CEDAP - Ensino Estruturado para Autistas

CEDAP - Ensino Estruturado para Autistas Unidade de ensino estruturado TEACCH da APAE de Pirassununga/SP responsável pela escolarização de TODOS SÃO BENVINDOS!

Nossa página tem como objetivo apresentar o trabalho do CEDAP, nossa estrutura, proposta de atuação, materiais de trabalho, divulgação de cursos e demais assuntos relacionados. Também pretendemos abrir um espaço gratuito de discussão e troca de experiências, dúvidas e sugestões - um espaço acessível a todas as pessoas - pais, profissionais e interessados.

🎓 Curso Profissionalizante 4TEA Educacional Início: 18/10/2024 - com aula ao vivo totalmente atualizada!👩‍🏫 Professora r...
02/10/2024

🎓 Curso Profissionalizante 4TEA Educacional

Início: 18/10/2024 - com aula ao vivo totalmente atualizada!

👩‍🏫 Professora responsável:
Maria Elisa Granchi Fonseca

Psicóloga

Mestre em Educação Especial pela UFSCAR

Analista do Comportamento pelo Lahmiei UFSCAR

Formação no Programa TEACCH pela University of North Carolina, USA

Mais de 30 anos de experiência em Autismo

📚 Formato do curso:
✔️ 1 aula ao vivo por mês, às quartas-feiras, 19h
✔️ 10 módulos já gravados
✔️ 2 anos de acesso
✔️ Certificado de 120 horas
✔️ 1 módulo liberado a cada 15 dias
✔️ +100 materiais de apoio
✔️ Discussão de casos
✔️ Desconto em cursos da plataforma

💰 Investimento:

Valor total: R$1.200,00 no pix (não precisa de cartão de crédito!)

Entrada: R$500,00 + 10x de R$70,00 (pagamento mensal no pix)

À vista: R$1.000,00 e pague toda a sua formação

📖 Conteúdo do curso:
Módulo 1: Introdução à Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo
Módulo 2: Avaliação Funcional do Comportamento
Módulo 3: Procedimentos e estratégias do ensino estruturado
Módulo 4: Habilidades essenciais e ensino de repertórios básicos
Módulo 5: Avaliação do repertório de entrada
Módulo 6: Manejo de comportamentos inadequados
Módulo 7: Práticas baseadas em evidência em autismo
Módulo 8: Suportes visuais, materiais estruturados e ajustes no currículo
Módulo 9: Condições éticas e postura profissional
Módulo 10: Registros e monitoramento do comportamento

Como se inscrever?
1️⃣ Preencha o formulário https://forms.gle/6NR22UZzQ2E2yiFk6

2️⃣ Envie o comprovante do pix para o celular: (19) 99364-8586

🔑 Venha se profissionalizar com quem tem autoridade!

🎓 Curso Profissionalizante 4TEA Educacional 🎓 Início: 18/10/2024 - com aula ao vivo totalmente atualizada ás 19:00 👩‍🏫 Professora responsável: Maria Elisa Granchi Fonseca 📚 Formato do curso: ✔️ 1 aula ao vivo por mês, às quartas-feiras, 19h-20h por 10 meses ✔️ 10 módul...

ATENÇÃO escolas de Pirassununga, públicas ou privadas!A APAE Pirassununga convida professores e gestores para participar...
15/05/2020

ATENÇÃO escolas de Pirassununga, públicas ou privadas!

A APAE Pirassununga convida professores e gestores para participarem do webinar gratuito com as coordenadoras do CEDAP, Maria Elisa Fonseca e Juliana Baptistella.

Tema: ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA AUTISTAS NA QUARENTENA
Data: 19/05/2020
Horário: das 13:00 as 14:00

Encontro exclusivo para escolas de Pirassununga/SP!

Para participar, solicitar acesso pelo email [email protected]

A responsabilidade é de todos!

02/04 é o Dia Mundial de Conscientização do Autismo.CEDAP apoia, respeita, entende e aceita desde 1992!
02/04/2020

02/04 é o Dia Mundial de Conscientização do Autismo.

CEDAP apoia, respeita, entende e aceita desde 1992!



Compartilhamos aos pais e amigos! A equipe de saúde do CEDAP continua a postos!
30/03/2020

Compartilhamos aos pais e amigos!
A equipe de saúde do CEDAP continua a postos!

Jornal SBT Brasília Matéria exibida no Jornal SBT Brasília. Inscreva-se em nosso canal e siga nossas redes sociais para não perder as nossas principais novid...

