Infantário Jardim ELITE

Infantário Jardim  ELITE Infantário Jardim Elite -A primeira escola, a escolha certa. Seu filho merece estar aqui! No entanto, estimular bebês não é como ensinar crianças maiores.
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Infantário Jardim ELITE (Berçário, Educação Infantil e Serviços DayCare) O melhor e o mais novo conceito de berçário e Educação infantil de Resende. Os primeiros anos da criança são de extrema importância para sua formação, e o INFANTÁRIO JARDIM ELITE está preparado para receber seu filho (de 4 meses a 5 anos) com a melhor estrutura física e pedagógica (salas arejadas, fraldário, refeitório, lactário, cozinha, área externa toda em grama sintética, parques, profissionais qualificados, capacitados e preparados, nutricionista, e muito mais....) BERÇÁRIO:
O projeto do Berçário foi elaborado para garantir tranquilidade e segurança aos pais. Afinal, longe do aconchego materno, todo bebê precisa de carinho, proteção... E isso é encontrado no INFANTÁRIO JARDIM ELITE. Em nenhum outro período de sua existência os seres humanos experimentam um desenvolvimento tão intenso como nos primeiros anos de vida. Basta ver o salto que ocorre de 0 a 1 ano, quando os bebês começam a dar seus passos iniciais. Por isso, é importante não perder nenhuma oportunidade para participar desse crescimento, criando situações propícias e promovendo a estimulação. Eles têm necessidades específicas e características próprias que devem ser consideradas. As atividades desenvolvidas buscam aproveitar um período privilegiado, quando as crianças têm seu momento de maior desenvolvimento. Os bebês aprendem um universo muito particular principalmente pelos mecanismos de repetição, imitação e exploração sensorial, por meio do brincar. Exatamente por isso, os bebês podem atender a longos períodos de concentração desde que estejam envolvidos em algo de seu interesse. Os bebês crescem fisicamente, praticando exercícios motores: desenvolvem o pensamento e o conhecimento na solução de problemas; verbalmente, adquirem comunicação receptiva e expressiva; psicologicamente, descobrem sua própria identidade; socialmente, aprendem a conviver com o outro. Daí a importância do trabalho realizado no berçário. Nessa fase, é especialmente oportuno que os pais acompanhem o trabalho realizado pela escola, para que compreendam a extensão das atividades propostas. Sabendo da importância das relações afetivas com os bebês é que disponibilizamos atenção individualizada com toda dedicação em todos os momentos do dia. Assim sendo, nossas berçaristas são capacitadas e orientadas para propiciar momentos significativos de aprendizagem. Afinal, é tempo de crescimento! Objetivos Gerais:
• Estimular o desenvolvimento individual;
• Observar os movimentos naturais;
• Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se em diversas situações de interação;
• Explorar diversos materiais;
• Estimular as crianças auditiva e visualmente;
• Explorar os movimentos de preensão, encaixe, lançamento, etc;
• Deslocar-se com destreza progressiva no espaço ao engatinhar e andar;
• Desenvolver atitudes de confiança nas próprias capacidades motora. Objetivos Específicos:
Desenvolver a motricidade:
• virar, rolar, arrastar, sentar, segurar, explorar, andar, fazer Movimentos, levantar
Desenvolver os aspectos sociais e afetivos:
• sorrir, brincar, reconhecer amigos/educadores, imitar, abraçar, acenar, beijar, obedecer
Estratégias e Procedimentos:
• Músicas, Instrumentos de percussão, Brinquedos pedagógicos para estimulação, Fantoches, Jogos...

EDUCAÇÃO INFANTIL ( JARDIM I, II e III)

Nessa fase da educação infantil, visamos explorar várias atividades que desenvolvam a criança fisicamente, socialmente e psicologicamente, estimulamos a linguagem oral através de histórias, dramatização e brincadeiras. o desenvolvimento da criança nos principais conceitos básicos do esquema corporal, da orientação espacial, da organização temporal, do ritmo, da coordenação viso-motora, além de, buscar o desenvolvimento da linguagem como forma de comunicação. O desenvolvimento integral da criança através de uma evolução harmoniosa nos aspectos biológicos, físico-motor, cognitivo e afetivo-emocional, dando realce à coordenação motora e ao preparo para a escrita ( período preparatório ). Buscamos o desenvolvimento da linguagem como forma de comunicação e ampliação do pensamento. Temos a preocupação com a pronúncia correta dos fonemas (prontidão para a alfabetização). Procuramos desenvolver conceitos básicos de cidadania, respeito mútuo, cooperação e colaboração com os colegas e todos os funcionários da escola, bem como a importância e o cuidado com a natureza. Através de conceitos básicos e material concreto buscamos o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático respeitando, sempre, as diferenças individuais de cada um. Venha nos conhecer!

