Escola Municipal de Educação Infantil Jardim Bento Gonçalves

Uma festa muito carnavalesca!!!!!

Experimentar diferentes materialidades, texturas, cores e temperaturas dos objetos. Riscar, rabiscar, marcar em diferentes superfícies, com marcadores variados. São experiências e experimentações, são começos e inaugurações dos fazeres pelo mundo.

As crianças pequenas são ativas na busca incessante por conhecer, saber e experimentar.

Grupo etário: Maternal 1

Profas: Patrícia e Silvana
Monitoras: Josinar e Jadielle

Sobre o Tempo de descansar... Maternal 1 em pausa. 😍

Repouso, encontro consigo mesmo, com as próprias sensações. Momento de ouvir o silêncio. Pausa. Relaxamento. Entrega. Re-abastecer-se. Nutrir-se.

O momento do descanso, do repouso, do "soninho" é aquele instante que transita entre a manhã e a tarde. Àquela pausa necessária no decorrer da jornada, descansar de tudo que foi vivido e realizado durante a manhã, para a tarde viver novas aventuras. Repor energias.

As crianças precisam desses momentos de parada, um tempo para desacelerar. Tão importante quanto os momentos de brincar.

A escola infantil tem esse compromisso com um desenvolvimento saudável das crianças em todos os aspectos.

Grupo etário: Maternal 1

Profes: Patrícia e Silvana
Monitoras: Josinar e Jadielle

Atenção Famílias!!!!

Tá chegando a hora de festejarmos os aniversariantes de janeiro e fevereiro. Dia 28, no turno da tarde.

Já podem ir preparando a fantasia das crianças. Tecidos leves. Maquiagem apropriada pra crianças.

Vamos montar nosso bloco !!

De pequeninho a "os grandes". O primeiro dia do último ano na escola infantil. Começam agora no Jardim B... Um ano recheado das mais diversas surpresas, sentimentos e sensações, alegrias, sonhos, tristezas, frustrações... É o ano que tá começando, mas é o ano do encerramento. Enquanto esperam esse dia desejamos que as crianças do Jardim B façam aquilo que de melhor desenvolvem , em qualquer lugar, com qualquer coisa, sozinhos ou aos pares, que é BRINCAR. É. BRINCAR. Esse é o único compromisso da criança. Brincar como direito ! Brincar como currículo da Educação Infantil.

Imagem: No pátio de baixo, crianças escutando a narrativa "A ilha dos Sentimentos", de Renilson Camara.

E eles voltaram... Saíram tão pequenos e voltaram tão gigantes. 2025 inicia com grupo do Maternal 2 linguageiro. Crianças dialogando com seus pares, com adultos, com os espaços e os materiais. Chegam numa nova sala, que tem em seu interior convites para estar, lugares intencionalmente pensados para este re-tornar. Para este chegar em um novo ano. Desfrutam ainda da companhia e parceria das professoras do ano anterior, numa promessa de continuidade, intimidade e segurança afetiva, que diz "sabemos tudo um do outro, posso contar contigo, confio em ti". Maiores, com energias restabelecidas, mais curiosos, ampliaram o repertório das perguntas. As professoras que lutem! Que comecem as pesquisas!

Sejam bem vindas, crianças! Agora é Maternal 2.

Iniciando os começos na escola... 2025, aqui estamos nós!
Os bem pequenos recém chegados, que adentram inaugurando a escola. E inaugurando - se como crianças agora pertencentes ao espaço escolar, iniciando uma trajetória em vida coletiva, tendo suas individualidades respeitadas e momentos de muitas aprendizagens e experiências, que virão a ampliar seus saberes e vivências. Sejam todas bem vindas as crianças do Maternal 1.
Às famílias, afirmamos nosso compromisso de complementar as ações, sem a pretensão de substituir, nem competir, mas de, a partir de agora, firmarmos esse compromisso nessa tríade Família - Criança - Escola. Também sejam todos bem vindos!

A entrevista inicial é um importante acontecimento no processo de inserção, adaptação, acolhimento, retorno, volta, começos de um ano, novos espaços, novos professores, colegas que saíram e outros que estão começando. É o contato inicial e um dos de maior proximidade entre família e escola. Estreitando laços e buscando a complementaridade na formação na criança. Importante comparecer no horário e dia agendados e compartilhar com as professoras e demais educadores da equipe, informações sobre as crianças.