Diretório Acadêmico Freitas Neto - DAFN

Atenção estudantes de RP! 🗣

Já estão abertas as inscrições para monitoria do Período Letivo Excepcional de Relações Públicas. O aluno que tiver interesse em participar da seleção deve enviar sua inscrição até o dia (29/09).

Disciplinas disponíveis e pré-requisitos:

▶️Racismo e seus impactos nas organizações (Eletiva): ter cursado e sido aprovado na disciplina "Comunicação, sociedade e desenvolvimento".

▶️Sociedade, Organizações e Pandemia (Eletiva): ter cursado e sido aprovado na disciplina "Comunicação, cultura, diversidade e relações étnico-raciais".

▶️Planejamento de relações Públicas (Obrigatória): ter cursado e sido aprovado na mesma disciplina.

No ato da inscrição, o candidato deve preencher e enviar a ficha de inscrição, que está disponível na bio da , o histórico analítico e uma redação sobre o ponto escolhido para o e-mail [email protected] até 00h do dia 29 de setembro. Os pontos estão disponíveis na ficha de inscrição.

Importante: evento de apresentação de pós graduandos mas gera certificado também para espectadores graduandos

Um evento para divulgar as pesquisas que estão sendo desenvolvidas por estudantes de mestrado e doutorado nordestinas/os em programas pós-graduação que versam sobre futebol no campo da Comunicação e em áreas afins. Esse é o objetivo da Jornada nordestina de pós-graduandas/os em Comunicação e Futebol, que será realizada esta semana, de quarta-feira (dia 9) a sexta-feira (dia 11), com transmissão ao vivo pelo canal do Youtube do portal Ludopédio. Além dos congressistas, o evento também emitirá certificado gratuito aos ouvintes - a partir de formulário de frequência disponibilizado durante cada sessão.

Ao todo, 19 trabalhos estão inscritos, divididos em cinco eixos temáticos: 1) A apropriação política do futebol, 2) Representações de gênero no futebol, 3) Programas midiáticos de futebol, 4) Economia Política do Futebol e 5) Formas de torcer. A programação começa na noite da quarta-feira, com a abertura do evento às 19h. Na sequência, às 19h30, começam as apresentações, que seguem pela quinta e sexta-feira com sessões temáticas a partir das 14h30 e das 19h.

A Jornada é uma iniciativa da Rede nordestina de Estudos em Mídia e Esporte (ReNEme), que será lançada oficialmente por ocasião da jornada. O evento conta ainda com a organização do grupo de pesquisa Crítica da Economia Política da Comunicação (CEPCOM), da Universidade Federal de Alagoas (UFAL); e tem também os apoios do capítulo Brasil do União Latina de Economia Política da Informação, Comunicação e da Cultura (Ulepicc-Brasil), com a jornada sendo um dos pré-eventos do 8° Encontro Ulepicc-Brasil; Laboratório de Estudos em Esporte e Mídia (LEME), da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ); e do Ludopédio, portal de produção e divulgação científica sobre futebol.

SERVIÇO
Jornada nordestina de pós-graduandas/os em Comunicação e Futebol
Data: de 9 a 11 de setembro de 2020
Local: transmissão pelo canal do Youtube do Ludopédio

Estudantes de Jornalismo e Relações, estejam ligados! 🗣️

O projeto de extensão Agência Cos tem a iniciativa de fomentar a produção de programas televisivos e radiofônicos dentro da Universidade, além de ser mais uma oportunidade para os estudantes colocarem em prática os aprendizados acadêmicos e adquirirem experiência.
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Estamos selecionando estudantes dos cursos de Jornalismo e Relações Públicas para fazer parte desse projeto. É importante que indiquem no envio da seleção suas habilidades e experiências. A Agência Cos irá contar com equipes de produção, gravação, apresentação, redes sociais e edição de material em vídeo e áudio; se você gosta de alguma dessas áreas não perca tempo e envie seus dados para nossa equipe.
A participação vai contar carga horária para a extensão obrigatória do novo currículo.

No corpo do e-mail indique seu nome completo, CPF e número de matrícula. Aguardamos seu contato.
E-mail: [email protected]

Oportunidade de estágio para Relações Públicas e Jornalismo!

No dia do estagiário, o Dafn traz ao estudante informações necessárias na contração e exercício das atividades complementares ao curso.

Esteja atento, pois houveram alterações no procedimento seguido pelas coordenações de estágio de Jornalismo e Relações Públicas, para se adequar às normas da Ufal.

Salve esse post, porque um dia com certeza você irá precisa dele.

A reabriu o período de matrícula para veteranos. Estudante de Jornalismo, saiba como realizar o processo que você precisa.

