06/08/2026
🚨 A EDUCAÇÃO DO RIO CHEGOU AO FUNDO DO POÇO. E AGORA?
A rede estadual do Rio de Janeiro alcançou o pior índice de aprendizagem do Brasil, mesmo com o aumento das aprovações e a melhora do Ideb. O resultado escancara uma realidade que milhares de profissionais da educação denunciam há anos: aprovar mais alunos não significa, necessariamente, que eles estejam aprendendo mais.
Por trás desses números existem milhões de estudantes que podem estar concluindo etapas da educação básica sem dominar conhecimentos essenciais. E isso compromete o futuro dos jovens, o desenvolvimento do estado e a capacidade de transformação da escola pública.
Os desafios enfrentados pela educação fluminense são conhecidos. O Estado do Rio de Janeiro não paga o Piso Salarial Nacional do Magistério aos seus professores da rede estadual e não realiza concurso público para o magistério desde 2014, o que contribui para o envelhecimento do quadro de profissionais, o aumento da carência de docentes e a sobrecarga nas escolas. Soma-se a isso a necessidade de melhores condições de trabalho, investimentos em infraestrutura e políticas públicas voltadas para a aprendizagem.
📚 Diante desse cenário, as eleições deste ano ganham uma importância enorme.
Os representantes eleitos serão responsáveis por definir prioridades, aprovar orçamentos, fiscalizar o governo e decidir os rumos da educação pública nos próximos anos. As escolhas feitas nas urnas podem contribuir para reverter esse quadro ou, ao contrário, aprofundar ainda mais a crise.
Por isso, esta não pode ser tratada como apenas mais uma eleição. É fundamental que cada eleitor conheça o histórico dos candidatos, avalie suas propostas, acompanhe como atuaram quando tiveram mandato e vote com responsabilidade. Um voto consciente pode fazer a diferença para milhões de estudantes, professores, servidores e famílias.
A educação pública do Rio de Janeiro precisa voltar a ser prioridade. E essa mudança começa pelas escolhas que a sociedade fará nas urnas.
💬 Na sua opinião, qual deve ser a primeira medida para recuperar a educação pública do estado?