17/06/2016
ESSAS SÃO AS CONQUISTAS APROVADAS EM ASSEMBLEIA POR MAIS DE 50 ESCOLAS OCUPADAS NO RIO GRANDE DO SUL. SÃO ACORDOS ASSINADOS NA JUSTIÇA PELO SECRETÁRIO DA EDUCAÇÃO. AGORA VAMOS FISCALIZAR E SEGUIR MOBILIZADOS POR MUITO MAIS!
PL 44/16: O governo se compromete a não votar o Projeto de Lei em 2016. Assim o movimento ganha tempo para organizar a luta, debater e conscientizar a sociedade sobre esse projeto.
FÓRUM PERMANENTE: Criação de m fórum permanente com a participação dos estudantes para reunir toda última quarta-feira do mês com a Secretaria de Educação para fiscalizar os gastos da educação, a qualidade da merenda, reformas e demais reivindicações estudantis. Sem limite para o número de estudantes participantes.
OBRAS NAS ESCOLAS: Até o dia 30 de junho, o governo passará 40 milhões de reais para reformas emergenciais em escolas. A lista de valor para obra emergencial de cada escola foi divulgada pelo governo. A fiscalização será feita através do fórum permanente.
MERENDA NAS ESCOLAS: Fiscalização do cumprimento dos cardápios (chega de bolacha e água) elaborados com participação de estudantes, do Conselho Estadual de Alimentação Escolar e do Forum permanente. O aumento da verba da merenda será uma das prioridades para a educação dentro das possibilidades financeiras do estado.
NOMEAÇÃO DE PROFESSORES: O governo do RS se compromete em nomear, se houver concurso em aberto, ou contratar de forma imediata, os professores faltantes. O movimento estudantil fará uma consulta pública para mapear a falta de professores e entregar ao governo na primeira reunião do fórum permanente (dia 29).
AUTONOMIA FINANCEIRA: O repasse de verba atrasada da autonomia financeira será PAGO até o dia 20 de junho de 2016.
DIÁLOGO E RESPEITO: Nenhum estudante que ocupou sua escola será perseguido, penalizado ou criminalizado. As transferências feitas pelas coordenadorias regionais da educação em retaliação aos manifestantes serão desfeitas!
ESSAS SÃO AS CONQUISTAS APROVADAS EM ASSEMBLEIA POR MAIS DE 50 ESCOLAS OCUPADAS NO RIO GRANDE DO SUL. SÃO ACORDOS ASSINADOS NA JUSTIÇA PELO SECRETÁRIO DA EDUCAÇÃO. AGORA VAMOS FISCALIZAR E SEGUIR MOBILIZADOS POR MUITO MAIS!
PL 44/16: O governo se compromete a não votar o Projeto de Lei em 2016. Assim o movimento ganha tempo para organizar a luta, debater e conscientizar a sociedade sobre esse projeto.
FÓRUM PERMANENTE: Criação de m fórum permanente com a participação dos estudantes para reunir toda última quarta-feira do mês com a Secretaria de Educação para fiscalizar os gastos da educação, a qualidade da merenda, reformas e demais reivindicações estudantis. Sem limite para o número de estudantes participantes.
OBRAS NAS ESCOLAS: Até o dia 30 de junho, o governo passará 40 milhões de reais para reformas emergenciais em escolas. A lista de valor para obra emergencial de cada escola foi divulgada pelo governo. A fiscalização será feita através do fórum permanente.
MERENDA NAS ESCOLAS: Fiscalização do cumprimento dos cardápios (chega de bolacha e água) elaborados com participação de estudantes, do Conselho Estadual de Alimentação Escolar e do Forum permanente. O aumento da verba da merenda será uma das prioridades para a educação dentro das possibilidades financeiras do estado.
NOMEAÇÃO DE PROFESSORES: O governo do RS se compromete em nomear, se houver concurso em aberto, ou contratar de forma imediata, os professores faltantes. O movimento estudantil fará uma consulta pública para mapear a falta de professores e entregar ao governo na primeira reunião do fórum permanente (dia 29).
AUTONOMIA FINANCEIRA: O repasse de verba atrasada da autonomia financeira será PAGO até o dia 20 de junho de 2016.
DIÁLOGO E RESPEITO: Nenhum estudante que ocupou sua escola será perseguido, penalizado ou criminalizado. As transferências feitas pelas coordenadorias regionais da educação em retaliação aos manifestantes serão desfeitas!
08/06/2016
09/06 às 15h30 oficina e roda de conversa!
07/06/2016
Massot estará presente!
Programação Mobilização da Comunidade da UFRGS Contra o Golpe
10 de junho de 2016
8h30 - Cortejo DAD
9h - 11h30 - Debate: "Escola sem partido ou escola com mordaça?"
