O curso busca formar um profissional com capacidade de empreender com iniciativa e criatividade na administração de organizações, que utilize as mais avançadas técnicas de gestão com visão sistêmica e estratégica dos negócios, e que desenvolva capacidade crítica e analítica que permita antecipar, planejar e promover mudanças, liderando projetos inovadores nas organizações. Esse profissional passa a ser dotado de capacidade de discutir e implantar modificações que causem um impacto social relevante e positivo para e na sociedade onde vive, visando um desenvolvimento sustentável ético, cidadão e cristão. Nesse sentido são contemplados os três eixos propostos pelo curso, que são Inovação, Empreendedorismo e Sustentabilidade. A formação desenvolvida ao longo dos quatro anos de curso visa proporcionar ao aluno um conhecimento teórico atual, relevante para o seu desenvolvimento, que permita ao aluno ser protagonista no cenário em que está inserido, possibilitando ter uma visão integradora entre o mundo acadêmico e o mundo dos negócios. O princípio da indissociabilidade das atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão é, cada vez mais, fundamental no dia-a-dia acadêmico. Na relação entre Ensino e Extensão, alunos e professores constituem-se sujeitos do ato de aprender. Pode-se afirmar que, na democrática dinâmica de “ir-e-vir” que caracteriza a Extensão, o saber acadêmico retorna ao Centro Universitário re-elaborado. Assim, a Extensão e a Pesquisa, como via de integração entre a IES e a sociedade, constitui-se como elemento capaz de operacionalizar a relação teoria e prática, já estabelecida inicialmente através de disciplinas como as Práticas Pedagógicas, o Estágio Curricular e Extracurricular, as Atividades Complementares e o Trabalho de Conclusão de Curso, na convergência com um laboratório experimental prático profissional, o NEPAD. O Núcleo de Excelência em Práticas de Administração (NEPAD) tem como objetivo estimular a integração entre as atividades teóricas e práticas através de programas, projetos e laboratórios. Utiliza-se, assim, o conhecimento gerado nos estágios curriculares e extracurriculares, nos Trabalhos de Conclusão e nas práticas de sala de aula. Dessa forma, possibilita-se ao professor e ao aluno uma visão inter e intradisciplinar da administração aplicada nos três eixos: Inovação, Empreendedorismo e Sustentabilidade.
