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Objetivo Pinhalzinho

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Pinhalzinho, SP
Objetivo Pinhalzinho

Rede de Escolas Inteligentes de Educação Básica, do Infantil ao 9º ano.

18/04/2024

Momento dos alunos do 2º ao 5º ano, escolherem os seus livros!

18/04/2024

Educação Infantil e 1º ano, também escolheram seus livros..

18/04/2024

18 de abril dia Nacional do Livro
A doação de livros é um ato de solidariedade e empatia. Quando você doa livros, novos ou usados, está contribuindo para o enriquecimento cultural de outras pessoas e proporcionando momentos de lazer e entretenimento.
Doar livros também contribui para preservar a cultura e a memória coletiva.

12/04/2024

Tivemos a presença da consultora pedagógica do SAS, Karen, para orientações sobre o uso do material didático.
A reunião foi muito proveitosa.

24/01/2024

Planejamento Integral - Pinhalzinho.
O fazer pedagógico consiste essencialmente em um constante convite à reflexão.

13/12/2023

Formação dos professores anos finais, para implantação do sistema SAS.

11/12/2023

FORMATURA PROERD!

Gratidão a policial militar .pinheiro.3979, por todo carinho e atenção!
pmesp

16/11/2023

Caça-palavras na água! 💦

1° ano, professora Samarah.

16/11/2023

Trabalhando o meio ambiente. Descobrindo possibilidades de reciclagem de garrafas pet.
Infantil 1, professora Dalvana.

14/11/2023

HORA CÍVICA

15 DE NOVEMBRO - PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA

🇧🇷

02/10/2023

ENCERRAMENTO DO PROJETO: "BRINCANDO COM A NATUREZA."

Trabalhamos durante todo o bimestre o projeto “Brincando com a natureza” com vários objetivos e desenvolvendo várias habilidades.

Dentre as principais habilidades estão: movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos; explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.

Realizamos diversas atividades através da interação com os elementos da natureza (água, terra e ar) e, durante elas, muito além de explorar, as crianças conviveram com o outro e com a natureza, socializaram objetos e experiências; desenvolveram o espírito investigativo; foram estimuladas a serem autônomas; criaram, descobriram e experimentaram inúmeras possibilidades.

Fizemos coisas inesperadas, curiosas, saborosas, muito divertidas, e dessa forma proporcionamos inúmeras descobertas e aprendizagens.

“O melhor brinquedo para a criança é a própria natureza. A graça para a criança ao brincar está em subverter os objetos e transformá-los em brinquedos, em algo diferente e novo”.

Maternal, professoras e

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12995-000

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