Colégio Brasilis

O Desafio Brasilis 2026 acaba de ser lançado. E agora já tem data, hora e lugar para acontecer.

No dia 19 de setembro, às 9h, na Unidade II, estudantes do 5º e do 9º ano do Ensino Fundamental poderão colocar seus conhecimentos à prova em Matemática e Língua Portuguesa.

E tem mais: quem participar poderá conquistar condições especiais para estudar no Colégio Brasilis, de acordo com o desempenho obtido na prova.

Se estudar no Brasilis é um desejo, talvez este seja um bom momento para transformar esse desejo em oportunidade.

As inscrições já estão abertas. Clique no link da bio ou acesse www.colegiobrasilis.com.br para fazer a sua inscrição.

Nos vemos no Desafio! 💙

Nas aulas de Educação Física, os alunos do 1º, 2º, 4º e 5º ano, do Fundamental I, da Unidade III, participaram de atividades recreativas que colocaram atenção, coordenação e cooperação em movimento.

Na atividade com as bolas, era preciso ficar atento ao comando do professor e fazer a troca rapidamente, sem deixar a bola cair. Já na corrida em duplas com a bexiga, não bastava ser rápido, tinha que conversar, encontrar uma estratégia e seguir juntos até o final do percurso.

Entre tentativas e alguns desafios pelo caminho, os alunos perceberam que chegar ao final também depende de saber ouvir, colaborar e confiar no colega.

Uma aula com muita interação, movimento e aprendizados que vão muito além da quadra.

Os alunos do 1º ano, do Ensino Fundamental I, da Unidade I, participaram de uma atividade e descobriram que uma mesma terminação pode ganhar novos significados quando trocamos a letra do começo.

As letras iniciais ficaram no chão. Depois, um cordão era puxado para completar cada palavra. E, a cada nova combinação, surgia uma palavra diferente. O mais divertido? Isso despertou a curiosidade para saber o que seria formado a seguir.

A atividade levou para a área externa um conteúdo trabalhado em sala e transformou a formação de palavras em uma experiência de movimento e descoberta, de uma forma divertida.

Entre uma combinação e outra, os alunos foram percebendo os sons, reconhecendo as sílabas e ampliando o repertório de palavras, tudo isso de um jeito leve e muito mais gostoso de aprender.

Também gostou dessa atividade? Já deixe seu like para sabermos.

Os alunos do 6º ano, da Unidade III, aprenderam sobre átomos, elementos químicos e substâncias simples e compostas de uma forma diferente e colocando a mão na massa, literalmente.

A partir de cartões com símbolos químicos, modelos de átomos e exemplos presentes no cotidiano, os estudantes trabalharam em pequenos grupos para relacionar conceitos, fazer descobertas e entender como diferentes elementos podem se combinar para formar as substâncias que fazem parte do nosso dia a dia.

Depois, veio a parte mais divertida, quando as moléculas ganharam forma com massa de biscuit e palitos de dente.

A proposta, baseada em uma metodologia de Aprendizagem Ativa e Lúdica, transformou conceitos que podem parecer abstratos em algo que os alunos puderam observar, montar, comparar e discutir.

Foi uma maneira de fazer os alunos participarem da construção do conhecimento. Gostou de ver mais uma atividade em ação? Já deixa seu coração aqui 💙

No Jogo da Memória com Cones, os alunos do Infantil IV, da Unidade III, precisaram ficar atentos e ter boa memória.

Algumas bolas estavam escondidas, outras não, e a cada sinal, era hora de correr, escolher um cone, levantar e descobrir o que havia ali. Se encontrassem, levavam a bola. Se não, era hora de voltar e tentar a sorte na próxima rodada.

No meio da diversão, a brincadeira foi trabalhando muito mais do que velocidade. Os alunos exercitaram a memória, atenção, percepção visual, coordenação motora, orientação espacial e velocidade de reação, além de aprenderem a tomar decisões e respeitar as regras do jogo.

Quando a aprendizagem acontece em movimento e com diversão, as crianças nem percebem quantas habilidades estão desenvolvendo pelo caminho.

Se você também acredita numa aprendizagem assim, deixe seu like e vamos, juntos, fortalecer essa ideia.

Uma escola só cumpre seu papel quando existe alguém para dar sentido a tudo o que ela faz.

