Prática Pedagógica Espírita Infanto/Juvenil - Evangelização

Prática Pedagógica Espírita Infanto/Juvenil - Evangelização

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O objetivo é auxiliar evangelizadores, educadores e até mesmo pais ou responsáveis nesta caminhada da evangelização espírita infanto-juvenil.

A página destina-se ao compartilhamento de materiais para a prática pedagógica espírita infanto/juvenil bem como estudos, reflexões, informações e conhecimento com base na Doutrina Espírita Kardecista. Materiais para auxiliar nesta caminhada poderão ser enviados pelo e-mail: [email protected]
Esperamos sua colaboração!

27/10/2025

📚 Educação - É desenvolver progressivamente as faculdades espirituais do homem.” (Pestalozzi, Pedagogo)
´´Nos momentos de dificuldade Jesus não nos abandona, ele envia seus mensageiros para nos intuir no caminho do bem.´´

📌 Plano de aula: ´´ ALEGRIA DE VIVER – SUICÍDIO NUNCA´´

📌 Tema: ´´MOTIVOS PARA SORRIR´´

📆 Data: setembro de 2025

1️⃣ MÚSICA TEMÁTICA: "VALE A PENA VIVER" - JÚLIO CORRADI · NANDO CORDEL

2️⃣ PRECE:

3️⃣ PEDAGOGIA DA SENSIBILIDADE:

- Dinâmicas: "CORAÇÃO SETEMBRO AMARELO" e ´´CORRENTE DA AMIZADE´´

- Roda de Leitura: ´´A ABELHA FELIZ´´ - PASSATEMPO ESPÍRITA

- Leitura de Livro Digital com Imagens: ´´A FELICIDADE DAS BORBOLETAS´´ - Patrícia Engel Secco

4️⃣ VÍDEO MOTIVACIONAL: ´´Coração de Lã´´ – A história de um pequeno herói de fios vermelhos – Canal: Curta que passa

5️⃣ ATIVIDADE DE FIXAÇÃO:
1- Em um bilhete previamente preparado, pedir que escrevam ou desenhe sobre os temas: viver – sorriso – luz – felicidade – alegria
2- Entregar o bilhete para os pais e/ou responsáveis, com informações acerca da aula.

6️⃣ Prece final:

VIVER: música ´´VALE APENA VIVER´´
SORRISO: dinâmica ´´CORAÇÃO SETEMBRO AMARELO´
LUZ: dinâmica ´´A CORRENTE DA AMIZADE´´
FELICIDADE: as histórias ´´A ABELHA FELIZ´´ - ´´A FELICIDADE DAS BORBOLETAS´´
ALEGRIA: vídeo motivacional ´´CORAÇÃO DE LÃ - atividade ´´BILHETE: sorriso, alegria, viver, felicidade e luz´´

🌻 Evangelização Espírita Infanto/Juvenil

🏡 Centro Espírita Casa de Jesus
🗓️ Quarta-feira - 20 H
Casa de
👉 Rua Ênio Marteli, 3215
👉 Bairro Regissol
👉 Mirassol-SP

15/10/2024

👏👏👏

19/01/2024

PEDAGOGIA ESPÍRITA INFANTO JUVENIL DA CASA DE JESUS

Educação - É desenvolver progressivamente as faculdades espirituais do homem.”
Pestalozzi, Pedagogo.

Etapa: Mista - Fase: Inicialização

Plano de aula: Volta ao encontro - Data: 17/01/2024

Tema: A Parábola da Torre

1- MÚSICA TEMÁTICA
Objetivo geral: Harmonizar o educando com o ambiente e com o tema do dia.

-Música: Um clipe Super Joia! - Coração Palpita

2- PRECE:
Objetivo geral: Incentivar os educandos a realizarem prece inicial e final de forma espontânea, em uma conversa com Deus, Jesus e os amigos espirituais. Conhecer preces espirituais escritas para todos os momentos.

3- PEDAGOGIA DA SENSIBILIDADE
Objetivo geral: Promover a socialização de todos, veteranos e novatos, através de atividades
contextualizadas com o processo pedagógico, para a aplicação da educação moral com técnicas, vivências, experiências, práticas, jogos, dinâmicas...

Atividade 01:
Sensibilização com leitura da história temática ´ ´ A parábola da torre inacabada ´ ´

Objetivo específico: Estimular a conscientização e discussão sobre valores e o uso do senso moral em relação ao progresso material e espiritual.