Roberta Baggio (Faculdade de Direito/UFRGS)
Natalia Pietra Mendez (Departamento de História/UFRGS)
Said Salomón (prof. da Rede Estadual de Ensino/RS)
Isabela Luzardo (diretora da UBES) - a confirmar
Russel Teresinha Dutra da Rosa (Faculdade de Educação/UFRGS)
Local: sala 102 da Faculdade de Educação - UFRGS
Campus Central/UFRGS
12h – Eu não sou macaco - Dedy Ricardo e Ricardo Pavão
13h - Onde? Ação n. 2 - Ói Nóis Aqui Traveiz
14h - Negra Jaque (a confirmar)
15h - Aula Pública
17h - caminhada da comunidade da UFRGS até o local do Ato Nacional contra o Golpe, promovido pelos movimentos sociais e as frentes Brasil Popular e Povo sem Medo
Informações: Página do Facebook da Comunidade UFRGS contra o Golpe (https://www.facebook.com/IntelectuaisPelaDemocraciaUFRGS/?fref=ts)
Comunidade UFRGS contra o Golpe
Somos um grupo de professores, servidores técnicos e estudantes da Universidade Federal do Rio Gran
26/05/2016
Estávamos indo no mercado fazer compras para a janta da Ocupa Massot, quando fomos abordados e agredidos por dois policiais militares. Foram seis socos no nariz, três na boca e cinco nas genitais. Mais uma demonstração de abuso de poder. Eles diziam:
" Isso é pra vocês aprenderem quando passar pela polícia é pra baixar a cabeça"
" Tu acha que nos somos idiotas, que a gente tá aqui pra servir vocês."
Um aluno que estava com o pé machucado foi abordado assim:
" Tá com o pezinho machucado magrão? Vai ser ai mesmo." Seguindo-se a isso, uma série de pisões no machucado e bateram a cabeça dele contra a parede.
Isso é a polícia do governo Sartori, que ao invés de proteger, ataca.
24/05/2016
Colegio em Greve , Mais em movimento. Com limpeza na escola , Arte nos Muros e Assembleias e Estudos ...
24/05/2016
Boa Tarde , Gostariamos de avisar que nossas , oficinas estao em movimento ... Gostariamos de comunicar que AMANHA as 10:30 havera uma palestra com A Dona Berna Menezes sobre A Divida do Estado , CONVIDAMOS TODOS PARA PARTICIPAR DESTA PALESTRA !!!
21/05/2016
O Falso Princípio de Nossa Educação / Max Stirner
[...]Em consequência, todo o saber deveria ter vida, deveria ser vivido, pois o conhecimento só alcança a sua perfeição ao tornar-se real. Se se conseguisse introduzir as matérias da vida na escola, ofertando-se assim algo de útil a toda a gente e, precisamente por isso, se convencesse cada um da necessidade dessa preparação para a vida, atraindo-o para a escola, então já não haveria razões para se invejar o saber particular dos sábios: seria o fim do estado de não-iniciação do povo.[...]
[...] A essência da verdade é a revelação de si mesma, ora essa revelação passa pela descoberta de si, pela libertação contra qualquer elemento alheio, pela abstração extrema ou pela liquidação de toda a autoridade, pela reconquista da ingenuidade. Ora a escola não nos dá estes seres absolutamente verdadeiros. Encontrar-se-ão alguns que o são, apesar da escola? Embora ela faça de nós os amos de todas as coisas ou, com mais rigor, donos da nossa natureza, não faz de nós naturezas livres! [...]
[...] Mas também aqui sucede que o objecto não é verdade, mas uma positividade qualquer (de que a religião faz parte) que o aluno é levado a harmonizar e a encadear com a soma de saber positivo que já possui, sem se lhe pedir que se eleve acima da robustez grosseira do vivido e da simples visão teórica, que prossiga o trabalho iniciado fundamentando-se no espírito adquirido através dessa visão ou que produza apoiando-se em si, dito resumidamente, que seja especulativo, coisa que na prática significa ser e agir em conformidade com uma ética. Pelo contrário, contentam-se com formarem pessoas de bom senso, porque não têm em vista homens que se fundam na razão. Como se bastasse compreender as coisas e o já dado! Como se fundar-se na razão não constituísse o principal assunto para cada um! Deste modo favorece-se o sentido do positivo, seja do ponto de vista formal, ou também do material, ensinando-se a acomodação ao positivo. Tal como sucede nas outras esferas, também na pedagogia não se permite que a liberdade se manifeste, nem que se exprima a força de oposição: exige-se a submissão. Pretende-se somente uma amestração pelas formas e pelo palpável, resultando do tratamento dos humanistas, apenas letrados e dos realistas, «cidadãos aptos para tudo», mas tanto uns como outros são seres submissos. O nosso sadio fundo de indisciplina é asfixiado com violência e, junto com ele, o desenvolvimento do saber no sentido do querer livre [...]
https://colectivolibertarioevora.files.wordpress.com/2014/11/o-falso-princc3adpio-da-nossa-educac3a7c3a3o-stirner.pdf
colectivolibertarioevora.files.wordpress.com
