Instituto Avisa Lá

O Dia Mundial do Brincar é celebrado em 28 de maio, durante a Semana Mundial do Brincar que, em 2026, acontece de 23 a 31, com o tema “A potência dos Afetos”.

A semana, consolidada em 1998, é uma campanha para a sensibilização da sociedade sobre a importância do brincar na infância e propõe o engajamento de todos na discussão sobre as formas de colocar em prática o direito ao brincar, atividade fundamental para o desenvolvimento de crianças que, não à toa, é prevista como direito fundamental em uma série de legislações.

Neste dia, o Avisa Lá traz um presente para você; um vídeo com a participação de nossa formadora Dami Cunha, com brincadeiras cantadas da rica tradição oral do nosso país - as cantigas para brincar com os nomes.

Confira em nosso youtube: https://youtu.be/OkHxaPJHK0E






celebração do "Dia Mundial do Brincar" no dia 28/05.
O design é lúdico e colorido, destacando desenhos infantis feitos em aquarela.
# # Elementos da Imagem
Título Principal (no topo): O texto "DIA MUNDIAL DO BRINCAR" está escrito com letras coloridas, decoradas com pequenos padrões (como dinossauros e listras). Logo abaixo, está a data "28/05".
Desenho Superior: Uma ilustração em aquarela dividida em duas cenas. À esquerda, há uma casa vermelha com um sol brilhante, nuvens e a assinatura "MARIA HELENA". À direita, sob um arco-íris, aparecem figuras que parecem representar uma família ou amigas com a frase "A CASINHA DA VOVÓ".
Desenho Inferior: Outra aquarela mostrando várias crianças sorridentes de mãos dadas, formando uma roda (ciranda). No canto inferior esquerdo está escrito "ALICE MARIA" e, no canto direito, as palavras "STRADA" e "CIRANDA".
Logotipos (à direita): Estão presentes os logos da instituição "AvisaLá - Formação Continuada de Educadores", incluindo um selo comemorativo de 40 anos.
Créditos (canto inferior esquerdo): Iniciativa e participação: Dami Cunha
Coordenação: Cisele Ortiz
Apoio técnico: Ricardo Lima
4 min

Apresentamos nosso Relatório Anual de Atividades 2025.
Este foi um ano marcante para nós. Entre desafios, conquistas e aprendizados, celebramos avanços significativos:
desenvolvemos projetos relevantes em parceria com secretarias de educação e unidades escolares;
ampliamos nosso alcance nas redes sociais, não apenas divulgando ações, mas também compartilhando conhecimentos e reflexões;
semeamos novas iniciativas, construímos novas estratégias, estudamos e vivemos momentos importantes em equipe e ao lado dos nossos parceiros.

Agradecemos a todos que estiveram conosco nessa jornada de experiências e crescimento profissional e institucional.
Para conhecer o Relatório na íntegra acesse:https://avisala.org.br/wp-content/uploads/2026/05/Relatorio-Anual-2025-vf2.pdf



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Imagem 1: Capa do Relatório
Fundo roxo-escuro com detalhes em rosa. Título centralizado em letras brancas: "Relatório Anual de Atividades 2025". Traz o logo da instituição (Avisa Lá - Formação Continuada de Educadores) e um selo comemorativo na base: "40 ANOS".
Imagem 2: Metodologia e Impacto
Fundo branco.
Quatro etapas do projeto: 1. Diagnosticar; 2. Formar os Formadores; 3. A prática à luz da teoria; 4. Mudar a prática.
Números de impacto: 22 profissionais técnicos, 153 gestores, 1.407 profissionais nas escolas e 15.214 crianças atendidas.
Imagem 3: Projetos e Articulação Política. Lista os 4 projetos principais (Comunidades Leitoras, Brincar, Ler e Escrever, Brincar e Interagir, Natureza, Essência do Humano).
Gráfico de Redes (Parte Inferior): Fundo roxo. Mostra a atuação política do Avisa Lá conectado a 5 comissões e movimentos nacionais de educação infantil (como RNPI, REPI-SP e Movimento pela Base).
Imagem 4: Fotos das Atividades
Mosaico fotos coloridas de produções infantis: desenhos de autorretratos feitos pelas crianças.
Mãos infantis modelando argila e pedras em bandejas de madeira.
Uma criança descalça brincando com sementes na areia.
Imagem 5: Alcance Digital e Publicações. Métricas da web: 69 mil educadores alcançados e 132 mil páginas acessadas. Gráfico com o público nas redes. Biblioteca Digital: materiais compartilhados, blog e Revista Avisa lá.

