Escola Brinquedoteca

A Família Brinquedoteca tem como Metodologia de Ensino: o AMOR!

•Educação Infantil •Ensino Fundament

09/11/2023

Brinquedo Inflável - Dia das Crianças!
Nosso amores do Berçário.

23/01/2023

Frisando a importância da musicalização na Educação Infantil, os alunos da tia Flávia cantaram a música da "Dona Ar**ha", na sequência reproduziram o animal citado usando as mãozinhas com tinta.

Também foi trabalhado o tato ao estimular a capacidade de tocar e sentir a textura da arte.

20/01/2023

Hum, que dia doce!

Os alunos da recreação se deliciaram com a aula de culinária. Todos colocaram a mão na massa e fizeram bombons de leite em pó, o intuito foi exercitar a memória durante a execução da receita, a noção de medidas, a concentração e a origem dos alimentos.

18/01/2023

Os alunos da tia Flávia utilizaram revistas para folhear, destacar, identificar figuras, objetos e cores, com isso trabalharam movimento de pinça e coordenação motora!

16/01/2023

Os alunos da recreação se divertiram com a história do livro: "O Monstro das Cores" e através de uma atividade com balões, eles confeccionaram o monstrinho do sentimento.

A história mostrou a identificação dos sentimentos e emoções através das cores, bem como possibilitou o diálogo sobre vivências, identificando as necessidades e vontades, ou seja, ilustrou a importância de expressar sentimentos, promovendo a escuta e a interação entre as crianças!

09/01/2023

De braços abertos e com o coração repleto de amor, a Família Brinquedoteca está pronta para receber os alunos!

04/01/2023

Os alunos do 1° Ano representaram o teatro através da confecção de fantoches em sala de aula.

O objetivo do trabalho de arte foi estimular a imaginação, que é fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico e criativo da criança. Os alunos puderam construir suas histórias, dando "vida" aos fantoches.

03/01/2023

Os alunos do 1° Ano representaram o "dia" e a "noite" através de uma maquete confeccionada em sala de aula.

O intuito da atividade era que os alunos pudessem compreender melhor o movimento de rotação e diferenciar elementos que caracterizam o dia e a noite, com isso, foi utilizado uma lanterna para simular o fenômeno.