Colégio Piracicabano

Na infância e na adolescência, br**car, conversar e explorar o mundo são experiências essenciais para o desenvolvimento.

Em um cotidiano cada vez mais conectado, o desafio não é eliminar as telas, mas encontrar equilíbrio e garantir tempo para atividades que estimulem a criatividade, a convivência e a curiosidade.

E na sua casa, o que ajuda a diminuir o tempo de tela?

Páscoa, tempo especial para celebrar em família e em comunidade. Celebrar a ressurreição do Cristo, filho do Deus vivo que ressuscitou e está vivo para todo o sempre. Ressuscitou para vencer a morte e dar a vida eterna a todos que nele creem.

I Coríntios 6.14 "Ora, Deus, que também ressuscitou o Senhor, nos ressuscitará a nós pelo seu poder."

Não trata-se de chocolate e nem coelhinho, são bons e bonitinhos, mas isso é apenas algo criado para distração, o verdadeiro significado foi a morte e ressurreição de Jesus, porque Páscoa significa passagem, é a passagem da morte para vida, das trevas para a luz, do pecado para a salvação, de distantes de Deus para filhos dele.

Por isso celebramos o grande amor de Deus, que nos amou e enviou seu filho amado, Jesus Cristo para nos salvar e morrer em nosso lugar. Alegre-se, Jesus está vivo, você pode crer no amanhã, pois Ele te ama.

Feliz e abençoada Páscoa.

Nossa escola utiliza o Sistema de Ensino Bernoulli, um material didático presente em diversas instituições de ensino no Brasil.

Com conteúdos organizados, metodologia estruturada e recursos que incentivam o raciocínio e a participação dos alunos, o Bernoulli contribui para um aprendizado sólido e significativo.

Parcerias como essa ajudam a fortalecer o ensino e a oferecer aos nossos estudantes uma formação cada vez mais completa.

Lição de casa, dever ou tarefa… independentemente do nome, esse momento é uma oportunidade de revisar conteúdos, praticar novos conceitos e desenvolver autonomia!

"Lots of socks" Dia das Meias Diferentes

O dia das meias diferentes é o Dia Internacional da Síndrome de Down, que se celebra no dia 21 de março. Usar meias coloridas e diferentes é uma forma de apoiar a causa e conscientizar as pessoas sobre a importância de aceitar e valorizar as diferenças.

E como surgiu a ideia das meias diferentes?

A ideia de usar meias diferentes surgiu a partir da campanha internacional "Lots of Socks" ("Muitas Meias").

A Síndrome de Down é uma condição genética que resulta de uma cópia extra do cromossomo 21 e afeta o desenvolvimento físico e cognitivo das pessoas.

A ideia das meias trocadas é uma alternativa leve para se falar do tema.

Quem usa as meias trocadas, percebe os olhares de diferença, muitas vezes recebidos pelas pessoas com T21.

As meias diferentes representam as diversidades e as cores, representa as características individuais de cada um. E o fato de estarem "descasadas", pé de uma e pé de outra, não altera a sua funcionalidade.

Assim como um cromossomo a mais, não torna as pessoas com Síndrome de Down incapazes de algo.

A campanha tem como objetivo conscientizar a inclusão.

Queremos neste dia, lembrar que somos diferentes, mas, a imagem de Deus está refletindo em cada ser criado, todos têm a essência de Deus.

Conscientizar é educar.

O poder do faz de conta na infância 🛴

Quando a criança br**ca de casinha, de médico ou inventa histórias, ela não está apenas se divertindo. No faz de conta, ela desenvolve a imaginação, a criatividade, a linguagem e aprende a compreender melhor o mundo ao seu redor 🧸

Durante essas br**cadeiras, as crianças expressam sentimentos, criam histórias, resolvem pequenos desafios e aprendem a se relacionar com os outros. Cada personagem, cada história e cada objeto que ganha um novo significado faz parte de um processo importante de aprendizagem.

Nossos alunos aprenderam, de forma prática e divertida, sobre o funcionamento das articulações do corpo humano 🏒

Utilizando bonecos articulados e peças de montar, eles compararam os movimentos do corpo humano com um jogador de hóquei construído com peças, percebendo como cada parte precisa trabalhar em conjunto para que o movimento aconteça.

Também refletimos sobre o princípio bíblico da aliança, entendendo que Deus caminha com seu povo e sempre abre caminhos diante das dificuldades, assim como fez quando abriu o mar para que seu povo pudesse seguir em frente 🧡

“Sejam fortes e corajosos! Não tenham medo, nem fiquem apavorados, pois o Senhor, o seu Deus, estará com vocês por onde vocês andarem.”
Josué 1:9

Nessa proposta, as crianças puderam conhecer e representar as pessoas que fazem parte de suas famílias, percebendo que cada história é única e cheia de amor.

Trabalhar a árvore genealógica na Educação Infantil ajuda a fortalecer o sentimento de pertencimento, identidade e vínculos afetivos, além de incentivar o diálogo sobre quem cuida, protege e faz parte da vida de cada criança.

Foi um momento de muita alegria, descoberta e partilha. Cada árvore ficou linda e cheia de significado! 🧡

Pintar na Educação Infantil é muito mais do que uma atividade artística: é uma forma de expressão, descoberta e desenvolvimento integral da criança. 🎨✨

Ao pintar, a criança tem a oportunidade de expressar sentimentos, ideias e percepções do mundo, muitas vezes antes mesmo de conseguir colocá-los em palavras. As cores, os traços e as escolhas que ela faz revelam aspectos do seu imaginário, da sua criatividade e das suas emoções.

Além disso, a pintura contribui para o desenvolvimento da coordenação motora fina, essencial para aprendizagens futuras, como a escrita. Segurar pincéis, controlar a tinta e preencher espaços ajudam a fortalecer os músculos das mãos e a aprimorar os movimentos.

Quero conhecer Jesus 🤍

As crianças do Nível 4 conheceram um pouco sobre como Jesus veio ao mundo. Conversamos sobre seu nascimento e sobre o amor que Ele tem por cada um de nós.

Depois da história, tivemos um momento muito especial: cada criança pôde se aproximar, abraçar e dar um beijo no fantoche que representava Jesus.

As reações foram as mais lindas possíveis: abraços apertados, beijinhos cheios de carinho e olhares cheios de curiosidade e ternura.

A infância tem algo precioso: um coração sensível, puro e aberto para amar.

Que possamos sempre cuidar desse coração com verdade, amor e bons exemplos 🤍

School Environments 🧡
Second-year students took a tour of the school to familiarize themselves with the environments used for development and learning ✨
The aim was to introduce parts of the school vocabulary: Chapel, Pastor Márcia's office, Pastor Rinaldo's office, principal's office, science lab, computer lab, sports court, experimental kitchen, Principals' Hall, etc 📚

Ambientes do Colégio 🧡
Os alunos do segundo ano fizeram uma visita guiada à escola para se familiarizarem com os ambientes utilizados para o desenvolvimento e a aprendizagem 🏫
O objetivo foi apresentar vocabulário como: capela, sala da Pastora Márcia, sala do Pastor Rinaldo, sala da diretora, laboratório de ciências, laboratório de informática, quadra esportiva, cozinha experimental, entre outros 🔬💻