A nova geração está vindo. 👀
E se o comportamento das pessoas está mudando, a forma de se comunicar e de atrair essas pessoas também precisa mudar.
Se o professor quer continuar atraindo novos alunos, principalmente das novas gerações, precisa entender como eles consomem conteúdo, o que chama a atenção deles e o que faz sentido para eles se envolverem na internet.
Não é sobre fazer qualquer coisa para viralizar.
É sobre aprender a se comunicar e atrair a nova geração.
Mateus Caitano
Passei a enxergar que precisamos sim de professores bons e capacitados, mas para ter uma equipe dos
12/07/2026
Você pode ser um excelente professor e, mesmo assim, ver sua escola crescer menos do que poderia.
Ao longo dos anos, percebi que o problema raramente está na qualidade da aula. Na maioria das vezes, está em erros simples que passam despercebidos.
Neste carrossel, compartilho 5 dos erros que mais vejo professores cometendo e como começar a corrigi-los.
Salve este post para consultar depois e compartilhe com outro professor que também quer fazer sua escola crescer.
06/05/2026
Se você é professor de artes marciais e precisa do Instagram para divulgar sua escola…
👉 você precisa entender isso.
O Instagram mudou a forma como entrega conteúdos ligados à saúde —
e o que já está afetando nutricionistas…
também está impactando professores de luta.
Muita gente continua postando:
só resultado
só “antes e depois”
só depoimento
E sem perceber…
👉 está perdendo alcance.
Mas o problema não é esse tipo de conteúdo.
👉 É a forma como ele está sendo feito.
Hoje, quando você mostra só o resultado,
o Instagram pode entender como “promessa fácil”.
Agora, quando você mostra o processo,
explica o caminho
e ensina junto…
👉 seu conteúdo ganha mais força.
29/04/2026
Você é professor de lutas, dá boas aulas.
Seus alunos evoluem.
Você se dedica todos os dias.
E mesmo assim…
sua academia não cresce como deveria.
Isso frustra. E muito.
Mas aqui vai a verdade que quase ninguém fala:
👉 ser um bom professor não é o que faz você ter mais alunos
Se ninguém vê a qualidade do seu trabalho,
ela simplesmente não existe para quem está de fora.
Não é sobre dar aula melhor.
É sobre fazer mais pessoas perceberem o valor da sua aula.
E é aí que a maioria trava.
Não atrai novos alunos todos os dias.
Não sabe o que postar.
E quando alguém chama no WhatsApp… não consegue converter.
Resultado?
Sempre dependendo de indicação e esperando o tempo passar.
Se você quer viver do tatame de verdade,
você precisa aprender a mostrar o que já sabe fazer.
Eu preparei um material com vídeos simples e diretos
que realmente fazem pessoas entrarem em contato e virarem alunos.
👉 Link na bio. Começa hoje.
23/02/2026
Você não precisa postar mais.
Você precisa postar com intenção.
A maioria dos professores erra não porque ensina mal…
Mas porque usa a internet sem estratégia.
Se seus vídeos não trazem:
• mensagens
• alunos novos
• aulas experimentais
Eles estão só gerando entretenimento.
E entretenimento não paga o aluguel da academia.
Se você quer transformar seus vídeos em alunos de verdade, começa ajustando os 5 pontos desse carrossel.
E se quiser ir além:
👉 Acesse “Vídeos que Vendem” no link da bio.
Quer mais alunos agora? O primeiro passo está no link da bio.
Existem meses em que a procura aumenta.
Quem está preparado, cresce.
Quem não está, perde aluno.
Sazonalidade é aproveitar o melhor momento.
E tudo começa com vídeos que vendem aulas, não vídeos por postar.
Os alunos já estão procurando.
A pergunta é: eles estão encontrando você?
Aprenda a fazer os vídeos certos, na hora certa,
e transforme interesse em matrícula.
Comece hoje. O próximo aluno pode ser o seu. 👊
Brincadeiras à parte 😅
Um aumento fora do esperado pode sim gerar ruído, desconforto e até desgaste com os alunos.
Minha dica é simples e estratégica:
Se você pretende aumentar a mensalidade de forma significativa, comece ajustando os valores para os novos alunos.
Já os alunos antigos precisam ser informados com clareza sobre o novo valor. Transparência é tudo.
Para quem já está com você há mais tempo, o ideal é um reajuste menor e bem explicado. Algo como:
“Para você que está com a gente há mais tempo, vamos manter uma condição especial.”
Isso mostra crescimento, valoriza a fidelidade e reduz drasticamente o risco de evasão.
Outro ponto importante:
Mesmo para novos alunos, aumentos muito grandes funcionam melhor quando feitos em etapas.
Demanda alta? Ajusta o preço.
Demanda caiu? Hora de melhorar a entrega. Mais horários, mais opções de aulas, mais valor percebido.
Crescimento saudável não é só cobrar mais.
É entregar melhor, comunicar bem e respeitar quem construiu a história com você.
04/02/2026
Se você é professor de artes marciais e sente que está difícil escalar sua escola…
Você não está sozinho, mas também não precisa continuar assim.
Aqui no Viver do Tatame, eu compartilho:
✔ Estratégias reais para conseguir mais alunos
✔ Dicas de marketing e retenção que funcionam
✔ Bastidores da minha própria escola
✔ Conteúdo prático toda semana, direto ao ponto
🎯 Não é sobre mágica. É sobre método.
Me segue e acompanha os conteúdos.
📈 Vamos fazer sua escola crescer com direção.
Quando alguém pergunta o valor no WhatsApp, o problema quase nunca é o preço.
Na maioria das vezes, é a conversa.
Ajustar as perguntas certas antes de falar de valor muda completamente o resultado do atendimento.
Mais conexão, mais clareza e muito menos objeção.
Esse roteiro foi ajustado exatamente para isso: organizar a conversa, conduzir o aluno e facilitar a decisão.
👉 O material está disponível no link da bio.
19/01/2026
Dia especial com os irmãos que a luta me deu.
Seguimos na luta, com o mesmo propósito.
Este é o lugar que carrega a nossa história.
Foi aqui, na escola do Mestre João Ferreira, que aprendemos muito mais do que técnicas: aprendemos valores, respeito e o verdadeiro significado de cuidar uns dos outros.
João sempre foi isso, um formador de ensinamentos de verdade, o irmão mais velho que cuida, orienta e prepara.
Deus colocou essa família no meu caminho.
O que construímos juntos não é só amizade. É legado. 🥋🔥
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Categoria
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Endereço
Rua Florêncio De Abreu
Ribeirão Prêto, SP
14015-060