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Laboratório multiusuários em Ciências Humanas e suas Tecnologias voltado ao desenvolvimento de práticas pedagógicas e conteúdos didáticos multimodais para a formação de redes de conhecimento.

Em mais uma atividade do Projeto SER na Escola Nilo Pereira, estudantes dos 8º e 9º anos do ensino fundamental participa...
16/09/2026

Em mais uma atividade do Projeto SER na Escola Nilo Pereira, estudantes dos 8º e 9º anos do ensino fundamental participaram de uma visita à Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), tendo a oportunidade de conhecer de perto os diferentes centros e os cursos oferecidos.
Durante a visita, a Profa. Viviane Toraci falou sobre as políticas públicas de acesso e permanência no Ensino Superior, como o ENEM, Casa do Estudante, Restaurante Universitário, bolsas de iniciação científica e bolsas de extensão.
Mais do que conhecer a universidade, foi uma oportunidade de estar nela e reconhecê-la como um espaço possível para suas próprias trajetórias, conscientes da diversidade de pessoas, interesses e áreas de estudo e atuação das várias profissões

Em mais uma atividade do Projeto SER na Escola Nilo Pereira, estudantes dos 8º e 9º anos do ensino fundamental participa...
16/09/2026

Em mais uma atividade do Projeto SER na Escola Nilo Pereira, estudantes dos 8º e 9º anos do ensino fundamental participaram de uma visita à Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), tendo a oportunidade de conhecer de perto os diferentes centros e os cursos oferecidos.
Durante a visita, a Profa. Viviane Toraci falou sobre as políticas públicas de acesso e permanência no Ensino Superior, como o ENEM, Casa do Estudante, Restaurante Universitário, bolsas de iniciação científica e bolsas de extensão.
Mais do que conhecer a universidade, foi uma oportunidade de estar nela e reconhecê-la como um espaço possível para suas próprias trajetórias, conscientes da diversidade de pessoas, interesses e áreas de estudo e atuação das várias profissões.

Na última quarta-feira, 09.09.26, entre encontros, apresentações e boas conversas, registramos a chegada dos novos bolsi...
15/09/2026

Na última quarta-feira, 09.09.26, entre encontros, apresentações e boas conversas, registramos a chegada dos novos bolsistas e orientadores do PIBIC-EM edição 26-27. Foi também um momento de despedida e celebração com aqueles que concluíram a edição 25-26.

Os registros mostram também um pouco da visita à Fundaj, em seu campus Apipucos, onde os novos bolsistas puderam conhecer diferentes espaços da instituição e as atividades de pesquisa e preservação realizadas no campus, aproximando-os dos lugares que fazem parte da rotina do projeto.

Um encontro marcado pela troca de experiências entre estudantes e pesquisadores, dando início a 10º edição do Pibic Ensino Médio na Fundaj.

Na última terça-feira (1º), teve início a XXII Jornada de Iniciação Científica (JOIC), realizada na Sala Calouste Gulben...
04/09/2026

Na última terça-feira (1º), teve início a XXII Jornada de Iniciação Científica (JOIC), realizada na Sala Calouste Gulbenkian, no Campus Gilberto Freyre, da Fundaj.

A programação reuniu estudantes da graduação e do Ensino Médio que participam do Programa de Iniciação Científica (PIBIC), celebrando diferentes experiências de produção e divulgação do conhecimento científico. Entre os destaques da programação esteve a participação dos estudantes do PIBIC Ensino Médio, que apresentaram a exposição da pesquisa “Tempo de ser Jovem”. A investigação busca compreender as vivências, o cotidiano e as percepções sobre o tempo entre jovens que vivenciam o ensino integral.

Na exposição, os próprios estudantes trouxeram objetos pessoais que representam suas trajetórias durante o Ensino Médio e suas experiências no PIBIC. Os objetos foram utilizados como elementos para refletir sobre memórias e experiências, refletindo diferentes formas de viver a juventude e o cotidiano escolar.

Já nesta quarta-feira (2), os estudantes realizaram a apresentação oral dos resultados da pesquisa “Tempo de ser Jovem”, compartilhando com o público os caminhos percorridos durante a investigação, suas descobertas e as reflexões construídas ao longo do processo de iniciação científica.
A participação na XXII JOIC representa, assim, mais uma etapa da formação dos jovens pesquisadores do PIBIC Ensino Médio, contribuindo para a construção do conhecimento sobre a juventude.

