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Feliz Dia das Mães!

3 de maio é dia de celebramos o aniversário da nossa querida Letícia.

Para nós é uma grande alegria poder comemorar mais um ano junto à esta querida família!

Para você, Letícia, desejamos uma adolescência de descobertas, saudável e feliz, mas que conserve sempre essa menina sapeca e brincalhona que mora em você e deixa esse lindo sorriso em seu rosto. Que venha um novo ciclo cheio de sonhos, conquistas e muita aprendizagem.

ANIVERSARIANTE DO DIA 28 DE ABRIL: Michele Azevedo - nossa psicopedagoga

Hoje celebramos a vida dessa pessoa que encanta nossas crianças e jovens, tornando os desafios da aprendizagem mais prazerosos e divertidos.

Para nós é uma grande alegria poder celebrar mais um ano junto à esta querida pessoa e profissional dedicada que, ama fazer uma bagunça organizada, mas não abre mão de ser exigente quando necessário.

Para você, Michele desejamos um novo ciclo de saúde, alegrias, novos desafios e aprendizagens. Que você siga colhendo os bons frutos das sementes que planta e em busca de realizar seus sonhos. Seja feliz!

Parabéns!

ATENÇÃO aos horários especiais de funcionamento durante esta semana.

Hoje é dia de celebrar o livro infantil, aquele que segue encantando adultos e crianças, transbordando o mundo de magia, imaginação e esperança.

Que possamos seguir desenvolvendo o prazer pela leitura, mais que o hábito de ler. Que contagiemos as crianças com histórias fascinantes para que a fantasia inspire as brincadeiras ao ar livre e para os adolescentes, leituras baseadas em realidades ou outros gêneros que tragam reflexão e agucem a imaginação. Coleções que despertem o interesse tanto quanto as séries de TV.

Vamos normalizar dar livros de presente, trocar livros para a leitura e incentivar livros com propósito tais como, para construir com sucata, para robótica, para artes, entre outros.

Que lê, além dos inúmeros benefícios já conhecidos, é mais feliz!

Nos grupos psicopedagógicos, além do desenvolvimento individual, focamos na convivência, no respeito às regras, na construção colaborativa (em vários momentos) e principalmente nas enriquecedoras trocas entre os participantes.

A prática da leitura nesses grupos ocorre de forma colaborativa e muitas vezes lúdica, sem contudo perder os objetivos principais da atividade, focando na interação, troca de experiências e compreensão textual.

Na imagem, o grupo apresenta crianças do 5° ao 7° ano do Ensino Fundamental, com um livro selecionado por elas, em um lugar da sala também por elas escolhido, em uma pratica de leitura compartilhada. Ao longo da leitura elas puderam fazer pausas para predições e inferências.

Após a leitura, que foi dividida em duas sessões, elas participarão de um quiz com interpretação e serão incentivadas a escrever um outro final para o texto lido. Nesta proposta, o grande ganho visível para as participantes está em aprender a tecer o conhecimento juntos, lidando com sentimentos e trocas de experiências, enquanto o psicopedagogo desenvolve aspectos relacionados à leitura, interpretação, criatividade e escrita.

Para refletir:
Quem achou que ler em uma piscina de bolinhas poderia comprometer o foco, acredite, cumpriram o objetivo sem precisar de orientação.

O engajamento depende muito mais da proposta e dos combinados que levam ao comprometimento.

O autoconhecimento é o pilar central do trabalho psicopedagógico, pois permite superar dificuldades de aprendizagem ao integrar aspectos cognitivos e emocionais.

É através das atividades de autoconhecimento que o aprendiz começa a entender seu funcionamento, ou seja, emoções, raciocínio, comportamentos e forma de aprender, entre outros. Dessa forma, torna-se possível desenvolver, por exemplo, o amor próprio, a autonomia, a organização mental e a resiliência.

Essa abordagem envolve uma intervenção estruturada, processo no qual é possivel identificar fraquezas e potencialidades, que quando suas habilidades são trabalhadas, permitem ao aprendiz construir novos caminhos/estratégias para lidar com os desafios.

Em uma das etapas, conforme mostrado na foto, o Pietro utilizou a tecnica de estudo pesquisa para sua atividade. Buscou uma lista de adjetivos em sites confiáveis, escolheu um e pesquisou quais serviriam a ele, recorrendo ao significado quando necessário.

Parabéns, Pietro! O trabalho de descobrir caracteristicas, qualidades e fraquezas próprias é mesmo surpreendente e você foi incrível!

13 de abril é dia de celebramos o aniversário da nossa querida Marcella.

Para nós é uma grande alegria poder comemorar mais um ano junto à esta querida família!

Para você, Marcella, desejamos que siga sua adolescência com saúde e alegria. Que nunca perca o desejo de realizar seus sonhos e a coragem de lutar por eles. Que enfrente os obstaculos com determinação e seja humilde para pedir ajuda sempre que necessário para que esse novo ciclo seja de muita aprendizagem e conquistas.

A aprendizagem parte do desejo, é movida pela curiosidadee, acontece por meio de diferentes recursos/estratégias mediadas e autônomas, se consolida na prática constante com erros e acertos.

Aprender requer curiosidade, concentração, planejamento, raciocínio, registro, erro, reflexão, autonomia, prática constante, esforço cognitivo, disciciplina e autonomia, como também memória, compartilhamento de ideias, pesquisa de dúvidas, pedido de ajuda... muito se aprende ensinando a um colega.

Descobrir qual estilo de aprendizagem melhor lhe atende, organizar a rotina de estudos e principalmente, rever o conteúdo aos poucos, garantem uma aprendizagem mais eficaz.

Na imagem o estudo é sobre fatoração em números primos e quantidade de divisores.

Parabéns, Nicole, pela busca em manter uma rotina diária de estudos mais autônoma, solicitando ajuda quando necessário!

O livro "Paçoca: uma jornada de amor e transformação" , de .marcenes , continua tocando corações e inspirando projetos.

Além de trazer reflexões sobre o respeito e cuidado com os animais, incentivando atitudes de colaboração, o livro foi um importante instrumento de aprendizagem. A leitura contribuiu ainda para o desenvolvimento da fluência, da intonação, do uso da pontuação, da interpretação e para o estudo dos adjetivos.

Para finalizar, o jovem produziu um trabalho artístico com um acróstico.

Parabens, Pedro, por todo empenho, pela belíssima produção e sua imensurável aprendizagem!