Nossa trajetória
O Colégio Acadêmico foi implantado desde 1983, com um objetivo maior que, educar é mais do que transmitir conhecimentos, e formar cidadãos com oportunidades de crescer com consciência social e humana. Então o ser humano aprende o que lhe dar prazer ou o que é útil. Não é diferente com aqueles que estão na idade escolar. Nas últimas duas décadas, em qualquer campo de atividade, as
empresas, entidades de ensino, diretores, lideres em geral e ONGs ensinam que o segredo da eficiência e do desenvolvimento profissional é o trabalho em equipe. E trabalhar em equipe na educação pressupõe a articulação de ideias fundamentas através de pesquisas sérias e comprometidas com o tema proposto que nortearão a construção de um projeto que, entre outros aspectos, é uma concepção de educação, um método ou, ainda, uma forma para aplicar um conjunto de ações e atividades que exigem a participação visceral de todos os envolvidos, sendo que os estudantes precisam se integrar individual e socialmente durante o período, para operar e elaborar o que foi proposto.
É justamente com este intuito que o Colégio Acadêmico abre o seu espaço para diversos projetos como: JICA (Jogos Internos do Colégio Acadêmico), Mostra de Talentos, Revista Cientifica e projetos menores, pesquisa em laboratório, aulas de campo, com a proposta pedagógica construtivista integracionista, onde os nossos alunos criam, inovam, diversificam, aprendem através do que é, sem dúvida, a mais efetiva e promissora estratégia de aprendizagem no sentido de ampliar as possibilidades dos alunos e assim obter resultados surpreendentes em curto e médio prazo. Porque estamos atentos que, nunca na história da humanidade as pessoas trocaram tantas informações com o objetivo de progredir, melhorar suas condições de vida e da sua comunidade. Por isso, tudo é fundamental que os estudantes aprendam desde cedo que, para viver nessa comunidade terrestre, é necessário interagir, debater, trabalhar em grupo, emprestar e receber conhecimentos e informação. Na verdade, nós, educadores, precisamos diversificar, inovar, objetivando preparar os nossos alunos para se adaptarem melhor a vida adulta com suas novas exigências, incentivá-los a uma aprendizagem colaborativa, possibilitá-los a aprender a pensar, a conceituar e torna-los ativos e autônomos no seu próprio processo educacional. Ao longo da sua história, o Colégio Acadêmico vem desenvolvendo uma proposta pedagógica inovadora, consistente, engajada, criativa, segura, onde o discente sempre se posicionou e se posiciona como sujeito da ação educativa. A nossa estratégia também está pautada, entre os aspectos, em munir o alunado de ferramentas que o torne capaz de lidar com o mundo em que vive e com as suas emoções, para que ele possa desenvolver todas as suas potencialidades nas mais diversas áreas no decorrer da sua vida, integrando á sociedade. Além disso, incorporamos ao nosso conceito de educação a pedagogia de projetos que não trabalha apenas a forma conceitual, mas também o sentido prático e as atitudes das partes envolvidas já que deve ser uma criação coletiva – alunos, direção, coordenação e professores, subtendendo-se, ainda, um processo de investigação e criação de novas hipóteses para a resolução de determinados problemas. Quando falamos de um projeto, estamos nos referindo a algo que vai acontecer, portanto, projetar é sonhar.
