Schola Classica

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Uma formação clássica completa

05/06/2026

30% de desconto | Acesso ilimitado | Tutoria ao vivo com o professor

O sentido mais profundo dos clássicos só se abre em latim e grego.

A liturgia da Igreja, as fontes de toda pesquisa séria nas humanidades, os diálogos de Platão e a obra de Aristóteles: nada disso se entrega por inteiro a quem depende apenas de traduções.

Quem tenta aprender essas línguas por conta própria costuma desistir, não por falta de empenho, mas porque lhe faltam método, direção e um professor que o acompanhe.

A Schola Classica reúne tudo isso em uma formação ordenada em latim, grego e cultura clássica, com acesso ilimitado, tutoria ao vivo com o professor e doze livros que o aluno recebe em casa. O curso completo vem com a Megále Kapsa: caixa que contém os 12 livros clássicos em grego e latim, caneca, caneta, mapa mental e marcador de páginas da Schola Classica!

Link da Bio para mais informações.

03/06/2026

Na próxima terça-feira, dia 9 de junho, às 20h, a Schola Classica realiza uma aula síncrona (ao vivo) com o professor Eduardo Rocha, dedicada à tutoria de estudos.

O tema responde a uma das primeiras perguntas de quem deseja ler os antigos em sua própria língua: por onde começar o latim e o grego, e como percorrer o caminho que vai das primeiras lições até a leitura dos clássicos.

Será um encontro, e não apenas uma exposição. Você poderá tirar dúvidas, conversar com os colegas e acompanhar de perto a orientação do professor, numa aula pensada para quem leva a vida de estudos a sério e quer dar o primeiro passo com firmeza.

Fale conosco pelo WhatsApp ou pelo direct para receber o endereço da chamada ao vivo. As vagas são limitadas, e convém não deixar para depois.

28/05/2026

Os casos são um tipo de flexão das palavras. Flexão é basicamente uma mudança na escrita das palavras, assim como temos em português a flexão de número, singular e plural: ele, ele-s. Na língua latina os casos modificam a função que uma palavra possui: fluvius - significa rio; fluvii - do rio. Isso quer dizer que modificar a desinência de -us para -i faz com que a palavra tenha a função de restringir o que se diz sobre a outra: Aqua fluvii - "água do rio". Fluvii agora se liga a "aqua", numa relação se posse "a água é do rio, pertence ao rio, que está no rio". Em latim esse caso é chamado genitivo, e aqui neste exemplo tem função de adjunto adnominal restritivo.

26/05/2026

Aprende de cara duas curiosidades, a primeira é: a palavra "humanitas" está ligada a "terra" e "solo".
A segunda: "magnifica" é um adjetivo, uma característica, que se origina de uma expressão formada por um verbo e um adjetivo latinos.

Acontece que estas "curiosidades" dizem muito sobre este título e indicam algo que somente um leitor culto pode alcançar.

Na língua latina, "Humanitas" origina-se de "humanus", que se origina de "humus". "Humus" é o solo, a terra, donde vêm as palavras portuguesas e latinas "inumar", que significa enterrar e "exumar" que significa "tirar da terra" (em latim, inumare, exumare) e também "humilis", que significa"humilde". Em latim ainda temos "umidus", no sentido de "úmido", que toma para si a característica da terra molhada e da lama para tornar-se adjetivo.

Portanto, "humanitas" a humanidade, para os latinos, é aquela espécie ou, ainda, natureza animal, condição, ligada à terra ao "humus". Na cosmovisão greco-latina, assim como no entendimento judaico, mas por vias diferentes, o homem nasce da terra, barrenta e mista com seus minerais. Prometeu, um titã, criou a humanidade do barro e posteriormente Filemon e Baucis a fizeram ressurgir das pedras que desenterravam do solo após o dilúvio, na versão da mitologia grega.

Essa visão de mundo greco-latina deixa claro que somos aqueles seres gerados da matéria, criaturas corpóreas que a ela, de algum modo, também pertencemos, seja da matéria plástica, como é o barro, seja da matéria dura, um minério ou muitos minerais. Simbolicamente isto fala muito da nossa condição física e mental: temos plasticidade e nos moldamos, mas também podemos assumir formas fixas se necessário. Após a vida, voltamos para onde viemos e somos inumados. A cosmovisão cristã não é diferente nesse sentido, mas ainda acrescenta o fato de termos alma, o sopro de vida de Deus, do latim "anima", o ar que ingerimos nos pulmões.

