Log Off Cyberbullying

No dia 31/10, quando nosso projeto foi apresentado, exemplif**amos nossas ações de divulgação com o panfleto que foi colado no colégio. Para quem quiser conferir como foi feita esta parte da divulgação, f**a aqui a imagem do panfleto.

Nós, do grupo Log Off Cyberbullying, criamos um modelo de camiseta como forma de divulgação do nosso projeto, contendo o logo na frente e um botão de "log off" atrás para simbolizar a nossa campanha contra este vírus.

Hoje aconteceu a apresentação do nosso projeto para os professores e alunos do Colégio La Salle São João. F**amos muito agradecidos pela atenção que tivemos na hora da apresentação, e queríamos agradecer ao colégio pela oportunidade que nos foi apresentada. Trabalhar em um projeto como esse é uma satisfação imensa por parte da nossa turma, que sempre tentou aprender e entender o que é o problema e todas as suas consequências/causas. Queríamos aproveitar e agradecer aos professores orientadores Fernanda Alvarenga e Heston Silveira. Com certeza sem eles não passaríamos da fase inicial.
F**a de lembrança a foto tirada hoje na apresentação e uma foto que tiramos no dia 19/09, quando o projeto estava no começo.
Mais uma vez muito obrigada a todos que nos ajudaram neste projeto e nos propiciaram uma atividade tão importante para o nosso grupo.

Conheça a história de Julia Gabriele, vítima de cyberbullying e em seguida depoimentos de blogueiras também vítimas e saiba de que forma elas superaram as críticas e os julgamentos.
http://todateen.uol.com.br/souassimtt/entenda-caso-julia-gabriele-adolescente-brasileira-sofreu-cyberbullying/

Entenda o caso de Julia Gabriele, a adolescente brasileira que sofreu cyberbullying Tudo sobre Julia Gabriele, a adolescente brasileira que sofreu cyberbullying

Fizemos uma entrevista com o delegado Christian Nedel da Polícia Civil. A nossa conversa com ele sobre Cyberbullying no Rio Grande do Sul será mostrada em partes na apresentação do nosso projeto, e na íntegra depois na página.

Bullying versus Cyberbullyin: Existem fatores distintos entre o cyberbullying e o bullying que podem fazer uma grande diferença nas consequências psicológicas e sociais a respeito deles:

Quem é o inimigo? Enquanto no bullying se tem conhecimento de quem é a vítima e o agressor, no cyberbullying o agressor pode ser qualquer um ao nosso redor. Pode ser um indivíduo que se encontra perto ou longe da vítima, como alguém que podemos conhecer ou não. O fato de desconhecimento de quem é o agressor, amplia exponencialmente a pressão psicológica e o medo.

Limites espaciais: O bullying é realizado num espaço real e físico, o cyberbullying não tem delimitação espacial. O cyberbullying “acompanha” a vítima. Esta só consegue ver-se livre da agressão, isolando-se tanto da comunidade como das tecnologias. A não existência de um “porto seguro”, é mais um motivo de stresse para a vitima.

Características dos agressores: No bullying o agressor é considerado um indivíduo com boa capacidade física, fisicamente e emocionalmente agressivo, com uma má relação com a escola. No cyberbullying, não existe nenhuma referência à capacidade física, dado que esta não é necessária para agressão psicológica. Os cyberbullies são normalmente bons alunos e com uma boa relação com a escola.

O medo de punição da vítima: Uma das medidas que os pais das vítimas do cyberbullying tendem a adotar, assim que são confrontados com os “perigos” que o seu educando está sendo alvo, é o de retirar a este o acesso aos veículos da agressão. Esta atitude castiga ainda mais a vitima, fazendo com que se arrependa de ter contado a situação. A vítima no bullying convencional é protegida, afastando-se do agressor.

Os observadores ou testemunhas: No cyberbullying, o observador pode escolher entre ser ou não participante. É muita das vezes também um bully, dependendo da plataforma na qual a ação decorre, pode intervir se for num “chat”, pode reencaminhar o e-mail difamatório ampliando a quantidade de observadores, em suma, o observador inicial pode transformar-se num agressor de segunda linha, ampliando ou perpetuando o ataque inicial, podendo ser visto numa óptica de “Quem cala, consente”.
(crescer.sapo.pt)

No link há um artigo feito pela Universidade de Coimbra, Portugal no qual diz que
"Apesar do reconhecimento de que o cyberbullying traz novas questões e desafios à escola, às famílias, bem como a todos os que têm responsabilidades sociais, políticas ou educativas, a verdade é que os contornos deste fenômeno ainda não estão claramente definidos e a investigação neste domínio é ainda incipiente."

http://repositorio.ipsantarem.pt/bitstream/10400.15/360/1/M16.pdf

http://repositorio.ipsantarem.pt/bitstream/10400.15/360/1/M16.pdf

E olhem como ficou a arte final!

Terceiro vídeo da série Logged In:
http://www.youtube.com/watch?v=tMPD28xKYMY

Logged In 3 - speed drawing Terceiro quadro da série de ilustrações da nossa página. Log Off Cyberbullying: www.facebook.com/logoff?ref=ts&fref=ts Ilustração por: Chiakii Música: かなしみのな...

Todo mundo que convive com crianças e jovens sabe como eles são capazes de praticar pequenas e grandes perversões. Debocham uns dos outros, criam os apelidos mais estranhos, reparam nas mínimas "imperfeições" - e não perdoam nada. Na escola, isso é bastante comum. Implicância, discriminação e agressões verbais e físicas são muito mais frequentes do que o desejado. Esse comportamento não é novo, mas a maneira como pesquisadores, médicos e professores o encaram vem mudando. Há cerca de 15 anos, essas provocações passaram a ser vistas como uma forma de violência e ganharam nome: bullying (palavra do inglês que pode ser traduzida como "intimidar" ou "amedrontar"). Sua principal característica é que a agressão (física, moral ou material) é sempre intencional e repetida várias vezes sem uma motivação específ**a. Mais recentemente, a tecnologia deu nova cara ao problema. E-mails ameaçadores, mensagens negativas em sites de relacionamento e torpedos com fotos e textos constrangedores para a vítima foram batizados de cyberbullying.

E agora o desenho referente ao vídeo que postamos ontem, Logged In 2.

Aqui vai o vídeo do processo do segundo desenho da nossa série de ilustrações sobre Bullying e Cyberbullying.
http://www.youtube.com/watch?v=SW8LWZOsC-s&feature=youtu.be

Logged In 2 - speed drawing Segundo quadro da série de ilustrações da nossa página. Log Off Cyberbullying: https://www.facebook.com/logoff?fref=ts Ilustração por: Chiakii (deviantart: m...