Orienta English Classes

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Aulas de inglês particulares ou em grupos.

18/03/2019

Hey, y’all! How are you doing?

Estamos de volta com o InstaGrammar da semana, e dessa vez falaremos sobre duas expressões que até podem ser utilizadas com o mesmo sentido, mas saber algumas situações específ**as de uso fará o seu inglês soar muito mais natural!

Tanto will quanto going to são usados para falar do futuro, mas existem situações em que o uso de um é preferível ao do outro. Começando pelo will, ele é utilizado nos seguintes casos:

- Quando tomamos uma decisão no momento da fala, quando algo não estava planejado.

Ex: I’m hungry, I’ll make something to eat (Estou com fome, farei algo para comer)

Percebam que eu não estava planejando cozinhar algo, eu tomei essa decisão no momento em que percebi que estava com fome.

- Quando fazemos alguma previsão para o futuro, mas ela é praticamente uma certeza, baseada em fatos concretos.

Ex: The meteorologists say it will rain on the weekend. (Os meteorologistas dizem que irá chover no fim de semana.)

Para chegarem a essa previsão, os cientistas se basearam em evidências, anos de estudo e interpretação de informações sobre o clima. Portanto, isso é praticamente certo.

- Por fim, usamos will para indicar uma oferta, promessa ou ameaça.

Ex: I will buy you dinner. (Eu te pagarei um jantar.)

Don’t worry; I will keep your secret. (Não se preocupe, vou guarder o seu segredo.)

If you tell this to anyone, I will kill you! (Se você contar isso para alguém, eu te mato!)

Já o going to é utilizado da seguinte forma:

- Quando já tomamos uma decisão, quando algo está planejado.

Ex: I’m going to travel to Paris next year. (Vou viajar para Paris ano que vem.)

- Quando fazemos uma previsão para o futuro, mas ela é baseada em um palpite.

Ex: There are some dark clouds on the sky, I think it’s going to rain. (Têm nuvens escuras no céu, acho que vai chover.)

- E, finalmente, quando algo está prestes a acontecer.

Ex: Hurry, the class is going to start! (Rápido, a aula vai começar!)

That’s all for now, folks! Stay tuned for more!

Photos 01/03/2019

Hey, y'all! How are you on this rainy Friday?

Hoje estamos de volta com algumas curiosidades do Inglês no "Did you know...?" da semana.

Vocês sabiam que William Shakespeare, um dos maiores poetas da língua inglesa, contribuiu com a invenção de mais de 1.700 palavras que são usadas até hoje? Muitas delas, inclusive, são super comuns, como dawn (amanhecer), generous (generoso/a), champion (campeão), lonely (solitário) e undress (despir).

Aliás, Shakespeare foi importantíssimo para vários outros aspectos do Inglês, mas isso é assunto para outros posts 😉

Stay tuned for more!

Photos from Orienta English Classes's post 25/02/2019

Hey, y'all! How are you doing?

Hoje iniciaremos a nossa sessão de gramática falando de algo muito simples mas muito importante: o it.

Para entender a função do it em inglês, a gente precisa relembrar alguns conceitos de gramática. Em uma oração, existe o sujeito (quem faz a ação), o verbo (a ação) e o objeto (o complemento do verbo). Vejam o exemplo abaixo:

O menino joga bola.

Nesse caso, o sujeito da oração é ‘O menino’, o verbo é ‘joga’ e o objeto é ‘bola’.

Em inglês, por motivos estruturais da língua, o sujeito da frase sempre deve ser marcado. No português, fazer frases com sujeito oculto é possível, como por exemplo:

Comi muito hoje.

Por causa da conjugação do verbo comer, f**a claro que o sujeito da frase é ‘Eu’. No inglês, porém, isso não acontece. Por isso, quando o sujeito de uma frase em inglês não existe ou é preciso ocultá-lo para evitar repetição, usa-se o pronome it.

EX: I lost my wallet. It was on the table. (Eu perdi minha carteira. Ela estava na mesa.)

Nesse caso, para não haver a repetição do termo ‘my wallet’, ele foi retirado. Porém, como o sujeito deve ser marcado, na segunda frase o pronome ‘it’ retoma o termo omitido e faz a função de sujeito.

É a mesma situação quando não existe um sujeito.

EX: It is raining today. (Está chovendo hoje.)

O verbo ‘to rain’, chover, é impessoal, pois não existe alguém que ‘chove’; logo, não deveria haver sujeito. Mas, como já disse, a gente usa o it onde o sujeito deveria estar para essa posição não f**ar vazia.

A mesma coisa acontece com o objeto da frase, ou seja, com o complemento do verbo: sempre deve ser marcado, mesmo quando a sua compreensão for subentendida.

