CMEI Nossa Senhora dos Navegantes

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Turma do infantil 4 A Hoje foi dia de criar , desenhar no plástico. O desenho no  plástico é uma proposta muito interess...
18/08/2026

Turma do infantil 4 A
Hoje foi dia de criar , desenhar no plástico. O desenho no plástico é uma proposta muito interessante para explorar texturas, cores, movimentos e percepção sensorial, além de favorecer a coordenação motora.

Formação que valoriza saberes, cultura e infância!Hoje tivemos um momento muito especial de formação no CMEI Navegantes,...
14/08/2026

Formação que valoriza saberes, cultura e infância!

Hoje tivemos um momento muito especial de formação no CMEI Navegantes, com o Mestre Aurélio e a Mariana Zanette, da Associação Mandiquera, em uma vivência de muito aprendizado, troca e valorização da cultura.

Nosso agradecimento especial ao Mestre Aurélio e à Mariana pela disponibilidade e por compartilharem conosco seus conhecimentos. 💚

Agradecemos também ao CMEI Rosiane, que esteve presente conosco, fortalecendo essa parceria e tornando esse momento ainda mais significativo.

E o mais especial é que os mestres confeccionados durante a formação de hoje terão um significado muito maior dentro do nosso CMEI: eles farão parte do nosso Cantinho Caiçara e serão utilizados nas propostas pedagógicas com as crianças.

Essa ação faz parte do nosso propósito de aproximar cada vez mais as crianças da cultura caiçara, possibilitando que conheçam, vivenciem e valorizem os saberes, fazeres e tradições que fazem parte da nossa identidade.

Porque quando a cultura chega até a infância, ela ganha novas mãos, novos olhares e continua viva.

Nosso muito obrigada a todos que fizeram parte desse momento!

Proposta da turma do infantil 1 BO corpo do bebê é a sua primeira  ferramenta de linguagem. E hoje os bebês foram convid...
11/08/2026

Proposta da turma do infantil 1 B
O corpo do bebê é a sua primeira ferramenta de linguagem. E hoje os bebês foram convidados a brincar no território MAR, enquanto ouvia de fundo o som do mesmo.
Ao brincar com os elementos representando o mar, é mais que diversão. É pesquisa, sensação e construção ativa do pensamento. O que se desenvolve brincando com tais elementos:
Coordenação motora fina: pegar, soltar, encher, peneirar;
Percepção sensorial: seco/úmido, fino/grosso, áspero/liso;
Organização e planejamento: criar possibilidades, coleções e sequências;
Atenção e concentração: acompanhar o fluxo dos elementos e repetir tais ações;

Infantil 4 ADesenhando com carvãoA proposta de desenho com carvão proporciona às crianças uma experiência sensorial e ar...
10/08/2026

Infantil 4 A
Desenhando com carvão

A proposta de desenho com carvão proporciona às crianças uma experiência sensorial e artística, permitindo explorar diferentes movimentos, traços, intensidades e formas. Ao manusear o carvão, as crianças experimentam uma textura diferente e percebem como seus movimentos podem deixar marcas no papel.

Turma Infantil 4 E – Escrita Sensorial com Farinha de Trigo: Escrevendo e Fazendo BiscoitosDando continuidade ao projeto...
06/08/2026

Turma Infantil 4 E –
Escrita Sensorial com Farinha de Trigo:

Escrevendo e Fazendo Biscoitos
Dando continuidade ao projeto "Escrita com Elementos Naturais", a turma do Infantil 4 E participou de uma proposta que integrou a escrita sensorial à culinária. Utilizando a farinha de trigo, as crianças registraram letras, traços e seus nomes enquanto exploravam os ingredientes que, posteriormente, deram origem aos biscoitos.

As crianças do infantil 4 B, vivenciaram a busca pela inicial do seu próprio nome escondida na farinha, unindo a explora...
05/08/2026

As crianças do infantil 4 B, vivenciaram a busca pela inicial do seu próprio nome escondida na farinha, unindo a exploração tátil ao letramento. Ao encontrar a letra correspondente à sua ficha na mesa, ela fortaleceu a construção da sua identidade e o reconhecimento da escrita de forma prática, alegre e significativa.

Dando continuidade à proposta de Escrita Sensorial com Farinha de Trigo, as crianças participaram da confecção de uma ma...
04/08/2026

Dando continuidade à proposta de Escrita Sensorial com Farinha de Trigo, as crianças participaram da confecção de uma massinha de modelar produzida com esse mesmo elemento natural. A atividade ampliou as experiências sensoriais já vivenciadas, permitindo que explorassem novas possibilidades de criação, manipulação e expressão por meio do toque.

Durante a atividade, as crianças demonstraram entusiasmo ao observar a transformação da farinha em massinha, explorando livremente suas possibilidades. Manipularam, amassaram, esticaram, fizeram bolinhas, cobrinhas e diversas criações, fortalecendo habilidades importantes para o processo de alfabetização de forma lúdica, significativa e prazerosa.

Proposta da turma do infantil 2BIniciamos a semana com o projeto Vivência Literária com o livro *O MONSTRO DAS CORES*, c...
04/08/2026

Proposta da turma do infantil 2B
Iniciamos a semana com o projeto Vivência Literária com o livro *O MONSTRO DAS CORES*, criando um ambiente de exploração visual e afetiva. Ao longo da leitura, fomos relacionando as cores , incentivando a participação por meio de gestos, expressões faciais e pequenas falas, respeitando o tempo e a forma de falar de cada criança. Após a leitura, as crianças foram convidadas a fazer uma pintura com a releitura do monstro confuso, despertando o entusiasmo e a curiosidade das crianças desde o início.

Endereço

Paranaguá, PR

Telefone

+554137211752

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