Colégio Estadual Bezerra de Menezes

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“ Feliz Dia da mulher!Hoje celebramos a sua força, sua coragem e sua beleza.”
08/03/2026

“ Feliz Dia da mulher!
Hoje celebramos a sua força, sua coragem e sua beleza.”

20/02/2026

PROJETO INTERDISCIPLINAR – HISTÓRIA E ARTES

“ARTE E CULTURA DOS POVOS INDÍGENAS: TECELAGEM E TRANÇADO”

Turmas: 8º e 9º ano
Disciplinas: História e Artes
Duração: 2 a 4 aulas (adaptável)



1. INTRODUÇÃO

Os povos indígenas brasileiros possuem uma rica diversidade cultural, expressa por meio de seus costumes, crenças, organização social e produções artísticas. Entre essas manifestações, destacam-se as técnicas de trançado e tecelagem, utilizadas na confecção de cestos, redes, utensílios e adornos corporais, como colares e pulseiras.

Essas produções não possuem apenas valor estético, mas também significado cultural, simbólico e social, estando ligadas à identidade dos povos indígenas e à sua relação com a natureza. Este projeto propõe aos alunos conhecer e valorizar essa herança cultural por meio da prática artística, unindo teoria e atividade manual.



2. OBJETIVO GERAL

Compreender a importância da arte indígena como expressão cultural e histórica, por meio da produção de tapeçarias trançadas e pulseiras inspiradas nas técnicas tradicionais dos povos indígenas.

Objetivos específicos:
• Conhecer aspectos da cultura dos povos indígenas brasileiros;
• Identificar o significado da arte indígena no cotidiano desses povos;
• Desenvolver habilidades manuais por meio da tecelagem e do trançado;
• Valorizar a diversidade cultural;
• Estimular a criatividade e o trabalho colaborativo.



3. JUSTIFICATIVA

O estudo da cultura indígena é fundamental para a formação de cidadãos críticos e conscientes da diversidade étnica e cultural do Brasil. Trabalhar esse conteúdo de forma prática torna o aprendizado mais significativo, permitindo que os alunos vivenciem a arte indígena como produção cultural e não apenas como conteúdo teórico.

Além disso, a atividade interdisciplinar entre História e Artes favorece a compreensão histórica aliada à expressão artística, promovendo respeito às tradições indígenas e combatendo estereótipos.



4. METODOLOGIA
1. Aula teórica (História):
• Apresentação dos povos indígenas brasileiros;
• Discussão sobre modos de vida, cultura e arte;
• Exibição de imagens e vídeos sobre cestaria, redes, adornos e pinturas corporais.
2. Aula prática (Artes):
• Apresentação da técnica de tecelagem/trançado indígena;
• Produção de:
• Tapeçaria trançada (em papelão, palitos ou moldura simples);
• Pulseiras trançadas ou de miçangas, inspiradas em padrões indígenas.
3. Atividade reflexiva:
• Conversa sobre o significado cultural dos objetos produzidos;
• Relacionar a arte com a identidade dos povos indígenas.
4. Exposição:
• Organização de uma mostra dos trabalhos produzidos na escola.



5. AVALIAÇÃO

A avaliação será contínua e qualitativa, considerando:
• Participação nas atividades teóricas e práticas;
• Interesse e envolvimento;
• Respeito às propostas e ao tema trabalhado;
• Capacidade de relacionar arte e cultura indígena;
• Produção final (tapeçaria e pulseira).



6. CONCLUSÃO

Por meio deste projeto, os alunos terão contato com elementos importantes da cultura indígena, compreendendo que a arte é uma forma de expressão histórica e social. A prática da tecelagem e do trançado permitirá aos estudantes reconhecer o valor das tradições indígenas, promovendo respeito à diversidade cultural e ampliando o entendimento sobre a formação do povo brasileiro.

“Quando a escola vira palco, o carnaval se torna poesia em movimento” Nossa galerinha aproveitou o carnaval do CEBM!! Am...
11/02/2026

“Quando a escola vira palco, o carnaval se torna poesia em movimento”
Nossa galerinha aproveitou o carnaval do CEBM!! Amo muito ❤️🎊🎊🎊❤️

Hoje, as turmas do 3º ano do C.E. Bezerra de Menezes tiveram a oportunidade de dar o primeiro passo para vivenciar a uni...
10/02/2026

Hoje, as turmas do 3º ano do C.E. Bezerra de Menezes tiveram a oportunidade de dar o primeiro passo para vivenciar a universidade pública. A experiência começou com uma palestra preparatória para a futura visitação ao campus da UFJF.
Durante o encontro, conversamos e debatemos sobre formas de ingresso, como funcionam as aulas, iniciativas estudantis, políticas de cotas e muitos outros temas que ajudam a desmistificar a vida universitária e aproximar esse espaço dos estudantes.
Foi uma manhã de aprendizado, troca e planejamento, cheia de perguntas, curiosidade e novos horizontes sendo abertos. A palestra durou apenas uma hora, mas a ideia que ela plantou pode durar a vida inteira — inspirando sonhos, escolhas e um futuro de sucesso. 🌱✨

Atenção!!A campanha que está veiculando nas redes sociais em nome do C. E BEZERRA DE MENEZES não é verdadeira. A Escola ...
19/12/2025

Atenção!!
A campanha que está veiculando nas redes sociais em nome do C. E BEZERRA DE MENEZES não é verdadeira.
A Escola não compactua com tal AÇÃO.
Att,
Diretora do CEBM.

Obrigada a todos por esse momento maravilhoso!! 💫💫💫💫
17/12/2025

Obrigada a todos por esse momento maravilhoso!! 💫💫💫💫

O futuro começa agora…
17/12/2025

O futuro começa agora…

Queridos alunos,Que Deus continue abençoando e guiando cada um de vocês, e que esse novo capítulo seja repleto de realiz...
17/12/2025

Queridos alunos,
Que Deus continue abençoando e guiando cada um de vocês, e que esse novo capítulo seja repleto de realizações, sucesso e felicidade! Vocês merecem!!

Formatura PROERD 2025🏅🏅Parabéns aos alunos dos 7º e 1º anos!!Que momento incrível!
18/11/2025

Formatura PROERD 2025🏅🏅
Parabéns aos alunos dos 7º e 1º anos!!
Que momento incrível!

“ Prevenção é vida. Vamos cuidar uns dos outros!”Setembro Amarelo é uma campanha importante para conscientização sobre a...
26/09/2025

“ Prevenção é vida. Vamos cuidar uns dos outros!”
Setembro Amarelo é uma campanha importante para conscientização sobre a saúde mental e prevenção do suicídio.🌻
Obrigada ao vereador , a psicopedagoga/psicóloga Bárbara, advogada Ruana, professores e todos os envolvidos. Gratidão 🙏 🌻🌻🌻

Parabéns, professor Linus e alunos👏👏👏💙💙💙
19/09/2025

Parabéns, professor Linus e alunos👏👏👏💙💙💙

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