Colégio Israelita Brasileiro

As Olimpíadas Acadêmicas integram o percurso formativo dos estudantes do 6º ano à 3ª série do Ensino Médio, ampliando repertórios e possibilidades ao longo da trajetória escolar. Com formatos que variam entre etapa única e fases progressivas, essas competições reúnem participantes de todo o país.

Nesse contexto, mobilizam diferentes formas de aprender, em equipe e individualmente, e contribuem para o desenvolvimento integral dos estudantes, envolvendo dimensões cognitivas, sociais, emocionais e éticas.

Enquanto algumas já foram realizadas e outras ainda seguem acontecendo, o CIB proporciona preparação contínua, valorizando o protagonismo e a personalização da aprendizagem, com impactos que se estendem para oportunidades futuras.

Com entusiasmo compartilhado pela comunidade escolar, a participação de Alice Baril e Eduardo Wagner no Projeto Manhiguim Tzeirim 2026-2027 marca um novo passo em suas trajetórias. Os dois, estudantes da 1ª série do Ensino Médio, foram selecionados para a segunda edição do programa, que conecta estudantes de diferentes países em uma rede internacional voltada à formação de jovens líderes.

Na segunda edição, o programa reúne estudantes de 12 escolas da América Latina, formando uma rede diversa de jovens engajados, comprometidos com suas comunidades e com conexão com Israel. O CIB já esteve representado na primeira edição pelo então estudante e hoje moré Lucas Lermann, que retorna como líder, acompanhando o grupo e contribuindo, a partir de sua experiência no projeto, com aqueles que iniciam esse percurso.

Iniciativa das estudantes do GEAE 2025, o Lachshov , no átrio do Ensino Médio, funciona como uma extensão do espaço de leitura, integrando-se à rotina escolar. A estante propõe pausas possíveis e convida ao encontro com os livros entre um momento e outro do dia.

Com participação ativa dos estudantes em sua organização e curadoria, em diálogo com a biblioteca, o projeto fortalece o protagonismo estudantil e sustenta a leitura em circulação no cotidiano. Ao mesmo tempo, atribui novos sentidos ao uso do espaço.

A Ir Ktaná, nossa cidade-laboratório, realizou no dia 29 de abril a cerimônia de posse da gestão 2026, consolidando uma jornada intensa de aprendizado voltada à cidadania. Foram semanas de candidaturas, campanhas, propaganda eleitoral, eleições e muita articulação entre os estudantes dos Anos Iniciais, um processo que contou com recorde de participação, com 14 chapas inscritas para a prefeitura.

Com a presença das famílias, foram empossados os 19 vereadores, representantes de cada turma, e os integrantes da Chapa 20, que assumem a gestão 2026. A cerimônia incluiu momentos simbólicos como a assinatura do prefeito, a entrega da chave da cidade e o discurso de posse, marcando o início de uma nova liderança.

Ao longo de todo o processo, estudantes do 1º ao 5º ano vivenciaram, de forma prática e significativa, diferentes etapas do sistema democrático, respeitando as especificidades de cada faixa etária. Mais do que uma experiência pedagógica, a vivência reforça o protagonismo estudantil e o compromisso com a construção coletiva.

Parabéns à nova Gestão! Que este ciclo seja marcado por escuta, responsabilidade e participação ativa na construção da cidade-laboratório.

Na sexta-feira (24), recebemos o Sr. Jayme Sirotsky no Átrio da Educação Infantil para uma homenagem por sua contribuição à educação e por sua trajetória junto ao Colégio Israelita Brasileiro.

No encontro, estiveram reunidos para celebrar a sua história, membros dos Conselhos de Administração e Fiscal, Direção, Coordenadores, Gerentes, Professores, Funcionários, Estudantes Representantes do Grêmio Estudantil e da Ir Ktaná, além de familiares do homenageado.

A programação contou com apresentações artísticas, projeção de filme produzido em sua homenagem dentre outros momentos que marcaram a ocasião.