O ECA Digital está em vigor. Mas uma lei só protege quem sabe como usá-la.

O Guia ABCD de Consciência Digital traz 10 passos práticos para pais, responsáveis e cuidadores tornarem o ambiente digital de crianças e adolescentes mais seguro, do diálogo em família ao controle parental, dos sinais de alerta aos canais de denúncia.

A Agenda 227 apoia e recomenda este material. Compartilhe com pais, educadores e cuidadores da sua rede.

A proteção começa com informação.

Acesse gratuitamente: 👉https://abcd.net.br/



: carrossel com 6 cards, fundo azul, logo da Agenda 227 no rodapé. Card 1) No topo, em destaque, lê-se: Você entregaria um carro nas mãos de uma criança e deixaria ela sair sozinha pelas estradas? Abaixo: É isso que acontece toda vez que ela entra na internet sem proteção. Na parte inferior, ilustração de duas crianças sentadas no chão, olhando para uma tela com desenhos coloridos. Card 2) Traz o texto: O ECA Digital entrou em vigor em março de 2026. As plataformas agora têm obrigações claras: verificar idade, restringir conteúdo inadequado, desativar mecanismos viciantes, garantir ferramentas de controle parental acessíveis. Abaixo, em negrito: No entanto, a proteção integral exige mais do que legislação. Exige também letramento e acompanhamento das famílias e cuidadores. Na parte inferior direita, há um balão de diálogo azul com ícone de curtida. Card 3) Na parte superior, lê-se: O Guia ABCD de Consciência Digital é um material gratuito, direto e sem juridiquês, criado para pais, responsáveis e cuidadores. Na parte inferior direita, imagem da capa do guia, em tons de verde, branco e rosa. Card 4) No topo, lê-se: A internet está cheia de perigos que ninguém vê. Em letras grandes e com sublinhado amarelo, aparecem as palavras: Pedofilia. Grooming. Sextorsão. Radicalização. Abaixo, lê-se: Os predadores entram pelos jogos mais inocentes, com voz de criança, fingindo amizade. No final do texto: E muitas vezes os pais estão ao lado, sem imaginar o que se passa. Card 5) Na parte superior, lê-se: Crie um espaço de diálogo e consciência digital com seu filho! Em negrito: Veja algumas dicas para tornar o ambiente digital mais seguro. Em seguida, aparecem três orientações organizadas por passos. Passo 1: Filhos contam problemas quando se sentem seguros — e os escondem quando têm medo de punição. Passo 2: Instale controle parental agora. Ferramentas como Google Family Link (gratuito) e Qustodio funcionam. Passo 3: Se algo ruim acontecer: não reaja com bronca. Diga obrigado por me contar e denuncie pelo Disque 100. Card 6) Em destaque, o texto: Na sua casa, as crianças e adolescentes têm espaço para falar sobre o que vivem online? Abaixo: Compartilhe nos comentários — e marque alguém que precisa ver esse guia. Na parte inferior direita, ilustração de um balão de diálogo azul com ícones coloridos de coração, comentário, seta e marcador.