Cada estudante que passa pelo Brasilis também transforma o colégio com suas perguntas, com os desafios enfrentados, as conquistas alcançadas e, claro, com o jeito único de ser de cada um. E é nessa troca que a educação acontece.

Que bom ter vocês por aqui.💙

Feliz Dia do Estudante!

Esta semana, o mundo dos alunos do Infantil I e II, da Unidade III, ficou um pouquinho mais vermelho. Eles passaram por uma série de descobertas para reconhecer essa cor tão marcante.

Teve pintura, colagem, brincadeiras e muita exploração. Cada atividade trouxe uma nova oportunidade de observar o vermelho, perceber suas diferentes possibilidades e, principalmente, aprender brincando.

E, para fechar esse projeto de um jeito especial, a turma pintou parte de uma caixa de ovos e transformou o material em uma simpática lagarta vermelha. E depois de pronta, cada criança levou sua criação para casa.

Para os pequenos, cada pincelada, cada colagem e cada escolha fazem parte de descobertas importantes. A coordenação das mãos, a percepção visual, a atenção e a autonomia vão sendo desenvolvidas enquanto eles experimentam e se divertem.

No fim, ficou uma lagartinha vermelha para levar para casa e uma experiência a mais para guardar na memória. 💙

Uma criança que está aprendendo os números precisa descobrir, aos poucos, que aquele símbolo representa uma quantidade. E essa descoberta acontece muito melhor quando o processo é realizado de forma lúdica.

Foi exatamente isso que os alunos do Infantil III e IV, da Unidade I, fizeram em uma atividade divertida na sala de aula. Eles observaram o numeral indicado acima de cada desenho e a missão era colar a quantidade certa de "cabelinhos" em cada rostinho.

Enquanto um personagem ganhava três fios de cabelo e outro recebia cinco, as crianças iam construindo uma relação que será importante por toda a vida, que é compreender que cada número corresponde a uma quantidade.

Parece uma brincadeira. E, de certa forma, é. Só que, por trás de cada colagem, havia atenção, contagem, comparação e muitas pequenas decisões que ajudam a desenvolver o raciocínio lógico desde os primeiros anos da infância.

É assim que os números deixam de ser apenas traços no papel e passam a fazer sentido para quem está começando a descobrir o mundo. 💙

Quem convive com uma criança que está aprendendo a contar já viu essa cena: ela começa a contar tudo o que encontra pela frente, como os degraus da escada, os carrinhos, os passarinhos, os dedos da mão e outras centenas de coisas.

Antes mesmo de entender o que é um número no papel, ela já tenta dar sentido ao mundo por meio das quantidades, e foi exatamente esse raciocínio que guiou uma sequência de atividades dos alunos do Infantil IV, da Unidade III.

Em vez de aprender apenas olhando para os números, eles puderam pegá-los para organizar, comparar e testar.

Primeiro, utilizaram tampinhas de garrafa para representar as quantidades. Depois, montaram a sequência numérica até o 50, encaixando cada número no seu lugar. Para completar, recorreram ao material dourado e descobriram outra forma de visualizar aquilo que estavam aprendendo.

Cada proposta trazia um desafio diferente, mas todas tinham algo em comum, ou seja, mostrar que a Matemática faz muito mais sentido quando pode ser experimentada.

Enquanto as mãos organizavam tampinhas e blocos, a mente fazia conexões importantes. A sequência numérica começava a ganhar lógica, as quantidades deixavam de ser apenas um conceito e o raciocínio ia se construindo de forma leve, quase como uma brincadeira.

Seu filho já começou a contar tudo por aí também? Conta pra gente como está sendo. 💙

Toda segunda-feira traz uma nova chance de recomeçar, e quando ela marca o início de um novo semestre, traz também novas oportunidades para aprender, crescer, criar boas lembranças e viver experiências que fazem a diferença na vida.

Sabemos que não existe um checklist perfeito, mas sabemos que existe uma maneira de começar: chegar de coração aberto para tudo o que ainda está por acontecer.

Hoje foi nosso primeiro dia de aulas após as férias e foi tudo muito especial. Mas desejamos que esse sentimento também se propague para a semana e para todo o ano, transformando nossos dias em momentos leves e cheios de boas surpresas.💙

Quais das tarefas da lista você já fez hoje no Brasilis? Conta pra gente 👇🏼