Ao dizermos "humanitas", consideramos e relembramos toda a nossa natureza e a reflexão antropológica por trás de um substantivo.

Ao termos o adjetivo "magnifica", consideramos a expressão "magnum facere", "fazer/tornar grande", que dá origem ao verbo "magnificare", que, assim, se torna o adjetivo "magnifica". Denota portanto a característica de ser elevada a uma grandeza ou alto valor.

Desse modo - podemos concluir pelo que as palavras e o contexto da encíclica indica - o título está falando da elevação da nossa natureza humana a sua devida importância e dignidade, ao seu valor que naturalmente foi escolhido por Deus entre os seres.

Esta no entanto é uma interpretação que, com certa segurança, deve se aproximar do sentido geral deste título. Um valor que, não por acaso, só pode ser compreendido quando temos uma educação humanística, que vem do que Cícero também chamou de "Humanitas".

22/05/2026

As primeiras palavras que aprendemos na língua latina podem nos ajudar a compreender bem a flexão de gênero. Fluvius, oppidum, insula: masculino, neutro, feminino. Conhecendo muito bem estas palavras, podemos aprender as flexões de outras com menos confusão, bem como utilizar a maior parte dos adjetivos da língua latina, que possuem estas mesmas terminações, junto de outros substantivos, favorecendo a memorização do gênero: Leo magnus, os magnum, ovis magna. Desse modo, podemos aprender a gramática de modo bastante intuitivo e direto.

20/05/2026

Um trecho da aula introdutória à conjugação verbal de “Esse”, na língua latina. Acesse nosso canal para assistir na íntegra.

14/05/2026

Isso também acontece na língua portuguesa! Nós dizemos "o astronautA", "o poeta". Contudo, devemos lembrar que, em latim, é importante reconhecer o grupo ao qual pertencem as palavras, ou seja, a declinação. Assim conseguimos compreender que "nauta" é uma exceção em seu gênero, pois a maioria das palavras do grupo (primeira declinação) são femininas.

16/04/2026

Ao longo de 10 anos intensos de prática docente, desenvolvemos nossa própria didática e estratégia educacional. Não basta "jogar livros para cima dos alunos" e esperar que o conhecimento lhes apareça na memória de forma espontânea com tudo perfeito sem confusões ou dispersões, por isso, tratamos de lição por lição, os acompanhamos e orientamos. Isto tudo é algo que nossos alunos atestam facilmente. Desse modo, os depoimentos referem-se ao que foi importante a eles durante um momento muito caro: de aprendizagem e desenvolvimento das próprias habilidades. E, assim, a Schola Classica agradece a todos que expuseram seus comentários e se dedicaram ao estudo de latim e grego conosco no Curso de Verão de 2026.

08/04/2026

Nunca vamos compreender o valor de uma língua enquanto pensarmos que todas são coisas equivalentes como se estivessem dispostas em estantes. As línguas estão unidas à literatura e a uma cultura. Por meio delas nos podemos significar o mundo comum em que vivemos e certas particularidades apenas relativas às suas cultura de origem. Dessa mesma forma, estudá-las pode ser um caminho de meditação sobre suas respectivas culturas e contextos. No caso do latim e do grego, são línguas que continuam circulando por dentro de outras como um tipo de DNA, uma herança genética mais profunda. Por isso quando às estudamos, nos tornamos mais capazes para a ciência e a cultura, para lidar com a origem do pensamento Ocidental.

06/04/2026

Em janeiro de 2026 fizemos mais uma edição do Curso de Verão da Schola Classica. Como disse o Carlos Eduardo, um de nossos alunos, nós não desejamos entregar nenhum tipo de curso enlatado de conteúdo "frio" sem conexão com a nossa cultura. Por fim, agradecemos a todos os alunos que participaram e se empanharam durante o curso, porque esse é o nosso maior desejo, formar pessoas aptas a conhecer a Verdade.

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