Espaço Florescer

Porque as crianças devem brincar de massinha de modelar?
O que ela aprende com isso?
Muitos pais não entendem o porque de algumas atividades que parecem irrelevantes serem importantes nas aulas na escola ou mesmo aqui no espaço.
Pode parecer um tanto bobo ou sem sentido, mas é algo de extrema relevância você incentivar a criança a pintar, brincar com brinquedos ou massinhas.
Toda atividade tem um motivo.
No caso da massinha, ela libera na criança a criatividade, a coordenação motora fina, a noção de proporção (grande/ pequeno, fino/grosso, pesado/ leve), concentração e relaxamento.
Essas são algumas das maravilhas que o brincar de massinha de modelar faz com que seu filho se desenvolva e o prepare para um mundo onde todas essas coisas são necessárias e cruciais para uma vida melhor.

📌 Atividade: Frase Secreta

Nesta atividade o aluno precisa localizar a palavra de acordo com a comanda. Com isso ele aprende a organizar a frase e ao final realiza sua leitura para aprimorar a parte leitora.

Espaço Pedagógico Florescer
Angelina V. dos Santos







Creditos da atividade:

MASSINHA DE MODELAR

Antes de começar a escrever a criança deve trabalhar com objetos e brincadeiras que desenvolvam outras habilidades que influenciarão no seu desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo.
A massinha de modelar deve ser inserida na vida da criança por auxiliar neste desenvolvimento.

🌟 Criatividade - para criar uma forma e preciso pensar, projetar, fazer e se preciso refazer levando a criança a despertar em si a vontade de ser criativo e realizar a atividade com perfeição (uma perfeição exigida por ela mesma).

🌟 Coordenação motora fina - durante o uso da massinha a criança faz uso da agilidade, da força e trabalha a destreza em seus dedos, isso irá refletir na leitura e escrita.

🌟 Concentração - favorece a concentração das crianças por curtos e longos períodos.

🌟 Relaxamento - Enquanto amassam se divertem e até mesmo liberam o nervosismo. É indicado o uso da massinha por crianças hiperativas depois de suas atividades.

🌟 Autoconfiança - quando produzem algo, alcançam o objetivo desejado, por ela mesma, e percebem que são capazes.

Por isso use e abuse do uso da massinha.
Eu faço isso em minhas aulas, além de deixar meus alunos felizes, eu permito que eles desenvolvam tudo isso sem perceber.

Felicidade e prosperidade ao povo de Barbosa. 🎉🎉
Parabéns pelos 62 anos.

Essa atividade desenvolve consciência fonética, silábica, leitura, escrita, percepção do som inicial.




Atividade inspirada na .dipace

Este ano não foi nada fácil pra nenhum de nós, mas Deus nos deu a oportunidade de passar por tudo com graça.
Alguns de nós perderam amigos, ou mesmo parentes próximos e isso deixou marcas que nenhuma palavra de conforto pode abrandar a dor.
Mas que o próximo ano seja melhor.
Desejo todos um ano novo de muitas bênçãos, muitas realizações, muita saúde e paz.
Feliz ano novo aos clientes e amigos.
São os meus votos!!! .



#2022

A criança com 2 anos pode aprender sobre números e letras?
A resposta é: Sim pode!!!
Mas esse contato não deve ser feito através de folhinha estruturada.
Nesta idade a criança pode ser apresentada aos números mas de maneira leve, lúdica e sem cobranças de saber contar.
Nesta atividade a criança é estimulada através de uma brincadeira.
Quando a criança apresenta a contagem de maneira espontânea ela é incentivada a contar, mas sem a obrigação de no momento seguinte saber o que foi falado segundos atrás.
O registro pode ser pelo feito professor como um escriba. Em uma folha de papel ele pode registrar o número e quantidade para que a criança observe e só.
A leitura e identificação da quantidade relacionada ao número só é preciso ser trabalhado de forma mais complexa a partir dos 5 anos.