EMEI Caminhos da Infância

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✨Através do desenho a criança canta, br**ca, teatriza, coloca todos os seus sentimentos e pensamentos no papel, criando ...
03/07/2023

✨Através do desenho a criança canta, br**ca, teatriza, coloca todos os seus sentimentos e pensamentos no papel, criando um universo só seu. Aprende noções de espaço, tempo, quantidade, sequência e desenvolve sua linguagem oral e escrita. Suas criações, desde as mais simples às mais elaboradas, representam no fundo à sua vida interior e afetiva.✨



23/05/2023

🌟“Ache belo tudo o que puder. A maioria das pessoas não acha belo o suficiente.” (Vicente Van Gogh)🌟

Oficina de Criação: Proposta: Corações: Atenção , coordenação motora, afeto.

🤝Desafios do dia a dia podem se tornar mais fáceis com um amigo que ajude a ter equilíbrio 🧩             #
22/05/2023

🤝Desafios do dia a dia podem se tornar mais fáceis com um amigo que ajude a ter equilíbrio 🧩

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”(…) a experiência concreta é a base possível para gerar conhecimento: é isso que realiza a educação autêntica.” (Dewey,...
16/05/2023

”(…) a experiência concreta é a base possível para gerar conhecimento: é isso que realiza a educação autêntica.” (Dewey, 1938)

👉 Dando sequência ao projeto alimentação saudável, um contexto investigativo bem especial!🌿


“A infância é quando ainda não é demasiado tarde. É quando ainda estamos disponíveis para nos surpreendermos, para nos d...
12/05/2023

“A infância é quando ainda não é demasiado tarde. É quando ainda estamos disponíveis para nos surpreendermos, para nos deixarmos encantar.”
Mia Couto

DAS DESCOBERTAS DO COTIDIANO NA ESCOLA DA INFÂNCIA Em uma manhã fria, depois de muitos dias chuvosos, a turma sai para o...
11/05/2023

DAS DESCOBERTAS DO COTIDIANO NA ESCOLA DA INFÂNCIA
Em uma manhã fria, depois de muitos dias chuvosos, a turma sai para o pátio para br**car. E no meio da br**cadeira uma descoberta:
"O que nós achamos aqui?" Profe Lissandra
"O que será que é?"
"Marshmallow!!" Thalles
"Marshmallow será que é o nome?" A Profe pergunta
"Cogumelo" as crianças respondem em coro
"Dá pra comer?" alguém pergunta
"Nãoooo" respondem os demais
"É venenoso" Respondeu o Mateus
"No mercado tem cogumelo pra vender" Responde Bento
"O que tem pra vender é Marshmallow" responde Josué...
(.... )

✳️“Não é possível simplesmente encher uma criança com conhecimento. Devemos enchê-la de curiosidade, e caminhar com ela a partir desse ponto.”
Estevão Bittar✳️

🌳“A experiência, a possibilidade de que algo nos aconteça ou nos toque, requer um gesto de interrupção, um gesto que é q...
10/05/2023

🌳“A experiência, a possibilidade de que algo nos aconteça ou nos toque, requer um gesto de interrupção, um gesto que é quase impossível nos tempos que correm: requer parar para pensar, parar para olhar, parar para escutar, pensar mais de vagar, olhar mais devagar, e escutar mais devagar; parar para sentir, sentir mais devagar, demorar-se nos detalhes, suspender a opinião, suspender o juízo, suspender a vontade, suspender o automatismo da ação, cultivar a ação e a delicadeza, abrir os olhos e os ouvidos, falar o que nos acontece, aprender a lentidão, escutar aos outros, cultivar a arte do encontro, calar muito, ter paciência e dar-se tempo e espaço.”
Jorge Larrosa Bondía

👉🏽Um contexto potente montado com as noz peçam trazidas pela colega Valentina, se torna objeto de exploração e aprendizado.

