Escola Monte Olimpo

Cores 🎨

Um tecido, camadas, muitas descobertas e explorações 🦋.

Ciranda de Livros 📚
Todas as sextas-feiras, as crianças escolhem e levam para casa um livro da nossa Ciranda para lerem com a família 📖.
Com a ciranda pretendemos aproximar ainda mais nossas crianças da leitura e de boas histórias 📕.

Descobrindo as cores: ao passo que os bebês chacoalhavam as garrafas a descoberta acontecia. Águas coloridas surgiam ao movimento das mãos. Que delícia esse momento! 🎨

Qual foi a última vez que você colocou os pés na grama? 🌼🍃

Para os bebês, todo objeto e espaço são oportunidade de descobertas e aventuras 🐞🍃

As br**cadeiras na areia surgem natural e espontaneamente.
Por ser extremamente sensorial, exerce um poder de atração único 🐞🍃

O Infantil 2 iniciou um projeto novo, “Que bicho é esse?”.

A primeira sondagem foi pesquisar o animal preferido de cada criança. Depois, foi explorado através do desenho e por uma releitura com massinha. Segundo Vygotsky (2009), “Quanto mais veja, ouça e experimente, quanto mais aprenda e assimile, quanto mais elemento disponha nas suas experiências, mais será considerável e produtiva a imaginação infantil. Dessa forma poderemos ampliar as experiências e tornar a capacidade criadora suficientemente sólida”.

O bebê com movimento livre no br**car amplia a forma de se desafiar 🍃

Através da arte a criança amplia o conhecimento de mundo. O trabalho de releitura da obra de Ivan Cruz tem como objetivo despertar o olhar das crianças do infantil 2 , favorecendo o processo criativo deles, expressando suas opiniões, desenvolvendo a capacidade de pensar, falar e criar.
Ivan Cruz baseia seu trabalho na frase: “A criança que não br**ca não é feliz, ao adulto que quando criança não brincou, falta-lhe um pedaço no coração” 🎨🍃

A culinária para crianças é capaz de despertar diversos sentidos simultaneamente. Com todos os pontos de consciência corporal bem ativos e a atenção completamente voltada para a receita, os pequenos conseguem captar muitas informações e processá-las com facilidade 🥧😋

Na Educação Infantil o ambiente é o terceiro educador, por isso devemos pensar e idealizar um ambiente acolhedor e que favoreça a abordagem ativa e participativa, que permite o movimento livre, defendendo a liberdade dos pequenos em se movimentar para que desenvolvam consciência corporal e conheçam o funcionamento do próprio corpo de forma espontânea. Nosso objetivo é trabalhar as primeiras fases de desenvolvimento dos pequenos a partir de atividades que estimulem a motricidade livre, autonomia e a segurança afetiva 🦋🍃