale-se de um sistema de exploração do
conhecimento, pois sugere que o grupo conceba um projeto, levante hipóteses,realize
um levantamento de campo, bibliográfico e experimental, para confirmar ou refutar as
hipóteses através da construção de um dispositivo robótico.

Animação criada pela turma 7B. Com o tema "Tubarão Assassino"

Animação criada pela turma 7B. Com o tema "Show de Televisão"