O 1º Congresso Luso-Brasileiro sobre Transtorno do Espectro do Autismo e Educação Inclusiva (Conlubra), de 5 a 7 de abril, em Pelotas, surge de uma rede de pesquisa Brasil-Portugal com a necessidade de aprofundar e socializar conhecimentos nas temáticas propostas, oportunizando o diálogo, a troca e a interação entre diferentes estudiosos, pais, pesquisadores, educadores e sociedade. A pesquisa “Intervenção Precoce com crianças que apresentam Transtorno do Espectro do Autismo”, iniciada em 2014, buscou adaptar e aplicar no contexto brasileiro a proposta de intervenção precoce centrada na família. A partir daí, formalizou-se parceria entre o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Cognição e Aprendizagem da UFPEL e o Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho. Isso possibilitou que instrumentos, modelos, processos e recursos teórico-práticos em utilização em Portugal pudessem ser adaptados e aplicados no Brasil, contando com a aprovação dos conselhos de ética e registro em ambas as universidades, através de convênio. No Brasil, o trabalho se desenvolve no Centro de Atendimento ao Autista, da Prefeitura Municipal de Pelotas e no Centro de Neurodesenvolvimento, da UFPEL, onde os pesquisadores do NEPCA e da Universidade do Minho desenvolvem a investigação. Num primeiro momento, a pesquisa foi realizada com 70 crianças que apresentam diagnóstico de TEA e suas famílias; numa segunda etapa, com 10 crianças, ampliando a intervenção para além das famílias e dos profissionais que atendem as escolas, professores, supervisores e demais corpos docentes envolvidos com as turmas de inclusão e sala de recursos. O projeto de pesquisa previu a realização de um evento de divulgação dos resultados dos dois primeiros anos de investigação. A repercussão e a importância da temática, portanto, fizeram com que houvesse avanços, culminando na realização do 1º Congresso Luso-Brasileiro sobre Transtorno do Espectro do Autismo e Educação Inclusiva. Durante três dias, o evento contou com palestras, mesas-redondas, comunicações orais, sessões de pôsteres e 19 minicursos. A sede será o campus de Capão do Leão da UFPel, município vizinho localizado a 20 minutos do centro de Pelotas. No total, pelo menos 600 pessoas devem participar do congresso, que será o primeiro resultante dessa parceria. A ideia, ao longo das próximas edições, é fazer com que se torne itinerante, sendo um deles, daqui a algum tempo, na Universidade do Minho, em Braga, parceria da pesquisa. As inscrições para ouvintes vão até final de março. Para quem vai apresentar trabalho, elas devem ser feitas até 22 de fevereiro, data máxima estipulada pela organização do congresso para recebimento dos materiais, que depois serão avaliados pelas bancas. Ocorreu em 06 de abril de 2018, na qualidade de pré-congresso para o 2º Conlubra, no município de Pelotas/RS. E, teve como objetivo principal a troca de conhecimentos e experiências entre pais, professores, profissionais e pessoas interessadas nas temáticas, conhecimentos, debates, diálogos que venham a fortalecer e qualificar a inclusão educacional e social. Como evento bianual, o 2º. CONLUBRA aconteceu novamente na cidade de Pelotas, nos dias 28, 29 e 30 de agosto de 2019. Objetivou oportunizar a pais, professores, profissionais e pessoas interessadas nas temáticas, conhecimentos, debates, diálogos que venham a fortalecer e qualificar a inclusão educacional e social. Para esta edição contou com palestras, mesas-redondas, mini-cursos, apresentações de trabalhos e exposições, em uma programação de alta qualidade, palestrantes relevantes nos temas e envolvidos com os tópicos que abordam o Transtorno do Espectro Autista e a Educação Inclusiva em geral. Debates e diálogos que se incluíam nos eixos temáticos apresentados e propostos pelo congresso, sendo estes:
Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência (PCD)
Formação de Professores para Inclusão
Práticas de Inclusão
Atendimento Educacional Especializado
Investigações no Transtorno do Espectro do Autismo (TEA)
Intervenções com Pessoas com TEA
Intervenção Precoce para Pessoas com Deficiência e/ou TEA
Já em 2021, em virtude da pandemia de covid-19, o evento passou a ser totalmente on-line como pré-congresso para 2022.
É uma parceria do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Cognição e Aprendizagem da Universidade Federal de Pelotas, Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho/Portugal e Associação Nacional de Docentes em Educação Especial - Pró-Inclusão. E engloba o 3º CONLUBRA e o 7º Congresso Internacional da Pró-Inclusão. Conferências e mesas redondas incluídos nos seguintes eixos temáticos: Educação Inclusiva, Intervenção Precoce na Infância e Transtorno do Espectro do Autismo.