EX: My wallet was on the table. I think I lost it. (Minha carteira estava na mesa. Acho que a perdi.)

Nesse caso, f**a claro que o objeto perdido é a carteira. Porém, para não precisar repetir ‘my wallet’ e para a posição do objeto não f**ar vazia, colocamos o it no lugar.

O uso do it pode f**ar um pouco mais difícil em algumas frases em que o objeto é subentendido, como, por exemplo:

Would you like to try it? (Você gostaria de experimentar?).

Nesse caso, não sabemos o quê podemos experimentar, mas f**a subentendido que é alguma coisa. Então, mais uma vez, o it está lá, completando o verbo.

Parece um bicho de sete cabeças, mas, na verdade, com o tempo você se acostuma. Na dúvida, sempre coloque o it: as chances de ele ser usado são muito grandes, então é melhor colocar 😉

Qualquer dúvida que tiverem, falem aqui nos comentários 😁

Para essas e outras dicas, fiquem atentos ao nosso perfil no Instagram também:

Stay tuned for more! 😉

MAKE x DO: qual a diferença no inglês? | Dica #51 14/03/2017

***MAKE DO***

Você sabe o que signif**a o phrasal verb “make do”? Pode ser traduzido como “lidar com algo sozinho”, “resolver as coisas por si próprio”. É o famoso “SE VIRAR” do português.
Esse é o nome dessa coluna do Orienta English Page, que vai te dar dicas de como melhorar o seu inglês também fora das aulas, para que você conheça boas fontes de conteúdos sobre aprendizado de inglês na internet.
Uma das coisas mais importantes no aprendizado de uma segunda língua é que isso não esteja presente do seu dia a dia apenas na sala de aula. É essencial que o idioma passe a fazer parte de sua rotina, mesmo que em 10 minutos por dia.
Por isso, é importante que você saiba onde encontrar boas fontes de entretenimento e de pesquisa em inglês, como sites confiáveis e vídeos interessantes. Encontrar algo que te dê prazer na língua sempre melhorará seu aprendizado em sala de aula. Por outro lado, consultar sites mal organizados ou de conteúdo equivocado te atrapalhará grandemente.
Por isso, fique de olho nas nossas dicas e make do, because you can do it!

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Nosso MAKE DO #1 é um de nossos prediletos: o canal do Youtube chamado Small Advantages (carinhosamente, Vantagenzinhas!).
Gavin é um americano que aprendeu português sozinho e é apaixonado pelo nosso país! Como gerenciou seu aprendizado de português, Gavin decidiu começar a dar dicas para os estudantes de inglês.
A ideia deu tão certo, que atualmente ele pausou sua carreira acadêmica para se dedicar apenas ao canal do Youtube e seu conteúdo é fantástico! Gavin promove desde conselhos gramaticais até small talks com nativos de inglês, sempre com edições cuidadosas e muita simpatia!
No vídeo abaixo, ele cita o phrasal verb “make do” aos 07:42. Take a look!

https://www.youtube.com/watch?v=HM7HHMfoOu0

MAKE x DO: qual a diferença no inglês? | Dica #51 Chegou a hora de fazer o melhor vídeo de todos os tempos sobre MAKE x DO! Você sabe quando usar estes dois verbos? Em português signif**a apenas FAZER, mas e...

Photos 14/02/2017

***CONNECTING YOU***

Sabe que dia é hoje? VALENTINE'S DAY!
E em homenagem ao amor, você conhece alguma obra de Robert Indiana? Yes, you know it!
A obra LOVE, de autoria desse artista plástico tem sua origem em 1964, quando foi criada para um cartão de Natal do Museu de Arte Moderna de Nova York. Atualmente, a escultura original se encontra no Indianapolis Museum of Art, mas sua versão mais famosa está localizada em Nova York desde 1971, época em que os Estados Unidos estavam em meio à Guerra do Vietnã.
A obra mede 3,65 metros de altura e está localizada na Sexta Avenida com a 55th Street, a menos de seis quarteirões do Central Park. É comum que esteja rodeada de pessoas inspiradas fazendo suas fotos que propõem o amor em vermelho, em meio à urbana Nova York.
Quando você estiver por lá, não deixe de conhecer!
E quando ao amor, pratique não apenas no Valentine´s Day, e não somente em NY! S2

“Algumas pessoas gostam de pintar árvores. Eu gosto de pintar o amor. Acho que é mais signif**ativo do que pintar árvores”
(Robert Indiana)

Adaptado de: http://dicasnovayork.com.br/love-escultura-nova-york/

13/02/2017

Novas turmas do Orienta English Class começando em março.
Já agendou sua avaliação? Entre em contato!
See you guys!

Phrasal Verbs 02/11/2016

Do you warm up before you work out?

Photos 31/10/2016
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