Acessibilidade em mãos

“Você já ouviu falar em CODA, DODA e F**A?

Essas siglas ajudam a identificar diferentes vivências familiares dentro da Comunidade Surda e mostram como língua, cultura e pertencimento fazem parte da construção de cada trajetória.

🔹 CODA – Pessoa ouvinte filha de pais surdos.
🔹 DODA – Pessoa surda filha de pais surdos.
🔹 F**A – Pessoa surda filha de pais ouvintes.

Mais do que siglas, esses termos representam histórias, experiências e formas diversas de viver a surdez, a família e a comunicação.

Valorizar a Libras, combater barreiras e ampliar o conhecimento são passos importantes para uma sociedade mais inclusiva para todas as pessoas.”

🎬Filmes com personagens surdos que vão te fazer rir, se emocionar e refletir. 💙

🍿Já assistiu algum desses? Qual você indicaria?🎞️

👇 Comenta aqui!

📚📖

“A história em quadrinhos sinalizada ‘Charles Michel de l’Épée: uma história sobre o pai dos surdos’, que vocês estão lendo, faz parte da trilogia do Projeto de Extensão ‘História dos surdos em HQ’ e do Programa Licenciar ‘História da
Educação dos Surdos a partir de HQ’s sinalizadas’, da Universidade Federal do Paraná (UFPR). O projeto foi idealizado pelo professor pesquisador surdo Danilo da Silva Knapik, com o objetivo de apresentar o contexto histórico dos sujeitos surdos e da comunidade surda por meio de narrativas visuais em formato de quadrinhos.”

Todas essas obras têm versão digital disponível para download gratuito neste link🔗:
www.letraria.net/libras

XIII Semap: Inscrições abertas para a Semana Pedagógica do INES, que acontece em maio!🧑‍🏫

O Departamento de Educação Superior (DESU) do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) vai realizar, nos dias 27 e 28 de maio, a 13ª edição da Semana Pedagógica do INES (XIII Semap). Qualquer pessoa pode se inscrever mediante formulário disponibilizado abaixo, até os dias do evento. Das 8 as 21h, a programação contará com oficinas, mesas redondas e palestra, tendo como tema central “O papel da educação frente à violência de gênero”.

🔗formulário de inscrição: https://forms.gle/xAd3sZsMQc7gSQoQ6

Mais informações:
https://www.gov.br/ines/pt-br/central-de-conteudos/noticias/xiii-semap-semana-pedagogica-do-ines-inscricoes-abertas

do

“DE ARREPIAR!😭
Trecho da nova versão de ‘Beyond’, de ‘Moana 2’, que foi reanimada pelos animadores da Disney Animation para incluir uma performance adaptada para a Língua Americana de Sinais.
A nova cena faz parte do projeto ‘Songs in Sign Language’, que também adaptou ‘The Next Right Thing’ (Frozen II) e ‘We Don’t Talk About Bruno’ (Encanto) e que estreia dia 27 de abril no Disney+. A ideia é proporcionar maior inclusão para as pessoas surdas, o que resultou em uma reanimação total dessas cenas musicais, com novos movimentos e coreografias.” 🌊🐚🤟📽️

Contagem regressiva para a XI JEL!🗓️✅

O projeto Acessibilidade em Mãos marcará presença na Jornada de Estudos da Linguagem! (). Nossos integrantes estarão compartilhando suas pesquisas e trocando conhecimentos na sessão de pôsteres.

📅 Data: 07 de maio (quinta-feira)
🕙 Horário: 16:00 às 17:00
🏢 Local: Hall do 11° andar, UERJ Campus Maracanã.

Convidamos todos a comparecerem e prestigiarem as apresentações. Aguardamos vocês lá! 👋🤟

🔗programação completa no perfil do

🎞️Mr. Holland – Adorável Professor (1995) mostra a frustração inicial de Glenn Holland, que, por ser músico, enxerga a surdez do filho, Cole, como uma barreira intransponível para a conexão entre ambos, refletindo o estigma histórico de que surdos são isolados do mundo das artes. O conflito central sob essa perspectiva é a resistência do pai em aceitar a Língua de Sinais e a identidade visual do filho, insistindo no oralismo até perceber que a verdadeira deficiência estava em sua própria incapacidade de se comunicar. O clímax emocional, portanto, não é apenas musical, mas sim o reconhecimento da cultura surda, simbolizado pelo momento em que Glenn finalmente utiliza os sinais para integrar o filho ao seu universo, validando que a música pode ser sentida, vista e compartilhada para além da audição.

Filme completo disponível no YouTube.🍿🎥🤟

Neste dia 24 de abril, comemora-se o Dia Nacional da Libras e o aniversário da Lei 10.436/2002. 🎂⚖️

A data registra o reconhecimento legal da Libras como meio de comunicação e expressão, reforçando a importância de garantir acessibilidade e direitos comunicativos para a comunidade surda.🤟👩‍⚖️

📣 Vem aí o Ciclo de Palestras Formativas do Letras Libras EaD!

Uma ação que integra ensino, pesquisa e extensão, reunindo debates fundamentais sobre tradução e interpretação de línguas de sinais, protagonismo surdo, formação e atuação profissional.

🗓️ Datas
• 28 de março de 2026
• 25 de abril de 2026
• 30 de maio de 2026

🕥 Horário
10h45 às 12h30

▶️ Evento on-line, com transmissão no YouTube da PGET e do InterTrads.

A primeira mesa redonda terá como tema:

Políticas, culturas, comunidades: construindo o protagonismo das pessoas surdas na tradução e interpretação de línguas de sinais

Com participação de:
✨ Prof. Dr. João Gabriel Duarte Ferreira (UFSC)
✨ Mestr. Elisa Vasco (UFSC)
✨ Me. Gabriel Finamore (UFSC)

📌 Organização:
Prof. Dr. Carlos Henrique Rodrigues
Prof. Dr. João Gabriel Duarte Ferreira
Prof. Dr. Wharlley dos Santos

🤟 Interpretação Libras-português com equipe de intérpretes-em-formação do LLEAD
📄 Inscrições para certificado durante o evento

Acompanhe, participe e compartilhe!

📃 𝐂𝐎𝐍𝐂𝐔𝐑𝐒𝐎 | O conhecimento em Língua Brasileira de Sinais (Libras) passa a ser considerado critério de desempate em concursos públicos e processos seletivos simplificados promovidos pela administração pública do Estado do Rio de Janeiro. A medida foi estabelecida pela Lei nº 11.117.

A nova legislação determina que os editais de concursos e seleções realizados por órgãos estaduais deverão prever a capacitação em Libras como um dos critérios de desempate entre candidatos, sem prejuízo de outros parâmetros que já possam ser adotados.

Critério voltado a cargos com atendimento ao público

De acordo com o texto da lei, a regra se aplica especificamente a provas destinadas a cargos que envolvam atendimento direto ao público. Nesses casos, o conhecimento em Libras poderá ser utilizado para definir a classificação entre candidatos que obtiverem pontuação equivalente.

A comprovação da capacitação deverá ocorrer por meio da apresentação de certificado de proficiência, em conformidade com a legislação federal que regulamenta a Língua Brasileira de Sinais.

🔗 Leia a reportagem completa em agendadopoder.com.br ou https://diariodorio.com/libras-passa-ser-criterio-de-desempate-em-concursos-publicos-no-rio/