Formação em LP para profissionais do Ensino Fundamental do Guarujá, com nossas formadoras Marta Durante e Thais Almeida Costa.
Um momento especial de muita escuta, troca e aprendizados!

continuada
fundamental


mundo ver: carrossel de fotos sobre um evento de formação de educadores no Guarujá.
Imagem1: Em uma grande sala com piso de madeira e paredes de tijolos brancos, um grupo de cerca de 30 mulheres está reunido, algumas em pé e outras agachadas. A parte inferior da imagem tem um fundo branco com um recorte arredondado em tom de rosa claro no canto direito. No centro, há o seguinte texto em letras azuis e negrito: "Formação em Língua Portuguesa profissionais dos 1os. aos 3os. anos do Ensino Fundamental Guarujá / SP". Na base da imagem, estão os logos da Prefeitura de Guarujá, do instituto "Avisa Lá e um selo comemorativo de "Avisa Lá 40 Anos".

Imagem 2: A imagem superior mostra a mesma sala com cerca de 15 participantes sentadas em semicírculo, assistindo a uma palestrante em pé à esquerda.
A foto inferior: tela de projeção que exibe um slide branco com detalhes em rosa. O título diz: "Categorias de ação da orientação pedagógica". Abaixo: "-As atividades que vocês desenvolveram dialogam diretamente com três categorias essenciais de atuação da orientação pedagógica?". Seguido por: gestão curricular da unidade escolar;
acompanhamento das aprendizagens dos e das estudantes; formação de professores e professoras em serviço.
Os logos institucionais se repetem no rodapé.
Imagem 3: Presença do Secretário
O Secretário de Educação do Guarujá prestigiou o evento". Os logos institucionais se repetem no rodapé.
Imagem 4: foto superior, na mesma sala, três mulheres e um homem estão sentados em círculo conversando e sorrindo. Foto inferior: três mulheres estão sentadas conversando.
Um texto dividido nas áreas brancas e rosa: "A escuta dos profissionais" (no topo) e "Aproximação e reflexão sobre a realidade da rede."
Imagens 5 e 6: fotos de visitas técnicas a duas escolas.
Imagem 7: Foto tirada em um espaço externo com chão de tijolos, tendo como plano de fundo vários coqueiros altos e mastros de barcos.

Artigo publicado na CartaCapital por Lucas Lopes, da Coalizão Brasileira pelo Fim da Violência contra Crianças e Adolescentes e membro da Coordenação Colegiada da Agenda 227, e Mariana Albuquerque Zan, do Instituto Alana e membro do Núcleo Enfrentamento das Violências, Segurança e Justiça da Agenda 227, chama atenção para a urgência de tratar a prevenção da violência contra crianças e adolescentes como uma prioridade política no Brasil.

Os autores apresentam dados preocupantes. Enquanto as mortes violentas da população em geral caíram 5,4% em 2024, as de crianças e adolescentes de 0 a 17 anos cresceram 3,7%, quase sete vidas interrompidas por dia, a maioria negras, a maioria adolescentes, segundo o Anuário Brasileiro de Segurança Pública de 2025. Também alertam para o aumento de registros de estupro — 51 mil crianças entre 0 e 13 anos foram vítimas de estupro em 2025 —, abandono escolar, maus-tratos, lesão corporal em contexto doméstico, ameaças de ataques em escolas e episódios de bullying.

Leia a íntegra do artigo acessando nosso blog: https://avisala.org.br/index.php/noticias/prevencao-da-violencia-e-escolha-politica/

Neste 18 de maio, a Agenda 227 reafirma seu compromisso com a proteção integral de crianças e adolescentes.

Enfrentar o abuso e a exploração sexual exige escuta, acolhimento, denúncia, responsabilização e políticas públicas integradas e permanentes.

Também exige que olhemos para o que muitas vezes é invisibilizado por medo, vergonha, culpa ou falta de uma rede preparada para acolher sem julgar.

Proteger crianças e adolescentes é tarefa coletiva. Em caso de suspeita ou ao presenciar qualquer tipo de violência, não se cale: denuncie!