27/03/2020

*AVISO AOS ALUNOS DO CEDAP*

Conforme contato que fizemos a todos os matriculados no CEDAP/APAE, informamos que obedecendo as determinações legais, o retorno ás aulas está previsto para 22-04-2020, ou seja, NÃO HAVERÁ AULA na próxima segunda feira.

A nossa equipe de saúde (Psicologia, Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e Serviço Social) está trabalhando normalmente para atende-los nesse período de afastamento social.

Em caso de dúvidas, falem conosco no telefone 3565-5599

Protejam-se do coronavírus!

Atenção colegas, amigos e pais do CEDAPUma das nossas medidas nesse momento é orientar a busca por atividades online. Su...
26/03/2020

Atenção colegas, amigos e pais do CEDAP

Uma das nossas medidas nesse momento é orientar a busca por atividades online. Sugerimos que assistam o 1° Congresso Online pelo Dia Mundial de Conscientização do Autismo da Revista Autismo

TOTALMENTE GRÁTIS para que todos possam assistir!
Com o adiamento dos eventos presenciais de autismo, seminários e congressos, a Revista Autismo está organizando um grande evento online para o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, 2 de abril, 100% gratuito. o tema é o da campanha nacional para a data: “Autismo: respeito para todo o espectro” — e hashtag .
Com o apoio e a confirmação de diversos palestrantes de renome, autistas e especialistas, serão mais de 20 palestras, de 10 a 20 minutos cada, inclusive com a participação do desenhista Mauricio de Sousa e sua filha Marina Sousa, falando sobre o André, o personagem autista da Turma da Mônica. Outros palestrantes, como médicos, psicólogos e vários autistas, até mesmo de brasileiros fora do país, como o neurocientista Alysson Muotri, direto dos Estados Unidos, Fatima de Kwant, da Holanda, e diversos palestrantes do Brasil.

A coordenadora do CEDAP, Maria Elisa Fonseca também vai participar como voluntária desse evento com uma palestra.
O evento será dia 2 de abril de 2020, no site RevistaAutismo.com.br/DiaMundial — você já pode se inscrever lá!

26/03/2020

Em época de coronavírus, nossa equipe de Saúde continua trabalhando no CEDAP. Estamos disponíveis para orientação emergencial aos nossos pacientes/alunos e divulgaremos informações aqui em nossa rede CEDAP/APAE.

ALGUMAS ORIENTAÇÕES PARA ESTE PERÍODO

Fomos pegos de surpresa com a pandemia do coronavírus no mundo.
Nesse período sugerimos para os pais de nossas crianças.

1. Redobrar atenção com medidas de prevenção já apontadas pelos órgãos competentes (higiene das mãos, uso do álcool gel, evitar sair de casa, etc)

2. Manter uma rotina o mais próxima da previsível e regular para nossas crianças, estabelecendo horário para acordar, almoço na mesa, horário para banho, local para dormir, etc

3. Deixar brinquedos organizados de forma que possamos ajudar os pequenos na manutenção dos treinos de pegar- usar- guardar. Evite colocar todos os brinquedos espalhados no chão. Arrume um contêiner para cada classe de brinquedos (legos aqui, miniaturas aqui, carrinhos aqui) e ensine-os a guardar após o uso.

4. Por mais que saibamos que celulares e tablets são, para nós, itens altamente reforçadores, nós sabemos o que fazer na ausência deles e temos nosso “Plano B”. Algumas pessoas com autismo, por sua vez, não sabem e se dedicam muito tempo nesse hiperfoco. Sugerimos que os pais intercalem o uso desses equipamentos especialmente relacionando com o cumprimento de fases anteriores. Então, evitem liberar de forma arbitrária tentando estipular uma relação primeiro-depois: primeiro banho, depois celular; primeiro almoço, depois Tablet. Lembrem-se que para muitos autistas o uso desses equipamentos já são usados como reforço em terapias e o uso indiscriminado pode ajudar a perder a força nessas relações.

5. Evite sair para passear, brincar em play ou parquinhos, nesse momento. Redescubra o espaço que você tem em casa.

6. Crie algumas situações de brincadeira com regras, mesclando entre atividades monitoradas, momento livre, histórias, construção de álbuns de figuras, busca por vídeos do YouTube com função (vamos procurar cachorros da mesma raça que o nosso, vamos procurar receitas de brigadeiros), etc

7. Se tiver condições, você pode iniciar uma pequena horta doméstica com alguns vasos com temperos ou pequenas hortaliças. Cuidar das plantinhas todos os dias, pode ajudar a dar a sensação de passagem de tempo e cria senso de responsabilidade.

