O projeto "Educar pelo Futebol" visa estimular, promover e oferecer a crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, condições necessárias ao desenvolvimento da plena cidadania, através do tema gerador que é o futebol. Jovens de ambos os sexos procuram o futebol para praticá-lo, divertir-se e melhorar suas habilidades, portanto, essa modalidade desportiva pode se transformar em um excelente “tema gerador” de processos educativos. O futebol não é, por si só, agente de educação, saúde e cultura, como entende o senso comum; porém pode ser poderoso instrumento nesse processo, se seus agentes estiverem devidamente preparados para utilizá-lo adequadamente. A metodologia orientadora deste projeto respeita os interesses e características de crianças e adolescentes e desenvolve seus conhecimentos e habilidades a partir dos conhecimentos e habilidades próprias de cada um. Essa metodologia pode ser caracterizada como transdisciplinar, porque pretendemos que os conhecimentos, habilidades e atitudes adquiridos pelas crianças e adolescentes transcendam o futebol e cheguem a outras áreas, envolvendo todos os aspectos fundamentais ao desenvolvimento humano e social. Reconhecemos que a grande maioria dos jovens que procura o futebol não chegará ao alto rendimento, porém, sabemos da importância de estimular o desenvolvimento da qualidade de vida desses jovens, independentemente de se tornarem jogadores de futebol ou não. Este projeto segue os princípios básicos do esporte educacional, resumidos em três fundamentos principais:
• Ensinar o futebol a todos,
• Ensinar bem o futebol a todos,
• Ensinar mais que o futebol a todos. No detalhamento desses fundamentos, perseguimos, portanto, a Inclusão de Todos, o trabalho de Construção Coletiva, um extremo Respeito à Diversidade, a relação do conhecimento do futebol com outros saberes, o que caracteriza a prática da Educação Integral, e a Autonomia dos alunos, no sentido de serem protagonistas importantes no processo de formação do conhecimento.