: carrossel com 4 cards com fundo alaranjado, bordas com faixas diagonais coloridas nas cores azul, verde e rosa. Logo da Agenda 227 no canto inferior direito dos cards. No topo de todos os cards, lê-se: Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. Card 1) No topo, à direita, selo branco inclinado do 18 de Maio. No centro do card, o texto: Neste 18 de Maio, dia de mobilização nacional, a Agenda 227 se soma a organizações, redes e movimentos de todo o Brasil. Em destaque: Proteger crianças e adolescentes da violência sexual é responsabilidade de todos(as). No canto inferior esquerdo, selo branco com a flor do Faça Bonito. Card 2) o card tem bordas com faixas diagonais verdes e amarelas. No topo, à direita, selo branco com o desenho de uma flor amarela. No centro, em destaque, lê-se: A violência sexual contra crianças e adolescentes é uma grave violação de direitos. Abaixo, dentro de uma moldura retangular: Em 2024, o Brasil registrou 67.204 casos de estupro de vulnerável. Mais abaixo, o texto: Esse número revela a urgência de fortalecer a prevenção, a escuta, a denúncia, a responsabilização dos agressores e as políticas públicas de proteção. No canto inferior esquerdo, lê-se: *Fonte: Anuário Brasileiro de Segurança Pública 2025. Card 3) No canto superior direito, sobre um selo amarelo com bordas brancas, está escrito 86,2%, com duas setas apontando para o número. No centro, em destaque, lê-se: Meninas são a maioria das vítimas (86,2%). Abaixo: Mas a violência sexual também atinge meninos e muitos casos podem permanecer invisibilizados por medo, vergonha, culpa, falta de acolhimento e estereótipos de gênero que dificultam o reconhecimento da violência e o pedido de ajuda. No canto inferior esquerdo, lê-se: *Fonte: Anuário Brasileiro de Segurança Pública 2025. Card 4) Traz o texto: Famílias, escolas, comunidades, sociedade civil, Estado e todo o Sistema de Garantia de Direitos têm papel e responsabilidade na proteção de crianças e adolescentes. Em seguida, em negrito, lê-se: Em caso de suspeita ou confirmação de violência sexual, denuncie: Abaixo, aparecem selos brancos com os canais de denúncia: Disque 100; Conselho Tutelar; Polícias Civil, Militar e Rodoviária Federal; denuncie.org.br (para crimes na internet). No rodapé, faixa azul com o desenho da flor amarela e o texto: Bonito. Proteja nossas crianças e adolescentes.

Renata Frauendorf, coordenadora de projetos do Avisa Lá, é a palestrante convidada desta Live para o LEEI da UFVJM - Universidade Federal dos Vales Jequitinhonha e Mucuri, no dia 25/05, às 19h.





Cartaz digital vertical com estética colorida, lúdica e ilustrações em estilo aquarela, anunciando uma transmissão ao vivo (live). O fundo tem textura que imita papel texturizado e manchas suaves em tons de azul e amarelo.
No topo esquerdo, há um botão vermelho com o símbolo de play e a palavra "LIVE" em branco. Logo abaixo, a frase: "UM CONVITE PARA REFLETIR, INSPIRAR E TRANSFORMAR PRÁTICAS!".
No centro do lado esquerdo, o título do evento em letras grandes e coloridas destaca: "Alfabetização na Educação Infantil", intercalando as cores roxo, verde e laranja. Ao lado e abaixo das palavras, há pequenos corações desenhados à mão.
Abaixo do título, há uma ilustração de três personagens: uma mulher negra com cabelo curto e óculos, vestindo blusa amarela e saia verde comprida, entregando um livro para um menino à sua esquerda; e uma menina preta de vestido rosa que puxa sua saia. A saia da mulher traz letras do alfabeto coloridas estampadas na barra. Letras "A", "B", "C" flutuam no ar.
No canto superior direito, dentro de uma moldura oval rosa e com fundo texturizado, está a foto da palestrante: uma mulher branca, de cabelos curtos loiros, sorrindo e usando uma blusa rosa acetinada e um colar comprido de contas azuis e escuras. Abaixo da foto, uma etiqueta verde com a palavra "PALESTRANTE" e as informações: "Profª Drª Renata Barroso de Siqueira Frauendorf (Instituto Avisa Lá – SP)".
Abaixo da palestrante, há um quadro pontilhado com as informações de data e horário: Um ícone de calendário com o texto "DIA 25 DE MAIO".