IMPORTANTE: NÃO É ENSINO A DISTÂNCIA! A MATRÍCULA É UM PROCEDIMENTO PADRÃO QUE FOI RETOMADO APÓS INTERRUPÇÃO POR ISOLAMENTO SOCIAL, NÃO ESTÁ RELACIONADO AO ENSINO REMOTO, AINDA EM ESTUDO PELO CONSELHO UNIVERSITÁRIO.

Dúvidas? Pode chegar no inbox do Dafn ;)

OPORTUNIDADE DE ESTÁGIO

Criada no COS, a cresceu para além da Ufal e lançou hoje (15) o seu primeiro processo seletivo para vaga de estágio remunerado.

Arraste pro lado e saiba como se candidatar!

Estão abertas as inscrições para o Minicurso COMUNICAÇÃO E EMPREENDEDORISMO – PLANO DE NEGÓCIOS E PROJETOS. A Atividade online que faz parte do Ciclo de Ações Complementares do Curso de Jornalismo da UFAL acontece entre os dias 22/06 e 10/07/2020. Informações e inscrições: https://forms.gle/nZCh3m7pNzRX6LVC9

Para discutir a adoção de atividades remotas não obrigatórias no curso de Jornalismo é necessário conhecer o estudante.

Por isso o Dafn, junto aos professores e técnicos, está promovendo um levantamento de dados dos discentes. Acesse e contribua com as suas informações em: https://bit.ly/PESQUISAJORNAL

No questionário o aluno pode expor suas condições técnicas, cotidianas e de saúde para acompanhar atividades complementares que estão sendo pensadas para o curso.

Esclarecimento

O Dafn e o colegiado de Jornalismo já se posicionaram contra o ensino remoto de disciplinas obrigatórias e/ou eletivas durante a pandemia da Covid-19, proposto de modo equivocado pela reitoria da Ufal.

O que estamos construindo para o curso de Jornalismo é uma programação de atividades complementares que vão desde rodas de conversa até seminários. Todos os momentos serão opcionais e fornecerão certificado de horas via Sigaa.

Mais informações em breve

Hoje é o dia da imprensa, uma data comemorativa que infelizmente não reflete a conjutura atual.

Estamos vivendo num período em que o ataque a democracia brasileira segue constante, sendo diretamente responsável pela liberdade de expressão essencial para nós comunicadores.

Enquanto estudantes e profissionais da comunicação, somos contra o controle ditatorial ra***ta, segregacionista e ainda desrespeitoso com a população brasileira. Por isso, vamos sempre nos manifestar contra o fascismo autoritário que se instala no país.

NOTA DE ESCLARECIMENTO EM RELAÇÃO A MINUTA
SOBRE AULAS REMOTAS NA UFAL

O Diretório acadêmico Freitas Neto, vem através desta nota, esclarecer em relação a Minuta sobre aulas remotas na ufal.
A minuta tem como seu principal caráter propor as substituições das aulas presenciais, no período da Pandemia do COVID-19, em andamento, por aulas que utilizem meios e tecnologias de informação e comunicação; ou seja aulas remotas.
De acordo com o nosso estatuto, o DAFN se compromete a lutar pela adequação do ensino às reais necessidades dos alunos da região, bem como por uma universidade pública, laica, gratuita e de boa qualidade; compreendemos que a minuta fere, não somente o estatuto mas o bem-estar físico e mental dos alunos.
O processo educativo das aulas remotas não é o mesmo da educação presencial e isso demanda uma estrutura didática e pedagógica, o que torna crucial que os professores sejam capacitados para este modelo de ensino.
Existe uma grande dificuldade de transferir as tarefas presenciais para as virtuais, já que a interação e participação dos estudantes não são as mesmas, mais ainda é uma possível adequação das oficinas e aulas laboratoriais.
Apontada como uma das principais causas de evasão é a necessidade dos alunos buscarem outras fontes de complementação para seus estudos, tendo que possuir tecnologia para utilizar os programas, este tipo de ensino depende do equipamento que o aluno tem, já que a falta de computadores de qualidade e de uma boa internet dificulta a aprendizagem e desmotiva os alunos, e não podemos esquecer os excluídos digitais já que nem todos no país possuem acesso a internet.
Vale destacar outros problemas como falta de condições no ambiente, cansaço mental e da rotina diária, frustração, dificuldade em estabelecer contato com os professores e orientadores para sanar dúvidas.
Possíveis "vantagens" não podem servir para legitimar e reproduzir privilégios, Educação ou é para todos ou não é para ninguém.

APRESENTAÇÃO DE TCC

O Colegiado do Curso de Jornalismo aprovou a abertura de janela para apresentação de TCC.

As apresentações não presenciais terão de ser pré-agendadas. Converse com seu orientador para maiores encaminhamentos .