Material: Texto impresso da ´ ´ Parábola da torre inacabada ´ ´

Desenvolvimento: Os educandos ouvirão a história como ponto de partida para uma discussão sobre o tema moral ´ ´ PROGRESSO MATERIAL E PROGRESSO ESPIRITUAL ´ ´

Atividade 02:
Dinâmica ´´Progresso espiritual e moral´´ - em duas etapas: individual e em grupo

Objetivos específicos: Levar o educando a pesquisar, a relembrar aula anterior, a elaborar conceitos erelacionar elementos sobre o tema, primeiro sozinho, depois, mesclar ou auxiliar suas sugestões com o grupo. Refletir sobre a diferença entre progresso espiritual e material e perceber que para adquiri-los é
necessário esforço, planejamento e boa vontade.

Material: cartões das perguntas, cartões, perguntas/respostas, fita crepe, lousa e giz.

Desenvolvimento: O evangelizador deverá imprimir as duas perguntas ("PROGRESSO MATERIAL" e
"PROGRESSO ESPIRITUAL") e colar na parte superior da lousa, uma ao lado da outra. Logo em seguida, deverá ler a parábola da torre inacabada (Lucas 14:28-30). Depois deverá fazer a primeira
pergunta aos educandos, um a um, e anotar as suas respostas na lousa, desde que elas estejam
coerentes. Com relação à segunda pergunta, deve fazer o mesmo procedimento. Entretanto, se um
educando não souber dar uma resposta, não deverá ser obrigado a falar e sim auxiliado pelo grupo.
Além disso, se o educando der uma resposta errada, poderá ser orientado pelo evangelizador

4- Prece final

18/01/2024

PEDAGÓGICA ESPÍRITA INFANTO JUVENIL - CASA DE JESUS

Educação - É desenvolver progressivamente as faculdades espirituais do homem.”
Pestalozzi, Pedagogo.

Etapa: Mista - Fase: Inicialização

Plano de aula: Volta ao encontro - Data: 10/01/2024

Tema: A Parábola da Torre

1- MÚSICA TEMÁTICA:

Objetivo geral: Harmonizar o educando com o ambiente e com o tema do dia.

-Música: ´ ´ A Casa É Sua ´ ´ – Galerinha da Casa

2- PRECE:

Objetivo geral: Incentivar os educandos a realizarem prece inicial e final de forma espontânea, em uma conversa com Deus, Jesus e os amigos espirituais. Conhecer preces espirituais escritas para todos os
momentos.

3- PEDAGOGIA DA SENSIBILIDADE:

Objetivo geral: Promover a socialização de todos, veteranos e novatos, através de atividades
contextualizadas com o processo pedagógico, para a aplicação da educação moral com técnicas, vivências, experiências, práticas, jogos, dinâmicas...

Atividade 01: Contação de história com o áudio vídeo: ´´A Parábola da Torre´´ - Histórias que Jesus
contou.

Objetivo específico: Estimular o raciocínio, a imaginação e incentivar o gosto por ouvir histórias edificantes. Reconhecer a necessidade do que aprendeu para a prática.

Material: Áudio vídeo da ´´A Parábola da Torre´´

Desenvolvimento: Os educandos ouvirão uma história e logo após em roda de conversa traduzirão o
que entenderam ou o que pensam em torno do assunto.

Atividade 02: Desenvolvimento cognitivo com a Construção da Torre de Babel

Objetivos específicos: Estimular o intelecto, o raciocínio e o uso da lógica.

Material: Macarrão espaguete fino e marchimelo.

Desenvolvimento: O educador convidará os educandos para se sentarem no chão, e, entregando o material, pedir que construam uma torre com os macarrões e os marchimelo. O educador não deve
passar o passo a passo dessa construção em conjunto, que deve ter a colaboração de todos os
educandos. O educador na posição de mediador aproveitará o desafio e fará relações com a história
ouvida anteriormente.

4- Prece final

Photos from Prática Pedagógica Espírita Infanto/Juvenil - Evangelização's post 30/07/2023

❤️❤️

02/04/2023

TIO CHICOe as CRIANÇAS!
Elsa Rossi
Curitiba-Paraná-Brasil

02/04/2023

02 de abril:
Nosso aniversariante!
113 anos de Chico Xavier, maior médium e Apóstolo do Brasil 🥰🙌

Quem é esse homem que:
Doente, deu saúde a incontável número de pessoas.

