05/08/2022
A demonstração de interesse dos pais pela vida escolar dos filhos é parte do seu processo de aprendizagem.
Ao perceber que a família se interessa por seus estudos e por suas experiências escolares a criança sente-se valorizada, desenvolvendo-se de forma segura e com autoestima.
O convívio na escola significa para ela, uma ampliação de relações sociais, pois conhecerá outras crianças com as quais deverá compartilhar uma parte de sua vida, além de estabelecer relações com adultos que não fazem parte do seu convívio famíliar.
Sendo assim, quanto mais os pais conversam sobre a escola, visitam o local, se envolvem com as lições e os trabalhos e incentivam o progresso educacional dos filhos em casa, melhores serão suas habilidades sociais, e diminui a chance de apresentarem problemas comportamentais. Também os ensina à ter um maior autocontrole e à manifestação de um comportamento cooperativo.
Os pais precisam entender, no entanto, que acompanhar a vida escolar dos filhos não deve significar apenas cobrar. O acompanhamento pressupõe muito mais do que isso. É necessário estimular, motivar, valorizar, ensinar, conversar, prestigiar, discutir.
Quando a criança se sente ouvida, apoiada, prestigiada, se sente mais estimulada para aprender e aproveitar todas as oportunidades que a escola promove.
Neste processo ganha a família, a escola e principalmente a criança.
