12/06/2026
📚🇫🇷 Da França de 1988 ao Baccalauréat de 2026: uma reflexão sobre o ensino da matemática
A França acaba de dar um passo significativo ao incluir, no Baccalauréat 2026, uma nova prova de matemática realizada sem o uso de calculadora, em resposta à preocupação com o desenvolvimento do raciocínio matemático e das competências fundamentais dos estudantes.
Essa notícia nos faz recordar um momento muito especial da história da Jogos Boole.
Em 1988, recebemos a aprovação do governo francês para participar do Congresso Mundial de Professores de Francês, realizado na Grécia. Foi um reconhecimento importante para um trabalho que já defendia uma ideia que continua atual: aprender não é apenas obter respostas, mas desenvolver a capacidade de pensar, analisar, estabelecer relações e construir soluções.
Ao longo de nossa trajetória, os jogos pedagógicos da Boole foram criados justamente para estimular aquilo que hoje volta ao centro do debate educacional: o raciocínio lógico, a autonomia intelectual, a criatividade e a compreensão dos conceitos, muito além da simples utilização de ferramentas tecnológicas.
A tecnologia é uma grande aliada da educação. Mas ela não substitui a formação do pensamento. E é exatamente nesse ponto que a decisão francesa dialoga com os princípios que inspiram a Jogos Boole há décadas.
Mais de 35 anos depois daquele convite internacional que marcou nossa história, seguimos acreditando que aprender matemática é, antes de tudo, aprender a pensar.
Jogos Boole — desenvolvendo o raciocínio lógico através do prazer de aprender. ✨🧩
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