Endereço

Avenida Jucelino Kubitschek, 797 Bairro Elite
Resende, RJ

Horário de Funcionamento

Segunda-feira 06:30 - 19:00
Terça-feira 06:30 - 19:00
Quarta-feira 06:30 - 19:00
Quinta-feira 06:30 - 19:00
Sexta-feira 06:30 - 19:00

Telefone

+552423401678

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Infantário Jardim ELITE (Berçário, Educação Infantil e Serviços DayCare) O melhor e o mais novo conceito de berçário e Educação infantil de Resende. Os primeiros anos da criança são de extrema importância para sua formação, e o INFANTÁRIO JARDIM ELITE está preparado para receber seu filho (de 4 meses a 5 anos) com a melhor estrutura física e pedagógica (salas arejadas, fraldário, refeitório, lactário, cozinha, parques, profissionais qualificados, capacitados e preparados, nutricionista, e muito mais....) BERÇÁRIO: O projeto do Berçário foi elaborado para garantir tranquilidade e segurança aos pais. Afinal, longe do aconchego materno, todo bebê precisa de carinho, proteção... E isso é encontrado no INFANTÁRIO JARDIM ELITE. Em nenhum outro período de sua existência os seres humanos experimentam um desenvolvimento tão intenso como nos primeiros anos de vida. Basta ver o salto que ocorre de 0 a 1 ano, quando os bebês começam a dar seus passos iniciais. Por isso, é importante não perder nenhuma oportunidade para participar desse crescimento, criando situações propícias e promovendo a estimulação. Eles têm necessidades específicas e características próprias que devem ser consideradas. As atividades desenvolvidas buscam aproveitar um período privilegiado, quando as crianças têm seu momento de maior desenvolvimento. No entanto, estimular bebês não é como ensinar crianças maiores. Os bebês aprendem um universo muito particular principalmente pelos mecanismos de repetição, imitação e exploração sensorial, por meio do brincar. Exatamente por isso, os bebês podem atender a longos períodos de concentração desde que estejam envolvidos em algo de seu interesse. Os bebês crescem fisicamente, praticando exercícios motores: desenvolvem o pensamento e o conhecimento na solução de problemas; verbalmente, adquirem comunicação receptiva e expressiva; psicologicamente, descobrem sua própria identidade; socialmente, aprendem a conviver com o outro. Daí a importância do trabalho realizado no berçário. Nessa fase, é especialmente oportuno que os pais acompanhem o trabalho realizado pela escola, para que compreendam a extensão das atividades propostas. Sabendo da importância das relações afetivas com os bebês é que disponibilizamos atenção individualizada com toda dedicação em todos os momentos do dia. Assim sendo, nossas berçaristas são capacitadas e orientadas para propiciar momentos significativos de aprendizagem. Afinal, é tempo de crescimento! Objetivos Gerais: • Estimular o desenvolvimento individual; • Observar os movimentos naturais; • Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se em diversas situações de interação; • Explorar diversos materiais; • Estimular as crianças auditiva e visualmente; • Explorar os movimentos de preensão, encaixe, lançamento, etc; • Deslocar-se com destreza progressiva no espaço ao engatinhar e andar; • Desenvolver atitudes de confiança nas próprias capacidades motora. Objetivos Específicos: Desenvolver a motricidade: • virar, rolar, arrastar, sentar, segurar, explorar, andar, fazer Movimentos, levantar Desenvolver os aspectos sociais e afetivos: • sorrir, brincar, reconhecer amigos/educadores, imitar, abraçar, acenar, beijar, obedecer Estratégias e Procedimentos: • Músicas, Instrumentos de percussão, Brinquedos pedagógicos para estimulação, Fantoches, Jogos... EDUCAÇÃO INFANTIL ( JARDIM I, II e III) Nessa fase da educação infantil, visamos explorar várias atividades que desenvolvam a criança fisicamente, socialmente e psicologicamente, estimulamos a linguagem oral através de histórias, dramatização e brincadeiras. o desenvolvimento da criança nos principais conceitos básicos do esquema corporal, da orientação espacial, da organização temporal, do ritmo, da coordenação viso-motora, além de, buscar o desenvolvimento da linguagem como forma de comunicação. O desenvolvimento integral da criança através de uma evolução harmoniosa nos aspectos biológicos, físico-motor, cognitivo e afetivo-emocional, dando realce à coordenação motora e ao preparo para a escrita ( período preparatório ). Buscamos o desenvolvimento da linguagem como forma de comunicação e ampliação do pensamento. Temos a preocupação com a pronúncia correta dos fonemas (prontidão para a alfabetização). Procuramos desenvolver conceitos básicos de cidadania, respeito mútuo, cooperação e colaboração com os colegas e todos os funcionários da escola, bem como a importância e o cuidado com a natureza. Através de conceitos básicos e material concreto buscamos o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático respeitando, sempre, as diferenças individuais de cada um. Venha nos conhecer!