8. Se tiver animal de estimação, organize os horários para limpar o cocô, colocar comida e água e ensine a criança a ajudar nisso.

9.. Uma alternativa que pode ajudar a organizar o tempo é fazer um calendário e ir marcando cada dia que já passou e, semana a semana, colocar um FIM (domingo dia de fazer isso); Entendemos que a previsibilidade ajuda e nossas crianças autistas podem estar confusos com a quebra na rotina. Se a criança não entende ainda esse sistema, você pode arrumar uma forma física de mostrar a passagem do tempo por semana (vale qualquer forma concreta de marcar tempo; pode ser feijão, palito, botão) ou até foto.

10. Uma forma de organizar melhor o seu dia é dividir o em: entre hora que a criança acorda até a hora de dormir em períodos do dia. Com isso, organizar “blocos” de coisas a serem feitas nesses momentos. É o que chamamos de rotina estruturada. Rotinas todos nós temos. A diferença é tentar organizar melhor os períodos do dia, como por exemplo:
8:30-9:00 levantar e tomar café, tirar a mesa
9:00 - 10:00 molhar e cuidar das plantas
10:00 as 11:00 ver TV
11:00 as 11:30 ajudar no almoço
11:30 as 12:00 tomar banho
12:00 as 12:30 almoço
12:30 as 13:30 Tablet/TV
13:30 as 15:00 brincadeira 1
15:00 as 16:00 brincadeira 2/cochilo
16:00 as 16:30 lanchinho
16:30 as 17:30 brincadeira 3
17:30 as 18:30 TV
18:30 as 19:00 livros
19:00 as 19:30 jantar
19:30 as 20:30 brincadeira leve sem agitação
20:30- preparo para dormir (pijama, chá, reduzir luzes e agitação da casa, etc)
21:30 - deitar para dormir

Cada família organiza melhor a rotina de acordo com a dinâmica doméstica e afazeres dos pais e cuidadores. Nada é rígido, mas pode ser organizado. Com flexibilidade, podemos manter a estrutura sem rigidez.

Todos nós estamos passando por adaptações aos nossos dias. Entendemos que é uma fase difícil, mas que passará!

Se precisarem falar conosco, em caso de emergência ou de qualquer necessidade nesses dias, caso não consigam comparecer ao atendimento, vocês podem ligar para 3565-5599 e falar com um de nós no CEDAP. Estamos trabalhando normalmente.
Estamos monitorando a distância também.

Que tenhamos saúde e paciência!

Boa sorte para todos!
Equipe CEDAP
Maria Elisa coordenadora, Julia Psicóloga, Tamires Fono, Alice T.O e Anderson Assistente Social

Clique nesse link https://www.cbiofmiami.com/pos-autismo-praticas e faça já a sua matrícula na Pós online do CBI of Miam...
10/03/2020

Clique nesse link https://www.cbiofmiami.com/pos-autismo-praticas e faça já a sua matrícula na Pós online do CBI of Miami, que estou coordenando e cujo Programa vai te ensinar a organizar seus atendimentos baseados no ensino estruturado.

Você sabe que existem as Práticas Baseadas em Evidência, não sabe? Mas sabe o que fazer com elas?

Você sabe que rotinas visuais são importantes. Mas você sabe como destinar o melhor formato pra cada estudante/paciente?

Você já tentou se comunicar com um autista e não conseguiu? Tem dificuldades em criar um sistema de comunicação estruturada que seja expressivo e receptivo?

Você já deve ter visto material estruturado aos montes. Mas sabe quais são as características, elementos e como identificar qual estrutura vai pra quem?

Você já sabe que adaptação curricular é direito mas já sabe como fazer para organizar esse PEI baseado na estrutura e nos procedimentos de ensino comportamental?

Nós vamos te ensinar a entender todos esses aspectos relacionando com o entendimento de como os critérios diagnósticos se relacionam
entre si e como os aspectos cognitivos interferem.

Imperdível!

Clique aqui para se matricular
https://www.cbiofmiami.com/pos-autismo-praticas

Você a um clique da estrutura!

Endereço

Avenida Capitão Antonio Joaquim Mendes 661 Jardim Carlos Gomes
Pirassununga, SP
13633-030

Horário de Funcionamento

Segunda-feira 07:30 - 17:00
Terça-feira 07:30 - 17:00
Quarta-feira 07:30 - 17:00
Quinta-feira 07:30 - 17:00
Sexta-feira 07:30 - 17:00

Telefone

(19)3565-5599

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