Construindo conhecimento.

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O Novo Ensino Médio é marcado por uma mudança considerável na estrutura curricular: o aumento da carga horária.

Neste contexto, temos que 60% da carga horária é destinada para a Formação Geral Básica (que é a parte fixa do currículo, composta pelas grandes áreas do conhecimento.

O restante f**a reservado para os Itinerários formativos, que é a parte flexível do currículo, na qual os alunos escolhem o seu percurso curricular, de acordo com seu gosto e desejos.

É esperado que os Itinerários Formativos sejam compostos por:

⭐ Aprofundamentos:
Busca ampliar os aprendizados promovidos pela formação geral básica , incluindo as habilidades da BNCC. O ideal é que sejam disciplinas articuladas com temáticas contemporâneas, que sejam de interesse dos estudantes. Ex: Lógica e Matemática Avançada.

✨ Projetos de Vida:
São projetos cujo objetivo é ajudar o estudante a desenvolver a capacidade de dar sentido à sua existência, tomar decisões, planejar o futuro e agir no presente com responsabilidade e autonomia.

⭐ Eletivas:
São unidades curriculares de livre escolha do estudante, com duração recomendada de um semestre. Os estudantes podem fazer na mesma área de conhecimento, ou optar por diversif**ar sua formação , uma vez que essas disciplinas possibilitam experiências, vivências e aprendizagens diferentes. Ex: introdução ao empreendedorismo.

Profª Thamiris Escobar

Separei 3 pontos super importantes, que precisam ser considerados quando fores construir seu plano de aula.

Considere um primeiro momento para fazer um questionamento prévio do conhecimento dos seus aluno e alunas.

O post foi feito para quem tem dificuldade no planejamento e gestão de aula.

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