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Professora Jane Lúcia

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Brasil
Pôrto Velho, RO
Professora Jane Lúcia

Professora apaixonada pela educação. Desenvolvimento humano. Ludicidade. Psicopedagogia.

25/08/2026

A atenção não é apenas “prestar atenção”.

Pela perspectiva da neurociência, ela envolve diferentes processos cerebrais que permitem selecionar informações relevantes, manter o foco, inibir distrações e organizar respostas.

Por isso, nas sessões psicopedagógicas, utilizamos br**cadeiras, jogos e desafios lúdicos para estimular essas habilidades de forma significativa e prazerosa. 🎯🧩

Atividades como encaixes, sequência, coordenação motora e jogos de percurso podem favorecer o desenvolvimento de habilidades relacionadas à atenção, memória de trabalho, planejamento, controle inibitório e flexibilidade cognitiva.

20/08/2026

PL 1.675/2023: regulamentar é reconhecer, valorizar e responsabilizar

A discussão em torno do PL 1.675/2023, que dispõe sobre o exercício da atividade de Psicopedagogia, representa muito mais do que uma questão legislativa. Ela nos convida a refletir sobre a identidade, a responsabilidade e o reconhecimento de uma área que atua diretamente sobre um dos maiores desafios da sociedade: compreender como cada pessoa aprende e como podemos favorecer esse processo.

A Psicopedagogia nasceu e se fortaleceu justamente no encontro entre diferentes saberes. Educação, psicologia, neurociência e outras áreas do conhecimento dialogam para compreender o sujeito em sua singularidade, considerando não apenas suas dificuldades, mas também suas potencialidades, sua história, suas relações e seus diferentes modos de aprender.

Por isso, regulamentar uma profissão não deve significar apenas estabelecer regras. Deve significar reconhecer uma trajetória construída por profissionais que estudam, pesquisam, se qualificam e assumem diariamente o compromisso ético de contribuir para o desenvolvimento humano.

O PL 1.675/2023 avançou no Senado Federal, onde foi aprovado em caráter terminativo pela Comissão de Assuntos Sociais após a adoção definitiva de um substitutivo. Em abril de 2026, o texto foi encaminhado à Câmara dos Deputados para revisão. (Senado Federal⁠)

Esse momento nos provoca a pensar: que Psicopedagogia queremos fortalecer?
Sim! Uma Psicopedagogia comprometida com a ciência, com a ética, com a formação continuada e, sobretudo, com o respeito à singularidade de cada sujeito.

Porque reconhecer a Psicopedagogia é também reconhecer que aprender é um direito, e favorecer a aprendizagem é uma responsabilidade que exige conhecimento, competência e compromisso humano.

20/08/2026

🧠 Velocidade do pensamento: quando br**car também é estimular o cérebro

Na sessão psicopedagógica, trabalhar a velocidade do pensamento não significa simplesmente fazer a criança responder mais rápido. Significa criar situações que estimulem processos cognitivos importantes, como atenção, memória de trabalho, percepção, flexibilidade cognitiva, tomada de decisão e velocidade de processamento.

13/08/2026

Antes de escrever, o cérebro precisa estar preparado

Antes de ensinar uma criança a ler e escrever, é essencial compreender que a aprendizagem acontece a partir de uma base de habilidades que envolvem o corpo, o cérebro e as emoções.

Na sessão psicopedagógica, ações aparentemente simples como pegar, apertar, amassar, empurrar, puxar, encaixar, sentar e manter a postura são muito mais do que br**cadeiras. Elas favorecem experiências sensório-motoras importantes para o desenvolvimento das funções executivas, coordenação motora, percepção corporal, atenção e planejamento motor.

O desenvolvimento da motricidade fina, por exemplo, prepara progressivamente a mão para movimentos mais precisos, necessários ao uso do lápis, ao traçado, à formação das letras e à escrita.

A neurociência nos ajuda a compreender que aprender não acontece de forma fragmentada. O cérebro integra informações sensoriais, motoras, cognitivas e emocionais para construir novas aprendizagens.

Por isso, na Psicopedagogia, br**car também é preparar o cérebro para aprender. 🌻

11/08/2026

Quem aprende transforma a si mesmo.
E quem transforma a si mesmo pode transformar o mundo ao seu redor. 🌻

24/07/2026

Querida equipe da Clínica Hause,

Gostaria de expressar minha profunda gratidão pelo acolhimento tão caloroso e pela confiança depositada no meu trabalho.

Acredito genuinamente que a nossa missão vai além da intervenção: trata-se de caminhar lado a lado com cada criança e sua família, mediando saberes, fortalecendo a autoestima e ajudando a revelar potenciais que muitas vezes só precisam do olhar certo para florescer.

Somar forças com uma equipe tão comprometida é um privilégio. Contem com o meu total compromisso, dedicação e olhar psicopedagógico para, juntos, transformarmos o processo de aprendizagem em uma jornada leve, humana e cheia de descobertas.

23/07/2026

Somos todos agentes da política, pois cada escolha, cada diálogo e cada atitude ajudam a construir a sociedade em que vivemos. Compreender a política é compreender o nosso papel na transformação das realidades, na promoção da dignidade e na construção de melhores oportunidades para todos.

21/07/2026

Ser psicopedagoga é compreender que transformar aprendizagens exige tempo, dedicação e muito amor pelo que se faz. Afinal, não é apenas uma sessão. É um compromisso com o desenvolvimento, com a família e, principalmente, com o futuro de uma criança.

04/07/2026

Brincar é muito mais do que diversão: é uma poderosa ferramenta de desenvolvimento cerebral. Durante as sessões psicopedagógicas, cada br**cadeira é cuidadosamente planejada para estimular conexões neurais responsáveis pela aprendizagem, pela autorregulação emocional, pela atenção, pela memória e pelas funções executivas.

Quando a criança br**ca, diferentes áreas do cérebro trabalham de forma integrada. Ela cria estratégias, resolve problemas, experimenta possibilidades, desenvolve a linguagem, fortalece a coordenação motora e aprende a lidar com frustrações e desafios de maneira segura e significativa.

A Neurociência mostra que o cérebro aprende melhor quando há envolvimento emocional. Por isso, atividades lúdicas despertam curiosidade, motivação e prazer, favorecendo a liberação de neurotransmissores, como a dopamina, que potencializam a aprendizagem e consolidam novas conexões neurais.

16/06/2026

O tempo é um fluxo contínuo que apaga os passos não registrados. Por isso, quem deseja ir além do efêmero precisa compreender o poder do registro. Eternize-se em suas ações, pois aquilo que fazemos ganha corpo, mas é a escrita que lhe confere alma e permanência.

A escrita tem a força mística de marcar o invisível. Ela registra histórias, salvaguarda memórias e molda a nossa própria identidade. Ao colocar o pensamento no papel, você não está apenas documentando o que passou; você está reivindicando o seu lugar no futuro. A palavra escrita te marca, te define e, acima de tudo, te faz se tornar. Quem escreve deixa de ser apenas uma testemunha do tempo para se tornar o autor da própria imortalidade.

Endereço

Rua Prudente De Morais
Pôrto Velho, RO

Site

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