Psicosaberaprender

Nossa história

“A Psicopedagogia surgiu na Europa, após serem encontrados problemas de aprendizagem e a necessidade de justificar as desigualdades sociais. Janine Mery, psicopedagoga francesa, apresentou considerações sobre o termo psicopedagogia e adotou este termo para caracterizar sua ação terapêutica. Depois dela, outros estudiosos se dedicaram as crianças com dificuldades de aprendizagem, tais como: George Mauco, Pestalozzi, Pereire, Itard e Seguin. Em 1946 surgiram os primeiros Centros Psicopedagógicos que buscavam unir a Psicologia, Psicanálise e Pedagogia para a realização dos tratamentos. Sendo assim, a psicopedagogia surge com o compromisso de processo de aprendizagem e identificação de facilitadores e comprometedores do processo de aprendizagem.” BOSSA, Nadia A

Assim surgiu nossa missão há 3 anos com a mesma intenção: Buscar unir as áreas de Pedagogia, Psicologia e Psicanálise promovendo um atendimento preventivo e terapêutico voltado para atender às principais dificuldades de aprendizagem, utilizando ferramentas psicopedagógicas e pedagógicas adequadas. Realizamos uma avaliação prévia a fim de detectar as principais dificuldades de aprendizagem e propomos uma intervenção individualizada, significativa e eficaz.

As aulas de Apoio Escolar Multidisciplinar são individuais e oferecem suporte pedagógico de todas as disciplinas, contribuindo para acelerar o processo de aquisição de conhecimento em diferentes áreas, como por exemplo a Linguagem, a Escrita e a Matemática, além estimular áreas cognitivas fundamentais para o desenvolvimento adequado do aprendiz. Nosso projeto de Orientação de Estudos orienta e promove autonomia frente aos desafios propostos pela escola.

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