Um ícone de relógio com o texto "19 HORAS".
Logo abaixo desse quadro, há uma barra com o direcionamento: "ASSISTA AO VIVO EM: youtube.com/watch?v=9StISUYhRhU", acompanhado pelo logotipo do YouTube e uma seta de clique verde.
Mais abaixo, uma faixa verde-clara contém a frase: "Vamos juntos fortalecer a alfabetização desde os primeiros anos!

Os sinais de violência em crianças e adolescentes se manifestam muitas vezes no comportamento e no corpo. Por isso, é fundamental que toda a rede de proteção esteja atenta a mudanças repentinas, persistentes ou incomuns.

O sofrimento pode aparecer no medo, no isolamento, na agressividade, na tristeza, nas alterações de sono e alimentação, na queda do rendimento escolar e em mudanças repentinas na forma de se relacionar. Identificar esses sinais também é uma forma de proteção.

Proteger crianças e adolescentes do abuso e da exploração sexual é responsabilidade de todos: da família, da sociedade e do Estado.

Em caso de suspeita, denuncie! Disque 100.



: carrossel com 6 cards, em tons de amarelo e laranja, com elementos gráficos inspirados na campanha Faça Bonito. Todos os cards trazem logo da Agenda 227 no topo e ilustrações da flor símbolo da campanha em diferentes posições. Card 1) Em destaque, lê-se: Em 2024, o Brasil registrou 67.204 casos de estupro de vulnerável. A maior incidência ocorre aos 13 anos. Abaixo, em uma área separada por linha, lê-se: Você sabe identificar os sinais de violência sexual contra crianças e adolescentes? Na parte inferior, ilustração de duas mãos se tocando, uma mão maior e uma menor. Também aparece o texto: Arraste pro lado e confira! No rodapé: *Fonte: Anuário Brasileiro de Segurança Pública 2025. Card 2) Em destaque sobre fundo branco, lê-se: Sinais emocionais podem indicar sofrimento. Abaixo: Fique atento(a) a mudanças como: (em negrito e sublinhado) tristeza ou abatimento; ansiedade ou tensão; medo de determinada pessoa e/ou de ficar sozinho(a); baixa autoestima. Na parte inferior, em um bloco laranja, o texto: Sinais graves, como automutilação, desejo de morte ou tentativa de suicídio, exigem acolhimento imediato e acionamento da rede de proteção. No rodapé: *Fonte: Ministério da Saúde. Card 3) Em destaque sobre fundo branco, lê-se: Mudanças de comportamento podem ser pedidos de ajuda. Abaixo: Alguns sinais que merecem atenção: (em negrito e sublinhado) isolamento e agressividade; queda no rendimento escolar; regressão no comportamento para a idade (como fazer xixi na cama); comportamento sexualizado incompatível com a idade. No rodapé: *Fonte: Ministério da Saúde: “Orientações para a atenção integral à saúde de adolescentes, de ambos os sexos, vítimas de violência sexual na atenção básica” e “Linha de cuidado para a atenção integral à saúde de crianças, adolescentes e suas famílias em situação de violências”. Card 4) Ao centro, dentro de um quadro amarelo, lê-se, sobre fundo branco: Outros sinais que podem indicar violência. Abaixo, os tópicos aparecem separados em faixas arredondadas, alternadas nas cores laranja e marrom, com texto em branco: alterações no sono; pesadelos frequentes; excesso ou falta de apetite; ganho ou perda de peso súbita; infecção urinária recorrente; lesões ou sinais físicos sem explicação adequada. No rodapé: *Fonte: Ministério da Saúde. Card 5) Em destaque, sobre fundo branco: Um sinal isolado não confirma a violência. Abaixo: Mas sinais persistentes, repentinos ou combinados precisam ser levados a sério. Ao perceber indícios: (em negrito e sublinhado) acolha e escute com cuidado; não culpabilize; não exponha a criança ou adolescente; acione a rede de proteção. No rodapé: *Fonte: Ministério da Saúde e Faça Bonito. Card 6) Dentro de um quadrado, na parte superior, selo da campanha Faça Bonito, com a flor amarela e a frase: Faça Bonito. Proteja nossas crianças e adolescentes. Abaixo, lê-se: Em caso de suspeita ou confirmação de violência sexual: Disque 100 (24h); Conselho Tutelar; Polícias Civil, Militar e Rodoviária Federal; denuncie.org.br (Crimes na internet).