Pobre de bens materiais, consolou numerosos ricos.

Rico de bens espirituais, jamais esqueceu os pobres.

Sem poder humano, orientou e consolou poderosos.

Sem dinheiro, enriqueceu o século em que nasceu.

Sem títulos acadêmicos, apenas com a quarta série fundamental, foi coautor de verdadeira enciclopédia, versando os mais variados temas sobre ciência, filosofia e religião.

Apagando-se, ele iluminou nossos caminhos.

Esse homem não consegue mais falar sobre o Cristo, sem se emocionar até as lágrimas.

Seu nome é Chico, o nosso Chico, um homem feito só de amor.

Adelino da Silveira

02/04/2023

O autismo, para fins diagnósticos, é encontrado no DSM IV-TR e na CID 10, dentro da classificação dos Transtornos Invasivos do Desenvolvimento.
O conceito mais utilizada desde 2001 é “continuum autistico”, sendo também evidenciado como transtorno do espectro autista. Contudo, clinicamente, para pais
e cuidadores, a linguagem coloquial de fácil entendimento usualmente utilizada é Autismo.

05/03/2023

Perguntado à sra. Heloísa Pires (filha do renomado estudioso da doutrina, Herculano Pires), qual é a mais exitosa atividade em uma Casa Espírita: estudos, mediunidade, atendimento fraterno e outras ações....

Olha o que ela respondeu 🙌🙌🙌

14/07/2022

.📌
_*📖 Espiritismo para crianças*_

_*🌱 A SEMENTE 🌱*_


_*👨‍🦱 Olavo, menino de sete anos,* irrequieto e sem paciência, não conseguia realizar suas pequenas tarefas, reclamando de tudo._

_*📝 Sentava-se para fazer os deveres da escola,* mas em poucos minutos largava o lápis, irritado, alegando:_
_— Esta tarefa é muito difícil! Não sei fazer._

_*🎞️ Convidado pelos colegas para assistir a um filme,* logo se mostrava impaciente, reclamando:_
_— Este filme é muito comprido! Não aguento mais!_

_*🏀 Ao ser chamado para jogar bola,* em pouco tempo estava cansado da brincadeira:_
_— Este jogo não acaba nunca! Vamos brincar de outra coisa?_

_*👩🏼‍🦰 A mãe, preocupada com o comportamento do filho,* ouvia suas reclamações, aconselhava-o a ter paciência e a se esforçar mais, sem conseguir resultado algum._

_*🪴🌺Certo dia ela resolveu levá-lo para passear.*_
_Era primavera. Caminhando por uma praça, Olavo ficou encantado com uma árvore florida e exclamou: 🌳_

_*👨‍🦱 — Veja, mamãe, que árvore grande e bela!* Suas flores são lindas e perfumadas! 🌷🌺_


_*👨‍🦱 Mais adiante,* Olavo parou diante de uma estátua recentemente inaugurada. A escultura homenageava um pioneiro da cidade, reproduzindo sua figura em tamanho natural. Olavo, admirado diante da estátua, comentou:_
_— Veja, mamãe, que estátua bonita. Parece ter vida!_

_*🍄💐🍃 Logo em seguida,* passaram por uma grande pedra que compunha a ornamentação do jardim, e o menino considerou:_
_— Já esta pedra não serve para nada!_

_*👩🏼‍🦰 A mãezinha,* aproveitando a ocasião, explicou:_
_*— Engana-se, meu filho.* De uma pedra bruta como esta é que o artista fez aquela escultura que você admirava há pouco._

_*👨‍🦱 — Como será* que o artista consegue fazer um trabalho tão bonito?_

_*👩🏼‍🦰 A mãe sorriu e respondeu: *_
_— Certamente gasta muito esforço e tempo._
_E apanhando uma vagem no chão, abriu-a, retirou uma das sementes e colocou-a na palma da mão do menino, considerando:_
_*— Tudo na vida depende de esforço, meu filho.* De uma pequena semente como esta é que nasceu a árvore enorme e bela que você está vendo. _*Representa* o esforço conjugado da natureza e do homem, pois alguém cuidou dela para que se desenvolvesse._

_*💡O garoto teve uma ideia* e disse, animado:_
_— Vou levar esta semente e plantá-la em nossa casa._ _Quero vê-la crescer logo!_


