Maria Matemática

// Certeza que seu filho já fez isso - e você precisa pensar rápido!

Estar atento para também aprender ao ensinar!

Contei como uma brincadeira para vocês, mas pensar nas palavras e nas perguntas que se faz a um aluno é parte do conhecimento matemático de um professor ❤️

Estratégia até para chutar…

Começamos essa conversa justamente pq minha aluna estava chutando uma resposta absurda para o contexto!

Para quem está aprendendo não é óbvio: precisa ser colocado em discussão!

E se…?

Olha o que aconteceu numa aula de MAT…

Minha aluna chegou em um raciocínio correto e eu poderia simplesmente falar que estava certo e seguir a aula. Mas aula de matemática, pra mim, não é sobre isso.

É mais sobre o pensar do que sobre dar o veredito de certo ou errado.

Então a gente continuou. Fomos olhar outro jeito de resolver o mesmo problema.

Porque na matemática existem vários caminhos — e quando o aluno começa a perceber isso, algo muda.

Ele passa a escolher.

E isso traz confiança. Porque ele não f**a mais preso a um único jeito de fazer.

Sabe quando a questão muda um pouco e o aluno trava? Muitas vezes é porque ele só conhece um caminho.

Quando ele conhece outros, ele se adapta. Pensa. Se vira.

E isso, pra mim, é aprender matemática de verdade.