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profcamilasandin

23/09/2026

Embarque nesta aventura! 📦✨

15/09/2026

Registros

25/08/2026

Tia posso pegar livro?📖📚
E me debruço observando, a música cantada antes da leitura do livro, o jeito como conta a história , o início, o meio e o fim. O fantoche que gesticula, o folhear de páginas, são tantos saberes!!!

22/08/2026

💡Crianças pensantes e mãozinhas ativas ✅Explorar o alfabeto por meio de brincadeiras tem como objetivo pedagógico principal promover a apropriação do sistema de escrita de forma natural, estimulando o reconhecimento visual, a sonoridade das letras, a consciência fonológica e a socialização infantil através do lúdico.

07/08/2026

✉️E se brincar de escrever uma carta fosse também aprender?

Na Educação Infantil, a escrita começa muito antes da escrita convencional.

Começa quando a criança percebe que seus desenhos, rabiscos, letras e marcas podem comunicar algo a alguém.

Ao brincar de escrever uma carta, a criança imagina, escolhe o que quer dizer, experimenta formas de registro e começa a compreender que a escrita tem uma função social.

E é justamente aí que a aprendizagem ganha sentido. ✨

Não é sobre esperar uma escrita perfeita.
É sobre oferecer experiências em que a criança tenha algo para dizer e descubra diferentes formas de dizer.

💌 Porque quando a escrita entra na brincadeira, ela deixa de ser apenas uma atividade e passa a ser uma experiência significativa.

05/08/2026

Hoje a sala recebeu uma visita muito especial:Seu Gentil, o carteiro!📬💛

Ele chegou trazendo uma carta cheia de curiosidade, expectativas e possibilidades. Mas quem fez a leitura foi o próprio fantoche, tornando esse momento ainda mais mágico para as crianças.

Quando utilizamos fantoches na Educação Infantil, a aprendizagem ganha vida. Eles despertam a imaginação, incentivam a escuta atenta, ampliam a linguagem oral e aproximam as crianças da leitura de forma afetiva e envolvente.

E a carta? Muito mais do que um papel com palavras, ela apresentou às crianças um importante **gênero textual**, mostrando que a escrita tem uma função social e está presente no nosso dia a dia.

Porque aprender faz ainda mais sentido quando a imaginação abre as portas para novas descobertas. ✨💌

💬 Me conta: qual personagem marcou a sua infância?

23/06/2026

Registros de aula 💡Crianças pensantes e mãozinhas ativas

16/06/2026

📌Registros 💡Crianças pensantes e mãozinhas ativas

16/06/2026

☁️✨ Investigando as nuvens com muita imaginação e descobertas! 💡Crianças pensantes e mãozinhas ativas

A partir da encantadora história *A Pequena Nuvem*, de Eric Carle, nossas crianças embarcaram em uma jornada pelo céu, observando diferentes tipos de nuvens e explorando suas formas e características.

Entre observações, conversas e brincadeiras, participaram de uma divertida atividade de adivinhação, identificando figuras e desenhos escondidos nas nuvens, estimulando a criatividade, a imaginação e a linguagem.

Para ampliar a experiência sensorial, utilizaram algodão para criar suas próprias nuvens, transformando percepções e ideias em produções únicas e cheias de significado.

Aprender, imaginar, observar e criar: assim construímos conhecimentos de forma lúdica e significativa! ☁️💙✨

Imaginação Descobertas BNCC

Endereço

Petrópolis, RJ

Horário de Funcionamento

Segunda-feira	09:00 - 18:30
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