Nos dias 10 e 17 de agosto, o Projeto SER deu continuidade às atividades na Escola Municipal Professor Nilo Pereira, apr...
27/08/2026

Nos dias 10 e 17 de agosto, o Projeto SER deu continuidade às atividades na Escola Municipal Professor Nilo Pereira, aproximando os estudantes das Ciências Sociais a partir de questões presentes em seu cotidiano e de ferramentas para compreender e questionar a realidade.
No segundo encontro, os estudantes foram convidados a refletir sobre questões que atravessam seu cotidiano, discutindo temas como desigualdade, meritocracia, equidade e políticas públicas. A partir das Ciências Sociais, o objetivo foi transformar dúvidas e opiniões em perguntas e argumentos sobre a realidade.
No terceiro encontro, discutimos o que significa pensar criticamente. A proposta foi compreender que formar uma opinião exige interesse, conhecimento, informação de qualidade e reflexão sobre como nossas experiências influenciam aquilo que pensamos.

No encontro do dia 19/08, os (as) bolsistas do Pibic EM trouxeram objetos significativos para pensar suas trajetórias e ...
20/08/2026

No encontro do dia 19/08, os (as) bolsistas do Pibic EM trouxeram objetos significativos para pensar suas trajetórias e vivências enquanto jovens. A partir desses materiais, foi iniciada a construção coletiva da exposição “Tempo de ser Jovem”, que será apresentada durante a Jornada de Iniciação Científica da Fundaj nos dias 01 e 02 de setembro na Fundaj Casa Forte.
A exposição compõe as atividades de divulgação científica do projeto, que também inclui dois vídeos documentário, um site com o diário da pesquisa e a apresentação oral dos (das) bolsistas durante a JOIC 2026.

Para conhecer os projetos da Iniciação Científica para o Ensino Médio da Fundação Joaquim Nabuco, visite
https://sociolabfundaj.wixsite.com/meusite .

Na Galeria Massangana, localizada na Fundaj Casa Forte (Recife), está aberta até 18 de setembro a exposição Toré Virtual...
19/08/2026

Na Galeria Massangana, localizada na Fundaj Casa Forte (Recife), está aberta até 18 de setembro a exposição Toré Virtual. A equipe do multiHlab esteve presente para realizar o treinamento dos mediadores para uso dos óculos de Realidade Virtual.

A Galeria Massangana funciona de terça a domingo, das 9h às 17h. Vai lá conferir!

Nesta segunda-feira, 03.08, demos início às atividades de mais uma etapa do Projeto SER, iniciativa do Programa de Pós-g...
04/08/2026

Nesta segunda-feira, 03.08, demos início às atividades de mais uma etapa do Projeto SER, iniciativa do Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal Rural de Pernambuco em etapa com parceria do multiHlab. Desta vez, iremos trabalhar com estudantes dos 8 e 9 anos da Escola Municipal Professor Nilo Pereira, localizada no bairro de Casa Forte, em Recife.

SER - Sociais em Revista é uma revista eletrônica que em sua sessão Cultura Digital apresenta a voz e as produções baseadas em Tecnologias Digitais de estudantes da Educação Básica.
O primeiro encontro aconteceu com os participantes de unidade curricular eletiva ministrada pelo professor de Geografia Gustavo Aguiar, e foi marcado por dinâmicas inspiradas na metodologia do Teatro do Oprimido, de Augusto Boal.

Por meio de jogos teatrais, os estudantes foram convidados a se expressar, interagir e refletir sobre uma questão central: por que vocês estão na escola? Qual a importância da escola para suas vidas?
A proposta foi transformar o espaço escolar em um lugar de escuta, diálogo e construção coletiva, utilizando a linguagem do teatro como caminho para acessar percepções, experiências e diferentes olhares sobre a escola.

Mais do que uma atividade, este encontro representa o início de uma jornada de aproximação com discussões embasadas nos conhecimentos trazidos pelas Ciências Sociais, colocando os estudantes no centro da reflexão e reconhecendo suas experiências como importantes formas de conhecimento.

Hoje foi dia de oficina multiHexperiências no 3° Seminário Nacional ProfSocio. A coordenadora do multiHlab, Viviane Tora...
08/07/2026

Hoje foi dia de oficina multiHexperiências no 3° Seminário Nacional ProfSocio. A coordenadora do multiHlab, Viviane Toraci, compartilhou as experiências e metodologias de trabalho do laboratório com mestrandos do ProfSocio na Unemat (Sinop- MT), sede do evento. É muito bom chegar junto dos professores dos diferentes estados que compõem a Rede ProfSocio.

Endereço

Rua Henrique Dias, 609
Recife, PE
52010-100

Horário de Funcionamento

Segunda-feira 08:00 - 17:00
Terça-feira 08:00 - 17:00
Quarta-feira 08:00 - 17:00
Quinta-feira 08:00 - 17:00
Sexta-feira 08:00 - 17:00

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