Pibid - Núcleo 3, História/Ufac

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Rio Branco, AC
Pibid - Núcleo 3, História/Ufac

Essa é a página do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da Área de História da Universidade Federal do Acre.

Ela visa dar visibilidade às ações desde programa e contribuir com as múltiplas possibilidades do Ensino de História.

29/08/2026

Nas tardes dos dias 03 e 10 de agosto de 2026, os bolsistas do PIBID Núcleo 3 participaram das aulas laboratoriais referentes ao Estágio Supervisionado 7. As regências foram divididas por um trio e uma dupla de graduandos que tiverem a oportunidade de pôr seus aprendizados pedagógicos e metodológicos das oficinas de formação em prática. Foram tardes carregadas de reflexão e enriquecimento na carreira das nossas ametistas futuros (as) professores (as). 💜

28/08/2026

No dia 25 de julho de 2026, nossos bolsistas do PIBID NID 03 se reuniram para compartilhar os resultados do 2° bimestre e apresentar seus planejamentos de regências para o 3° bimestre de 2026. As escolas apresentaram os temas desenvolvidos nas salas de aula, bem como discutiram suas visões sobre os conteúdos e os impactos gerados da percepção dos alunos sobre os determinados temas. Com a orientação dos professores supervisores e a coordenação do núcleo, a manhã e a tarde deste sábado foi repleta de novos ensinamentos para o ensino de história e reflexões acerca da realidade escolar. Mais uma etapa concluída na formação das nossas ametistas 💜.

16/06/2026

Ao longo de 2025, os bolsistas do PIBID História – NID 3 desenvolveram diversas atividades na Escola João Batista Aguiar, contribuindo de forma significativa para o processo de ensino e aprendizagem e para o fortalecimento das relações no ambiente escolar. Por meio de oficinas, projetos, atividades temáticas e intervenções pedagógicas, os licenciandos buscaram aproximar os estudantes do conhecimento histórico de maneira dinâmica e participativa, estimulando o diálogo, a reflexão crítica e o respeito à diversidade.

A presença dos bolsistas também favoreceu a construção de um convívio social mais harmonioso e acolhedor, incentivando a participação dos alunos nas atividades escolares e fortalecendo os vínculos entre estudantes, professores e comunidade escolar.

Embora o percurso tenha sido marcado por desafios, como a adaptação às demandas do cotidiano escolar e a necessidade de constante planejamento e reorganização das atividades, essas experiências se transformaram em importantes oportunidades de aprendizagem. Dessa forma, 2025 foi um ano de grande crescimento para os professores em formação, que puderam vivenciar a realidade da docência, desenvolver novas competências e compreender, na prática, a importância do papel do educador na construção de uma escola mais inclusiva, participativa e comprometida com a formação cidadã.

14/06/2026

Ao longo de 2025, os bolsistas do NID 3 na Escola Edilson Façanha percorreram uma jornada intensa de formação no PIBID. Integrando a escola como espaço vivo de aprendizagem, os futuros professores atuaram diretamente como docentes, participando do planejamento, de projetos interdisciplinares e do acompanhamento de aulas, conectando teoria e prática pedagógica.
O caminho não foi sem percalços. Turmas heterogêneas, gestão de tempo e outros desafios marcaram o período. No entanto, com resiliência, criatividade e trabalho coletivo, os professores em formação superaram os obstáculos e venceram.
Este portfólio registra não apenas as ações realizadas, mas o amadurecimento profissional e o compromisso renovado com a educação pública. O NID 3 deixa sua marca na Escola Edilson Façanha por meio de vínculos construídos e aprendizagens compartilhadas.

10/06/2026

A presente coletânea de atividades reúne os registros das ações desenvolvidas pelos bolsistas do PIBID NID 3 – História no Colégio Acreano ao longo do ano letivo de 2025. Nela estão documentadas as aulas ministradas, os planejamentos, as metodologias aplicadas e as experiências construídas no cotidiano escolar, evidenciando a atuação dos licenciandos na formação docente e sua contribuição para o processo de ensino e aprendizagem.

Mais do que um registro das atividades realizadas, este material retrata a trajetória de crescimento dos bolsistas durante o ano. Ao longo de 2025, diferentes desafios e percalços foram enfrentados, exigindo adaptação, reflexão e aperfeiçoamento constante das práticas pedagógicas. Com dedicação e trabalho coletivo, foi possível superar essas dificuldades, fortalecendo a formação profissional dos participantes e tornando cada experiência uma oportunidade de aprendizado.

Assim, esta coletânea evidencia não apenas as ações desenvolvidas no Colégio Acreano, mas também a evolução dos bolsistas em sua construção como futuros professores, marcada pelo compromisso, pela superação e pelo desenvolvimento contínuo ao longo do programa.

08/06/2026

No dia 06 de junho de 2026, os bolsistas do PIBID NID 3 de História participaram de aulas laboratoriais voltadas ao desenvolvimento da prática docente. O encontro constituiu um importante momento de aprendizagem, reflexão e troca de experiências, favorecendo o aprofundamento de conhecimentos pedagógicos e metodológicos relacionados ao ensino de História. As atividades contribuíram para o aperfeiçoamento da atuação docente e para a construção de práticas educativas mais conscientes e qualificadas no contexto escolar.

25/05/2026

Os encontros do PIBID do NID 3 de História, realizados nos dias 16/05 e 23/05, tiveram como foco principal a socialização dos resultados obtidos durante o 2º bimestre e a construção dos planejamentos pedagógicos para o 3º bimestre. Durante as reuniões, os bolsistas e supervisores discutiram o desempenho das turmas, dificuldades encontradas no processo de ensino-aprendizagem e as metodologias aplicadas em sala de aula.
Além da avaliação das atividades desenvolvidas, foram elaboradas propostas de intervenção e estratégias didáticas voltadas para o próximo período letivo, buscando fortalecer a participação dos estudantes e aprimorar o ensino de História. Também houve troca de experiências entre os participantes, contribuindo para a formação docente e para o alinhamento das ações do subprojeto ao planejamento escolar.

30/04/2026

No dia 24 de abril de 2026, os novos bolsistas do PIBID NID 3 participaram de aulas laboratoriais na área de História, com o objetivo de vivenciar, na prática, experiências relacionadas à docência. A atividade foi planejada como um momento de preparação e aprimoramento das habilidades pedagógicas dos licenciandos, antecedendo sua atuação em sala de aula.
Além disso, o momento se destacou pelo caráter formativo e colaborativo, promovendo a troca de experiências entre os participantes. Ao final de cada apresentação, foram realizados feedbacks construtivos, contribuindo para a reflexão sobre as práticas adotadas e para o aperfeiçoamento das futuras intervenções pedagógicas.
Assim, as aulas laboratoriais representaram uma etapa importante na formação dos bolsistas, favorecendo o desenvolvimento de competências essenciais para a atuação no ensino de História.

24/04/2026

No dia 17 de abril de 2026, o PIBID NID 3 promoveu uma oficina dedicada à elaboração e desenvolvimento de sequências didáticas, voltada para a formação prática de futuros professores. A atividade proporcionou aos participantes a oportunidade de refletir sobre estratégias pedagógicas, organização de conteúdos e metodologias de ensino, enfatizando a integração entre teoria e prática em sala de aula.

Endereço

RodoVia BR 364, Km 04/Distrito Industrial, Rio Branco/
Rio Branco, AC
69920-900

Site

https://historiapibidufac.wixsite.com/nucleo-3

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