Ao br**car com a grafia do próprio nome e estabelecer relações entre o seu nome, outras palavras e letras, as crianças e...
08/05/2023

Ao br**car com a grafia do próprio nome e estabelecer relações entre o seu nome, outras palavras e letras, as crianças entram em contato com o sistema de escrita e vivenciam valores como autoria, identidade, pertencimento e diversidade.

́prio

08/05/2023

🖍 DESENHO INFANTIL 🖍
Através do desenho a criança canta, br**ca, teatriza, coloca todos os seus sentimentos e pensamentos no papel, criando um universo só seu. Aprende noções de espaço, tempo, quantidade, sequência e desenvolve sua linguagem oral e escrita.

Através do desenho e do faz de conta a criança aprende a se expressar e utilizar símbolos que irão favorecer o processo ...
04/05/2023

Através do desenho e do faz de conta a criança aprende a se expressar e utilizar símbolos que irão favorecer o processo de aquisição da escrita posteriormente.

✨Desenhar e br**car é urgente!✨


**cardefazdeconta

Créditos de

🎨A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA ESCOLA DA INFÂNCIA.  Friedrich Fröbel, pedagogo e pedagogista alemão que foi o fundador do pri...
27/04/2023

🎨A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA ESCOLA DA INFÂNCIA.
Friedrich Fröbel, pedagogo e pedagogista alemão que foi o fundador do primeiro jardim de infância, acreditava que as crianças pequenas deveriam se envolver na criação de sua própria arte e no desfrute da arte de outras pessoas.
Para Fröbel, as atividades artísticas eram importantes, não porque permitiam que os professores reconhecessem crianças com habilidades raras, mas sim porque encorajavam um “desenvolvimento completo e de todos os lados”.
Ainda hoje, e cada vez mais, há preocupação com o desenvolvimento infantil.
As atividades artísticas permitem que as crianças desenvolvam habilidades que podem ser aplicadas em várias outras áreas curriculares, além de desenvolver a confiança de expressar seus pensamentos e sentimentos através da arte.
É fato que “arte” compreende um amplo desenvolvimento infantil, entre eles:
DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL: Crianças pequenas sentem uma satisfação emocional quando se envolvem com criações artísticas ao verem o controle que possuem sobre os materiais utilizados e a da autonomia que possuem nas decisões que fazem em suas criações de pintura infantil. Fazer arte também constrói a autoestima ao dar a elas a oportunidade de expressar o que estão pensando e sentindo.
DESENVOLVIMENTO COGNITIVO: Atividades que se centram na arte também demandam que as crianças tomem decisões e façam autoavaliações. Entre elas: Decidir o que elas mostrarão em sua arte, como uma pessoa, uma árvore ou um dragão.;
DESENVOLVIMENTO MOTOR Enquanto criam arte, as crianças desenvolvem seu controle sobre os grandes e pequenos grupos musculares. Os grandes movimentos com os braços necessários para pintar em um grande papel no chão ajudam com a coordenação e a força. Os movimentos menores com dedos, mãos e punhos, necessários pintar em superfícies menores desenvolve a destreza e o controle na coordenação motora fina.
Dessa forma, as crianças ganham confiança no uso das ferramentas para criar arte e, posteriormente, para escrever.
Criar arte também ajuda as crianças a desenvolverem a coordenação olho-mão. Elas decidem quais detalhes incluir, elas aprendem a coordenar o que veem com os movimentos de suas mãos ou dedos. Tal coordenação é fundamental para uma série de atividades, incluindo a formação das letras e o espaçamento das palavras na escrita formal.

Adaptado de: https://quindim.com.br/blog/a-importancia-da-pintura-na-educacao-infantil/






Nesse 20 de abril o que você escolhe distribuir por aí? 🌿Nos escolhemos distribuir carinho, amizade  e gentileza em form...
20/04/2023

Nesse 20 de abril o que você escolhe distribuir por aí?
🌿Nos escolhemos distribuir carinho, amizade e gentileza em forma de plantinhas!

" Mentalize para a sua vida todos esses bons sentimentos e faça com que eles permaneçam em todos os seus dias e no seu coração!"

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