Cisele Ortiz, Coordenadora adjunta do Avisa Lá, participa do Seminário Aprendizagem e bem-estar na primeira infância: evidências para as políticas públicas, em Brasília, DF.
No evento foi apresentada a participação brasileira no IELS, estudo internacional da OCDE, realizado no país por uma coalizão liderada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, com parceria técnica do LaPOpE/UFRJ. O estudo foi conduzido com crianças de 5 anos matriculadas na pré-escola em três estados — Ceará, Pará e São Paulo. A pesquisa analisa aprendizagens fundamentais (leitura, escrita e matemática), funções executivas e habilidades socioemocionais, a partir de uma abordagem que combina avaliações diretas com as crianças e questionários aplicados a famílias e professoras.
Os resultados evidenciam desigualdades já presentes ao final da pré-escola e diferenças relevantes entre domínios do desenvolvimento, com maiores desafios em matemática Ao reunir dados inéditos em larga escala, a publicação oferece subsídios para orientar políticas públicas.




: imagem composta por duas fotografias em um fundo branco, com logotipos do Instituto Avisa Lá nos cantos inferiores.
Parte Superior: O Debate - A foto superior mostra o palco de um auditório durante um seminário.
Mesa de Debates: Seis mulheres e um homem estão sentadas atrás de uma longa mesa branca.
Projeção de Fundo: No telão ao fundo, lê-se em destaque: "SEMINÁRIO Aprendizagem e bem-estar na primeira infância: evidências para as políticas públicas".
Título do Debate: À direita do telão, o texto diz: "DEBATE Como está a aprendizagem e o bem-estar de crianças de 5 anos no Brasil?".
Inclusão: Há duas pequenas janelas de tradução em Libras (Língua Brasileira de Sinais) nos cantos do telão.
Parte Inferior: Foto em Grupo, mostra sete participantes do evento posando juntos em frente a um painel.
Sete adultos (cinco mulheres e dois homens) estão alinhados, sorrindo para a câmera. O grupo veste roupas casuais e formais.
Cenário: Ao fundo, o painel repete o título do seminário visto na foto superior. No canto inferior esquerdo, há um arranjo de plantas verdes.

Mobilização do Dia 18 de maio - Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.

O objetivo é destacar, sensibilizar, informar e convocar toda a sociedade a participar da defesa dos direitos de crianças e adolescentes.
É urgente garantir a todas as crianças e adolescentes o direito ao seu desenvolvimento de forma segura, protegida e livre do abuso e da exploração sexual.






Card informativo sobre a campanha , que trata do Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes no Brasil.
18 de Maio (Fundo Vermelho)
Título: "26º ano de mobilização do Dia 18 de Maio!" "Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes".
Explica que a data foi instituída pela Lei Federal 9.970/00
Elementos Visuais: Logotipo da campanha (uma flor amarela estilizada com a data "18 de Maio") e logos da instituição "Avisa Lá".