_*👩🏼‍🦰— Boa ideia, meu filho.* Porém, não tenha pressa. Serão precisos muitos anos para que esta pequena semente se transforme em uma árvore. Mas você terá a oportunidade de vê-la nascer, crescer e se desenvolver._

_*👨‍🦱Olavo ficou decepcionado.*_
_— Gostaria que crescesse logo!_

_*👩🏼‍🦰— Nada acontece de um dia para o outro, meu filho.* Tudo que formos fazer demanda esforço, tempo e boa vontade. Você já viu um prédio surgir de repente, uma ponte ser construída do dia para a noite?_

_*👨‍🦱 — Não. Nem a tarefa da escola se revolve sozinha.*_

_*👩🏼‍🦰 — Isso mesmo.* A natureza precisa de tempo para realizar seu trabalho, e nós também. Então, vá em frente. Plante sua semente e verá como é lindo vê-la crescer._

_*🌱 Delicadamente,* Olavo levou a semente em sua mão. Chegando em casa, sob a orientação da mãe, ele abriu um buraco, depositou a semente, cobriu-a com terra e regou._

_🌦️ Todos os dias, logo ao acordar, Olavo ia ver o local onde tinha plantado sua semente. Um dia, deu pulos de alegria: um brotinho estava apontando 🌱._

_*👨‍🦱 Depois, com satisfação* Olavo acompanhou o desenvolvimento da plantinha, que todo dia crescia um pouco, até que passou em muito a altura de Olavo._🌳

_*🤷🏻‍♀️Aquele menino irrequieto e impaciente* aprendeu com aquela semente que tudo tem um tempo certo na vida e que não adianta atropelar as coisas._

_*👨‍🦱Olavo* tornou-se bom aluno na escola e alguns anos depois, já moço, foi estudar em outra cidade._
_Ao voltar, encantou-se com o que viu. Sua sementinha transformara-se numa linda e frondosa árvore, cheia de perfumadas flores._🌳🎋🌹🌴

_*👨‍🦱 Olhando* o tronco possante, os galhos frondosos que permitiam sombra e frescor, as lindas flores que enfeitavam a frente de sua casa, Olavo disse à sua árvore, emocionado:_


_👨‍🦱 *- Nós dois crescemos e já estamos produzindo.* Eu, porque consegui terminar a faculdade, e você, porque nos alegra com suas flores e sua sombra. Aprendi muito com você, querida amiga. Obrigado!_
_Aproximou-se e, abraçando o belo tronco, encheu-o de beijos. 🌳💋_
_*Tia Célia*_

🌱🪴🌱

07/05/2022

Feliz dia das mães todos os dias 💖
Mãe é aquela que gera em seu ventre?
Mãe é aquela que cuida, ama, educa, se responsabiliza e diz não à hora certa?
Várias instituições estão abolindo certas datas comemorativas, e, o Dia das Mães é uma delas.
Motivos:
- Novas formações familiares, onde, os pequeninos estão sob a responsabilidade de uma avó, tia, irmã mais velha, apenas pelo pai, dois pais, a mãe adotiva, ou outros responsáveis;
- Por muitos se lembrarem desta data apenas de forma comercial, o presentinho basta, mas, as reflexões do ontem, do hoje e do futuro, nem pensar, se perdoando, se ouvindo e se cuidando;
- Por muitas instituições tornar este dia fútil, com uma didática puramente material, e, sem reflexões, nem do lado filial, e nem do lado maternal, do porquê devo honrar, mãe e filho, serem mutuamente agradecidos.
Nossa evangelização faz questão de lembrar desta data, de aprendermos a honrar nossos responsáveis, seja ele quem for, seja por qual período for, mesmo um professor em sala de aula, estando com nossos pequenos, por alguns momentos, e, estes pequenos, no momento que precisarem ver uma figura de mãe.
Nesta quarta passada, nossos evangelizandos deram alguns exemplos com professores, avós, conhecidos, falaram de seus relacionamentos com seus responsáveis e como gostariam que fosse esse relacionamento e também admitiram suas limitações.
Da mesma forma que o Dia das Mães é para ser todos os dias, não dá para falar tudo em um dia.
Próxima quarta tem mais:
Filhos rebeldes, laços consanguíneos e espirituais, “Honra a teu pai e a tua mãe” (Evang. Seg. Espiritismo), mãe de Jesus, vídeo de comédia e muito mais.
Feliz Dia das Mães todos os dias, desta e de todas as vidas espirituais ❤️

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