Cátedra Sérgio Ferreira

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Ribeirão Prêto, SP
Cátedra Sérgio Ferreira

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A Cátedra Sérgio Henrique Ferreira é uma iniciativa do IEA-RP financiada pelo Santander Universidades com o objetivo de buscar formas efetivas de contribuição para políticas públicas de cidades de médio porte.

22/09/2026

🎓 A Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, do IEA-RP, em parceria com a Universidade Federal de Alagoas (UFAL) e a Associação dos Municípios Alagoanos (AMA), promoveu uma formação em matemática para professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. A iniciativa capacitou mais de 260 docentes da educação básica de 12 municípios alagoanos entre os dias 18 e 25 de julho. O objetivo é ampliar e consolidar a formação continuada dos professores dos anos iniciais, aprofundando conhecimentos matemáticos e metodologias de ensino.

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19/09/2026

Diretores escolares, gerentes e supervisores de ensino de cinco municípios do interior de São Paulo participaram da segunda formação presencial de 2026 para desenvolvimento de competências de lideranças escolares eficazes. A atividade possibilitou um uso orientado do novo aplicativo desenvolvido pela Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, com foco exclusivo em auxiliar as equipes gestoras das escolas.

O encontro presencial no início de setembro reuniu cerca de 30 participantes na Biblioteca Central da USP, com representantes das redes de Ribeirão Preto, Franca, Santa Rita do Passa Quatro, Americana e Sorocaba. O objetivo é que o conteúdo seja multiplicado pelos participantes em suas redes, e a ferramenta também seja utilizada posteriormente por mais profissionais dos municípios envolvidos, ampliando o alcance das ações por meio da ferramenta digital.

Leia a matéria em https://rp.iea.usp.br/catedra-amplia-uso-de-aplicativo-de-desenvolvimento-de-diretores-escolares-no-interior-paulista/

15/09/2026

🏫 A Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, vinculada ao Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto (IEA-RP) da USP, desenvolveu um aplicativo com apoio de inteligência artificial para auxiliar o desenvolvimento profissional de diretores escolares. A ferramenta permite gerar autoavaliações e diagnósticos detalhados sobre o contexto educacional de cada unidade embasados pelas diretrizes da Base Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar (BNC-Diretor). Uma versão piloto, apresentada em evento realizado em maio, foi testada por gestores do município de Batatais (SP), e será utilizada em formações com outros municípios.

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09/09/2026

🎒 No dia 3 de setembro, o auditório do Centro de Inovação INOVA-USP, no Campus Ribeirão Preto da USP, recebeu a terceira edição do Simpósio Intermunicipal de Educação.

✏️ O evento, promovido pela Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, pelo Instituto Adapta e pela Letrus Tecnologia Educacional, apresentou um panorama da educação na Região Metropolitana de Ribeirão Preto a partir de análises dos resultados do Saeb 2025, e também abordou o uso de inteligência artificial, dados e evidências para apoiar processos de diagnóstico, planejamento e tomada de decisão nas redes de ensino.

08/09/2026

🇨🇳 Conhecida por sua reputação educacional construída sobre uma cultura de alta performance acadêmica, a China se vê diante de um novo desafio: preservar esses bons resultados sem ampliar índices de estresse, ansiedade e adoecimento entre estudantes.

Uma reportagem veiculada pelo portal Educador21 em junho repercutiu a diretriz nacional Healthy Schools, iniciativa que busca incorporar saúde física, saúde mental e qualidade de vida aos mecanismos de gestão e avaliação das instituições de ensino. O titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, Mozart Neves Ramos, foi um dos especialistas entrevistados.

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01/09/2026

🏫 A escolarização entre crianças de 6 a 14 anos atingiu 99,5% em 2024, porém esse índice cai para apenas 93,4% entre jovens de 15 a 17 anos, abaixo do previsto pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Uma matéria publicada pelo Jornal da USP em junho procurou discutir as causas para esse resultado e contou com a participação do titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, Mozart Neves Ramos.

Ele acredita que ainda é cedo para calcular os impactos do Novo Ensino Médio nesses números e destaca que ainda há dificuldades quanto à implementação. Para Mozart, é fundamental modernizar as escolas para que os alunos desenvolvam as habilidades necessárias a um cenário de transformações exponenciais.

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28/08/2026

📚 Em junho, o Movimento Bahia pela Educação encerrou seu ciclo de debates em Salvador, em evento com a participação do titular Mozart Ramos e do pesquisador Leomar da Silva, integrantes da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do IEA-RP.

O Jornal A Tarde destacou alguns pontos da fala de Mozart, incluindo três fatores fundamentais para garantir avanços consistentes na educação: assegurar que todas as crianças sejam alfabetizadas até os sete anos de idade, fortalecer o regime de colaboração entre municípios, Estado e União e mobilizar a sociedade em torno da causa educacional.

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25/08/2026

📊 No final de junho, o Movimento Bahia Pela Educação apresentou os resultados das ações realizadas durante o primeiro semestre de 2026 e o planejamento de ações para os próximos meses. A iniciativa, que conta com a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do IEA-RP como uma de suas integrantes, tem como objetivo contribuir para que o estado alcance 80% de crianças alfabetizadas na idade certa até 2030. Matéria publicada pelo portal da Federação das Indústrias do Estado da Bahia (FIEB) abordou esses resultados.

🫂 O titular da Cátedra, Mozart Neves Ramos, participou de vários eventos realizados pelo Movimento nos municípios baianos e destacou a importância de fazer essa mobilização dos educadores.

18/08/2026

🏫 A Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, em parceria com o Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Sul (TCE-RS), estabeleceu um novo modelo de assessoria técnica para apoiar 42 redes municipais de ensino até o final de 2027. Durante encontro realizado em Porto Alegre, que integrou a segunda edição do Programa Educa+RS, a equipe da Cátedra apresentou diagnósticos educacionais individualizados de cada rede. A partir de agosto, elas terão mentorias mensais com a equipe do TCE-RS, visando a estruturação de planos de ação que aprimorem a qualidade da aprendizagem e promovam equidade.

📲 Leia a matéria em rp.iea.usp.br.

14/08/2026

Com a divulgação recente dos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2025, gestores e profissionais das redes municipais precisam transformar esses dados em informações que possam apoiar o planejamento e a tomada de decisões na área educacional. Para contribuir com esse processo, a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, em parceria com a Letrus Tecnologia Educacional e o Instituto Adapta, promove no dia 3 de setembro, a partir das 13h30, o III Simpósio Intermunicipal de Educação.

O evento, que terá como tema “Análise dos resultados do Saeb 2025 e estratégias para 2027”, será realizado de forma exclusivamente presencial, no auditório do Centro de Inovação INOVA-USP Ribeirão Preto.

Saiba mais em https://rp.iea.usp.br/simposio-analisa-resultados-do-saeb-2025-e-propoe-troca-de-experiencias-entre-municipios/

Endereço

Avenida Bandeirantes, 3900
Ribeirão Prêto, SP
14040-900

Telefone

+551633150368

Site

https://rp.iea.usp.br/catedra-shf/

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