Escola de Educação Infantil Piazito

s sobre novos conhecimentos. Cabe ao professor planejar e articular este tema aos objetivos previstos durante o ano, conforme a faixa etária do grupo. A Educação Infantil cumpre um papel de socialização, propiciando o desenvolvimento integral, por meio de atividades diversificadas e lúdicas, realizadas em situações de integração, bem como assume o papel de educar e cuidar da criança. Segundo a teoria sociointeracionista, o desenvolvimento infantil é um processo dinâmico, pois as crianças não são passivas, meras receptoras das informações à sua volta. Por meio do contato com seu corpo, com as coisas do seu ambiente, bem como através da interação com outras crianças e com os adultos, as crianças vão desenvolvendo a capacidade afetiva, a sensibilidade e autoestima, o raciocínio, o pensamento e a linguagem. Nossa tendência pedagógica é sóciointeracionista, pois acreditamos que as pessoas aprendem nas relações com os outros, com aquilo que as cercam e também com valores e crenças do lugar onde vive. A junção do que a criança pensa com o que ela vive faz a criança aprender, interpretar e modificar o que já sabe.