Movimento - Revista de Educação Física da UFRGS

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A revista Movimento é uma publicação científica da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil, que conta com avaliação peer-review e permite acesso livre. Fundada em 1994, e publicada trimestralmente desde 2009, aborda temas relacionados ao campo da Educação Física em interface com as Ciências Humanas e Sociais, mais especificamente em seus

Um estudo sobre os usos teóricos do conceito de esportivização na Educação Física e na Sociologia do Esporte | Movimento 04/07/2025

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Um estudo sobre os usos teóricos do conceito de esportivização na Educação Física e na Sociologia do Esporte | Movimento Um estudo sobre os usos teóricos do conceito de esportivização na Educação Física e na Sociologia do Esporte Autores Renan Santos Furtado Universidade Federal do Pará (UFPA). Escola de Aplicação (EA-UFPA), Belém, PA https://orcid.org/0000-0001-7871-2030 DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8...

Um forte argumento para as ciências moles | Movimento 12/05/2025

Leia: Um forte argumento para as ciências moles Roshan GalvaanDepartment of Health and Rehabilitation Sciences, University of Cape Town, Cape Town, South Africa

Um forte argumento para as ciências moles | Movimento Um forte argumento para as ciências moles Autores Roshan Galvaan Department of Health and Rehabilitation Sciences, University of Cape Town, Cape Town, South Africa https://orcid.org/0000-0003-0014-1842 DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.145649 Palavras-chave: Ciências da saúde, Pesquisa qual...

Currículo cultural: outras possibilidades de pensar a ressignificação | Movimento 25/08/2023

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Currículo cultural: outras possibilidades de pensar a ressignificação | Movimento Currículo cultural outras possibilidades de pensar a ressignificação Autores Welington Santana Silva Júnior Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas https://orcid.org/0000-0002-6232-0582 Mário Luiz Ferrari Nunes Faculdade de Educação Física na Universidade Estadua...

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